Досуговая деятельность по ПДД во второй младшей группе «В гостях у Светофора»

Цель: познакомить детей с правилами дорожного движения, правилами безопасного поведения на улице.

Задачи:

1. Познакомить детей со светофором, учить понимать значение красного, желтого и зеленого цвета “глаз” светофора.
2. Развивать внимание, память, мышление.
3. Развивать речь детей, активизировать словарь: существительные: светофор, “глаз”; зебра, переход прилагательные: красный, желтый, зеленый; пешеходный глаголы: светит, едет, идет.
4. Воспитывать желание познавать новые правила дорожного движения, запоминать и применять их в игре, жизни.

Материал:

• ИКТ- иллюстрации
• Круги разного цвета (зелёный, красный, жёлтый)
• Макет пешеходного перехода
• Светофор
• 3 Мольберта со светофорами
• Разрезные картинки машин (легковая, грузовая, автобус)
• 3 стола.
• Руль
• 2 машины

Методы и приемы.

Игра, беседа, рассматривание, объяснение, показ, проблемные ситуации, художественное слово.

Предварительная работа

1. Ознакомление детей с макетом улицы, проходящей через неё дорогой с пешеходным переходом.
2. Рассматривание иллюстраций, плакатов, слайдов, где изображены дороги, улицы, транспорт.

Ход досуговой деятельности:

Я приглашаю вас отправится в гости, но к кому, я пока вам не скажу, это секрет! Поедем в гости? Так как нас много, я предлагаю отправиться в гости на автобусе.

Игра «Автобус»

Первый ребенок – водитель автобуса у него в руках руль. Остальные дети встают парами за ним).

Под песню «Мы едем, едем, едем…» начинается движение.

На куплеты песни дети идут друг за другом по залу,

а на припевы (остановки) – выполняют несложные ритмические движения, повторяя их за воспитателем.

Припев:

Тра-та-та, тра-та-та (хлопают в ладоши)

Мы везем с собой кота, (хлопают в ладоши)

Чижика, собаку, (вытянуть вперед правую руку, затем – левую)

Петьку-забияку (поставить правую руку на пояс, затем – левую)

Обезьяну (открытые ладони приставить к лицу, изображая

уши, наклон головы влево – вправо)

Попугая (два взмаха руками как крыльями)

Вот компания какая! продолжаем движение

- Ну все, мы на месте! Но я никого не вижу! К кому же мы приехали в гости? (слайд 1)

- Правильно это светофор. Он устанавливает порядок на улице, управляет движением, все ему подчиняются и пешеходы и машины. У него всего три сигнала, но они очень важны.

Воспитатель: ребята, посмотрите, у светофора огоньки разного цвета. Какого цвета сигналы у светофора?

Воспитатель просит детей назвать цвета на светофоре. (дети называют цвета). (слайд №2)

Воспитатель: Ребята, светофор следит за порядком на дороге. У него три сигнала, которые зажигаются по очереди.

Дети, а вы знаете, что означает каждый цвет у светофора?

Дети: Да.

Воспитатель: На какой сигнал светофора можно переходить через дорогу?

Дети: на зеленый. (Слайд №3)

Свет зеленый появился,

Перекресток оживился.

Стал свободным переход

Смело двигайся вперед!

Воспитатель: А на красный свет можно идти? (нет)

Воспитатель: Красный сигнал запрещает движение. (Слайд 4)

Красный свет, красный свет

Это значит хода нет.

Это стоп, остановись,

Это значит-берегись.

Воспитатель: Почему нельзя идти на красный цвет?

Дети: Машина задавит.

Воспитатель: Что означает желтый свет светофора? (индивидуальные и групповой ответы). (слайд №5)

Если желтый свет в окошке

Подожди еще немножко.

Воспитатель: Желтый сигнал светофора говорит о том, что нужно приготовиться к движению. Посмотреть по сторонам.

Игра со светофором

Воспитатель: Ребята, светофор предлагает с ним поиграть.. Когда я покажу красный круг, вы будете стоять, если покажу желтый, будете хлопать, а когда я покажу зеленый будете топать.

Будьте очень внимательны.

Воспитатель: Ребята, а где стоит светофор?

Дети: На дороге.

Воспитатель: Правильно, на дороге.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, а какой знак стоит на дороге?

(слайд № 6)

Дети: Пешеходный переход.

Воспитатель: А как еще можно назвать этот знак?

Дети: Зебра.

Воспитатель: Правильно, зебра.

Дорогу можно переходить по светофору на зеленый сигнал светофора, по пешеходному переходу, «Зебре».

Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, почему полоски на пешеходном переходе – белые?

Дети: Потому что белые полоски хорошо видны ночью.

Воспитатель: Ребята, покажите как нужно правильно переходить дорогу.

Воспитатель: Для того что бы перейти дорогу, нужно сначала посмотреть налево, дойдя до середины дороги-на право. И если машин нет, то можно переходить дальше. (дети переходят). (макет зебры, светофор)

Воспитатель: Посмотрите, что еще есть на дороге? (слайд№7)

Дети: Машины.

Воспитатель: Какие машины вы видите на картине?

Дети перечисляют машины которые видят на картине. (легковые, грузовые, автобус)

Воспитатель: Ребята, светофорчик предлагаю вам отправиться в путешествие по городу. Давайте решим, на чем можно путешествовать?

На легковом автомобиле можно?

Дети: Можно.

Воспитатель: Но нас много и мы все не поместимся.

На грузовом автомобиле можно?

Дети: Нет.

Воспитатель: Почему нельзя?

Дети: Потому что он перевозит грузы, а не людей.

Воспитатель: А на этой машине можно? (показывает автобус)

Дети: Можно.

Воспитатель: правильно, можно. Это автобус- он перевозит людей.

Мы с вами сейчас сядем в автобус и поедем путешествовать по городу.

Дети садятся на стульчики и выполняют упражнение «Вот мы в автобусе сидим…»

Воспитатель: Ой, ребята, посмотрите. На нашем пути стоит светофор у него не мигают огонёчки, он сломался. Давайте мы зажжём огонёчки на светофоре. (Дети расставляют по очереди цвета светофору.) (Слайд 8)

Игра» Почини светофор»

Воспитатель: Ну что, ребята, путешествуем дальше. Садимся в наш автобус и поехали.

Дети садятся на стульчики и выполняют упражнение «Вот мы в автобусе сидим…»

Воспитатель: Ребята, посмотрите. А тут сломались машины, давайте их починим. (Слайд №9)

Игра «Сложи картинку»

Из разрезных картинок сложить автобус, легковую и грузовую машины.

Воспитатель: Наше путешествие подошло к концу. И сейчас мы с вами проверим, как вы запомнили правила дорожного движения.

Игра «Можно – нельзя»

Воспитатель: – Я буду спрашивать вас, можно или нельзя это делать?

• По дороге бегать …
• Переходить дорогу на красный сигнал светофора …
• Играть на дороге …
• Переходить дорогу по пешеходному переходу …
• Переходить через дорогу одному …
• Переходить дорогу на зеленый сигнал светофора…

Воспитатель: Вы молодцы, все правильно ответили. Будьте всегда внимательными и ответственными пешеходами, которые соблюдают правила дорожного движения.

Подвижная игра «Воробушки и автомобиль»

Воспитатель: Вот мы и побывали в гостях у светофора. А сейчас нам надо отправится обратно в детский сад.

Игра «Автобус»

Рефлексия

- Ребята, понравилось вам наше путешествие?

- Где нужно переходить дорогу?

- Какие цвета есть у светофора?

- Что они означают?

Молодцы!

Воспитатель: А это вам от друга- Светофора вот такие на память светофорчики.