Дошкольник            
                   
Получить сертификат публикации

Педагогам

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru Яндекс цитирования
Яндекс.Метрика

Размещаем статьи

Публикация статей бесплатно для педагогов с выдачей сертификата

Условия выдачи Сертификата

Фейсбук

Подписаться на facebook.com
Семинар-практикум «Использование фетра в изготовлении дидактических пособий»
Педагогика
Автор: Витюкова Н.В., Глушкова Т. В.   
29.10.2019 12:25

Семинар-практикум «Использование фетра в изготовлении дидактических пособий»Семинар-практикум «Использование фетра в изготовлении дидактических пособий»

Подготовили и провели воспитатели Витюкова Н.В., Глушкова Т. В.

Уважаемые педагоги! Сегодня мы бы хотели познакомить вас с таким интересным материалом, как фетр.

Всегда, во все времена ценились вещи, сделанные своими руками. Сейчас игрушки и поделки из фетра пользуются большой популярностью среди педагогов, мам и их малышей.

А точнее хотим рассказать, где можно использовать фетр в ДОУ.

И так, что же это такое — фетр? Прежде всего, фетр для рукоделия — это нетканый материал, получаемый путем механического сцепления искусственных или синтетических волокон, посредством их сваливания (т. е. путем увлажнения, нагревания и трения). Именно благодаря такому способу выработки, фетр приобретает свою необычную структуру, непохожую на структуру тканых материалов.

 

Скачать конспект

Фетр можно разделить на виды в зависимости от материала, входящего в его состав:

  • фетр из синтетики (акрил, полиэстер)
  • фетр из шерсти
  • фетр из полушерсти
  • фетр из вискозы

И благодаря этой структуре, фетр так удобен в работе и имеет много плюсов:

  • имеет широкую цветовую гамму, разный размер;
  • его можно резать и он не будет осыпаться;
  • его можно клеить, шить на любую сторону — ведь у фетра нет изнанки;
  • его можно сгибать — он пластичен, его сложно порвать;
  • по тактильным ощущениям — мягкий, ворсистый;
  • разный по толщине и плотности фетр;
  • хорошо держит форму.

С введением Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, вопрос организации развивающей предметно-пространственной среды стал актуальным. Создавая развивающую среду, педагоги должны понимать: что среда, окружающая ребенка должна стимулировать его игровую, коммуникативную, познавательно-исследовательскую, двигательную деятельность.

Инновация. Результатами нашего педагогического творчества стало создание пособий с использованием фетра, которые соответствуют требованиям ФГОС ДО, т.е. они содержательно-насыщенные, трансформируемые, полифункциональные, вариативные, доступные и безопасные.

Их ценность заключается в том, что они могут использоваться в работе воспитателя, логопеда, дефектолога, в самостоятельной деятельности детей, а так же могут дать родителям идеи для творчества.

Нами были созданы:

  • сезонные панно-картины;
  • мобили;
  • экологические книги;
  • книжки-малышки со сказками;
  • театры;
  • вкладыши;
  • картинки – половинки;
  • пальчиковые дорожки (на развитие мелкой моторики);
  • шнуровки;
  • игры по правилам дорожного движения;
  • бродилки;
  • элементы для подвижных игр;
  • пособия для сюжетно-ролевых игр.

А теперь, нам бы хотелось перейти к практической части. Мы предлагаем вам создать магнит «Совенок», который можно использовать как сюрпризный момент в образовательной деятельности или персонаж для театрализации, на этом фантазия педагога или ребенка не ограничивается.

Для этого нам понадобятся следующие материалы и инструменты:

  1. Фетр
  2. Шаблоны
  3. Ручка
  4. Клей мастер
  5. Клеевой пистолет
  6. Полубусины
  7. Атласная лента
  8. Ножницы

После чего переходим к этапам создания «Совёнка»

Вот что у нас получилось

Все мы знаем, что в процессе частого использования пособий возникает необходимость в их очистке, хотя фетр и обладает грязеотталкивающими свойствами:

  • в случае небольших загрязнений, достаточно пройтись мягкой щеткой по поверхности, а большие поверхности можно пропылесосить с помощью специальной насадки для пылесоса;
  • изделия (если они выполнены без росписи красками) можно постирать, соблюдая определенную предосторожность, (для этого их погружают в теплый раствор моющих средств, и легко протирают щеткой, затем споласкивают в чистой воде и слегка отжимают);
  • изделия с клеевым соединением деталей не подлежат влажной чистке.

Вам уважаемые коллеги, мы желаем творческого вдохновения, интересных идей в преобразовании развивающей среды.

 

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

Ближайший номер 12 (121) выйдет
1 декабря 2019

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 11(120) за 2019 год
Скачать Номер 10(119) за 2019 год
Скачать Номер 9 (118) за 2019 год
Скачать Номер 8 (117) за 2019 год
Скачать Номер 7 (116) за 2019 год
Скачать Номер 6 (115) за 2019 год
Скачать Номер 5 (114) за 2019 год
Скачать Номер 4 (113) за 2019 год
Скачать Номер 3 (112) за 2019 год
Скачать Номер 2 (111) за 2019 год
Скачать Номер 1 (110) за 2019 год
Скачать Номер 12 (109) за 2018 год
Скачать Номер 11 (108) за 2018 год
Скачать Номер 10 (107) за 2018 год
Скачать Номер 9 (33) за 2012 год
Скачать Номер 8 (32) за 2012 год
Скачать Номер 7 (30) за 2012 год