Сценарий развлечения по ПДД «Секреты пешеходного мастерства» для детей подготовительной группы.
Авторы-составители:
- Гафиятуллина Рания Асхатовна
- Зиганшина Альбина Мингалеевна
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 372 комбинированного вида с татарским языком обучения и воспитания» Московского района Казань-2025
Дети под музыку заходят в музыкальный зал, выстраиваются в шеренгу.
Дети: 1.Вас приветствует «Дельфин»,
Детский сад такой один
Очень рады мы гостям и от нас…
Все: Привет всем вам!
2. Утро начинается! Город просыпается!
Вот машины засновали, пешеходы рано встали,
Машины за машинами шуршат своими шинами
(Звучит фонограмма: «Утро доброе, привет!» — перестроения детей)
3. Взрослые идут и дети
Все бегут и все спешат,
А куда спешат? Ответьте!
4. Кто куда…
Все: А мы в детсад!
(Песня «Наш любимый детский сад»)
4. Мы ребята – дошколята
Любознательный народ
Воспитательница наша
Нас «почемучками» зовет!
(Танец «Почемучки»)
5. Интересно все нам знать,
Все, что видим изучать
Учим правила движения
Как таблицу умножения
Вот и правила движения
Учим все без исключенья
Вед: — А помогают нам дорожные выставки, дорожные знаки.
5 различных человечков вам встречаются в пути
А какой из них позволит вам дорогу перейти?
Человечки разные – синие и красные,
Треугольник, круг, квадрат – вот они все 5 подряд.
Ребята: Хоть тут знаков очень много, выбираем этот вот -
Разрешит пройти дорогу пешеходный переход!
Ребята: Это тоже переход — только под землей:
На площади Восстания
Есть у нас такой
Ну, а рядом знак висит
Этот знак всем говорит:
Это место- остановка,
Здесь стоят, сидят и ждут,
А когда придёт автобус,
То остановится он тут.
Ведущая: Автобус сдвинулся вперед
И ты уже не пешеход…
(Песня «Голубой автобус» — 1 куплет)
Ведущая: Для пассажиров тоже правил есть немало
Соблюдать их каждый должен, а не ездить, как попало…
Ведущая: Давайте-ка выполним эти правила поведения
Пассажиров в общественном транспорте.
Дети: 1. Надо проходить вперёд – не задерживать народ.
2. Возле двери не стоять, выходящим не мешать.
3. И за поручни держаться, не вертеться, не толкаться.
4. Старшим место уступать – старших надо уважать.
(Дети выполняют движения по тексту)
(Звучит музыка, появляется Марфушка, звучат предупреждающие сигналы машин в грамзаписи)
Ведущая: — Что за странный пешеход не по правилам идёт?
А… Я, кажется, знаю, кто это?
Это Марфушечка – душечка из сказки «Морозко».
По-моему, она совсем не знает правил дорожного движения.
Марфушка поет:
А мне правила движенья знать и вовсе не к чему
Они скучные такие и без них я все пойму.
(Ведущая выставляет знак: «Движение пешеходов запрещено»)
Марфушка: Вот в кружочке человечек – что же это может быть?
Все понятно — здесь дорогу можно мне переходить…
(опять гудят машины)
Знак: Я всех предупреждаю здесь старательно
Коль видишь ты меня, то будь внимательным –
И не вздумай здесь дорогу перейти,
Здесь хода нет, здесь нет пути!
Марфушка: Ишь, раскомандовался! Где хочу, там и пройду.
Ведущая: Ребята, а вы как думаете, что означает это знак?
(Дети отвечают)
(Ведущая выставляет знак, на котором изображена кровать)
Мар-ка: А теперь здесь знак другой? А-а, пора мне на покой
Раз на знаке есть кровать, значит, всем здесь нужно спать.
(ложится на дорогу, засыпает)
Дети: Эй, Марфушенька, проснись!
Ребёнок: (трясёт её за плечо) — Поднимайся!
Мар-ка: Отцепись! Знак велел мне здесь поспать
Иль не видите кровать?
Ведущая: Ну, а ты тому и рада!
Ребёнок: Нет, гостиница тут рядом,
Кто в пути совсем устал, знак дорогу указал.
Марфушка: Ох, совсем устала, ноют ноги, руки…
Ведущая: Мы с ребятами тебя взяли на поруки
Ребёнок: Пешеходам с давних пор помогает светофор
Ведущая: Загорелся красный свет – пешеходам хода …
(поднимет кружок красного света)
Дети: Нет!
Ведущая: Желтый – значит…
Дети: Подожди.
Ведущая: А зеленый свет…
Все: Иди!!!
(Песня «Светофор»)
Ведущая: А чтобы Марфуша лучше запомнила все правила, давайте поиграем в игру:
Если будет красный свет -
Говорите — хода нет,
Желтый – будете молчать,
Зеленый – будете шагать.
(Игра «Светофор»)
Марфуша (поет): Знаю правила движенья
Тоже я теперь на “5”
Вот, спасибо вам, ребята,
Буду их я выполнять.
Ведущая: Дети все без исключенья
Знают правила движенья
И не только твердо знают
Все их строго выполняют
Заведующая д/с: — Вам “5”, детвора!
Ведущая: Попрощайтесь, нам пора.
Скажем на прощанье: «Гости, до свиданья!»
(Дети машут и под музыку уходят)
