Досуговая деятельность по ПДД во второй младшей группе «В гостях у Светофора»
Цель: познакомить детей с правилами дорожного движения, правилами безопасного поведения на улице.
Задачи:
- Познакомить детей со светофором, учить понимать значение красного, желтого и зеленого цвета “глаз” светофора.
- Развивать внимание, память, мышление.
- Развивать речь детей, активизировать словарь: существительные: светофор, “глаз”; зебра, переход прилагательные: красный, желтый, зеленый; пешеходный глаголы: светит, едет, идет.
- Воспитывать желание познавать новые правила дорожного движения, запоминать и применять их в игре, жизни.
Материал:
- ИКТ- иллюстрации
- Круги разного цвета (зелёный, красный, жёлтый)
- Макет пешеходного перехода
- Светофор
- 3 Мольберта со светофорами
- Разрезные картинки машин (легковая, грузовая, автобус)
- 3 стола.
- Руль
- 2 машины
Методы и приемы.
Игра, беседа, рассматривание, объяснение, показ, проблемные ситуации, художественное слово.
Предварительная работа
- Ознакомление детей с макетом улицы, проходящей через неё дорогой с пешеходным переходом.
- Рассматривание иллюстраций, плакатов, слайдов, где изображены дороги, улицы, транспорт.
Ход досуговой деятельности:
Я приглашаю вас отправится в гости, но к кому, я пока вам не скажу, это секрет! Поедем в гости? Так как нас много, я предлагаю отправиться в гости на автобусе.
Игра «Автобус»
Первый ребенок – водитель автобуса у него в руках руль. Остальные дети встают парами за ним).
Под песню «Мы едем, едем, едем…» начинается движение.
На куплеты песни дети идут друг за другом по залу,
а на припевы (остановки) – выполняют несложные ритмические движения, повторяя их за воспитателем.
Припев:
Тра-та-та, тра-та-та (хлопают в ладоши)
Мы везем с собой кота, (хлопают в ладоши)
Чижика, собаку, (вытянуть вперед правую руку, затем – левую)
Петьку-забияку (поставить правую руку на пояс, затем – левую)
Обезьяну (открытые ладони приставить к лицу, изображая
уши, наклон головы влево – вправо)
Попугая (два взмаха руками как крыльями)
Вот компания какая! продолжаем движение
- Ну все, мы на месте! Но я никого не вижу! К кому же мы приехали в гости? (слайд 1)
- Правильно это светофор. Он устанавливает порядок на улице, управляет движением, все ему подчиняются и пешеходы и машины. У него всего три сигнала, но они очень важны.
Воспитатель: ребята, посмотрите, у светофора огоньки разного цвета. Какого цвета сигналы у светофора?
Воспитатель просит детей назвать цвета на светофоре. (дети называют цвета). (слайд №2)
Воспитатель: Ребята, светофор следит за порядком на дороге. У него три сигнала, которые зажигаются по очереди.
Дети, а вы знаете, что означает каждый цвет у светофора?
Дети: Да.
Воспитатель: На какой сигнал светофора можно переходить через дорогу?
Дети: на зеленый. (Слайд №3)
Свет зеленый появился,
Перекресток оживился.
Стал свободным переход
Смело двигайся вперед!
Воспитатель: А на красный свет можно идти? (нет)
Воспитатель: Красный сигнал запрещает движение. (Слайд 4)
Красный свет, красный свет
Это значит хода нет.
Это стоп, остановись,
Это значит-берегись.
Воспитатель: Почему нельзя идти на красный цвет?
Дети: Машина задавит.
Воспитатель: Что означает желтый свет светофора? (индивидуальные и групповой ответы). (слайд №5)
Если желтый свет в окошке
Подожди еще немножко.
Воспитатель: Желтый сигнал светофора говорит о том, что нужно приготовиться к движению. Посмотреть по сторонам.
Игра со светофором
Воспитатель: Ребята, светофор предлагает с ним поиграть.. Когда я покажу красный круг, вы будете стоять, если покажу желтый, будете хлопать, а когда я покажу зеленый будете топать.
Будьте очень внимательны.
Воспитатель: Ребята, а где стоит светофор?
Дети: На дороге.
Воспитатель: Правильно, на дороге.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, а какой знак стоит на дороге?
(слайд № 6)
Дети: Пешеходный переход.
Воспитатель: А как еще можно назвать этот знак?
Дети: Зебра.
Воспитатель: Правильно, зебра.
Дорогу можно переходить по светофору на зеленый сигнал светофора, по пешеходному переходу, «Зебре».
Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, почему полоски на пешеходном переходе – белые?
Дети: Потому что белые полоски хорошо видны ночью.
Воспитатель: Ребята, покажите как нужно правильно переходить дорогу.
Воспитатель: Для того что бы перейти дорогу, нужно сначала посмотреть налево, дойдя до середины дороги-на право. И если машин нет, то можно переходить дальше. (дети переходят). (макет зебры, светофор)
Воспитатель: Посмотрите, что еще есть на дороге? (слайд№7)
Дети: Машины.
Воспитатель: Какие машины вы видите на картине?
Дети перечисляют машины которые видят на картине. (легковые, грузовые, автобус)
Воспитатель: Ребята, светофорчик предлагаю вам отправиться в путешествие по городу. Давайте решим, на чем можно путешествовать?
На легковом автомобиле можно?
Дети: Можно.
Воспитатель: Но нас много и мы все не поместимся.
На грузовом автомобиле можно?
Дети: Нет.
Воспитатель: Почему нельзя?
Дети: Потому что он перевозит грузы, а не людей.
Воспитатель: А на этой машине можно? (показывает автобус)
Дети: Можно.
Воспитатель: правильно, можно. Это автобус- он перевозит людей.
Мы с вами сейчас сядем в автобус и поедем путешествовать по городу.
Дети садятся на стульчики и выполняют упражнение «Вот мы в автобусе сидим…»
Воспитатель: Ой, ребята, посмотрите. На нашем пути стоит светофор у него не мигают огонёчки, он сломался. Давайте мы зажжём огонёчки на светофоре. (Дети расставляют по очереди цвета светофору.) (Слайд 8)
Игра» Почини светофор»
Воспитатель: Ну что, ребята, путешествуем дальше. Садимся в наш автобус и поехали.
Дети садятся на стульчики и выполняют упражнение «Вот мы в автобусе сидим…»
Воспитатель: Ребята, посмотрите. А тут сломались машины, давайте их починим. (Слайд №9)
Игра «Сложи картинку»
Из разрезных картинок сложить автобус, легковую и грузовую машины.
Воспитатель: Наше путешествие подошло к концу. И сейчас мы с вами проверим, как вы запомнили правила дорожного движения.
Игра «Можно – нельзя»
Воспитатель: – Я буду спрашивать вас, можно или нельзя это делать?
- По дороге бегать …
- Переходить дорогу на красный сигнал светофора …
- Играть на дороге …
- Переходить дорогу по пешеходному переходу …
- Переходить через дорогу одному …
- Переходить дорогу на зеленый сигнал светофора…
Воспитатель: Вы молодцы, все правильно ответили. Будьте всегда внимательными и ответственными пешеходами, которые соблюдают правила дорожного движения.
Подвижная игра «Воробушки и автомобиль»
Воспитатель: Вот мы и побывали в гостях у светофора. А сейчас нам надо отправится обратно в детский сад.
Игра «Автобус»
Рефлексия
- Ребята, понравилось вам наше путешествие?
- Где нужно переходить дорогу?
- Какие цвета есть у светофора?
- Что они означают?
Молодцы!
Воспитатель: А это вам от друга- Светофора вот такие на память светофорчики.
