Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей средней группы «Узкая и широкая дороги на улице»

Цель: формирование у детей знаний по правилам дорожного движения.

Задачи:

1. Закрепить понятия: широкий — узкий.
2. Дать понятие детям, что на улице есть дороги широкие, по которым ездят машины (проезжая часть улицы), и узкие, по которым ходят дети и взрослые (пешеходная часть улицы).
3. Закрепить знания детей о цвете.

Демонстрационный материал:

Большие круги красного и зелёного цвета.

Раздаточный материал:

Конструктор.

Грузовые и легковые машины.

Куклы.

ХОД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

На ковре построены из конструктора дороги, широкая и узкая.

Воспитатель:

- Ребята, мы с вами находимся на улице. На улице есть дороги. Вот широкая дорога, на ней стоят машины. Дети, посмотрите, по этой широкой дороги едут машины, грузовые и легковые. Машины едут по дороге быстро.

(Педагог катит машину и предлагает детям выполнить то же).

Воспитатель:

- Ребята, а что может случиться, если на этой широкой дороги будет стоять человек?

(Педагог ставит куклу, и машина её сбивает.)

Воспитатель:

- Посмотрите, кукла плачет, ей больно. Нельзя ходить по дороге, где ездят машины, потому что это дорога предназначена для движения транспорта и называется она — проезжая часть улицы. А вот узкая дорога, по ней ходят люди; машин здесь нет и можно идти спокойно – она называется пешеходная часть улицы.

(Педагог предлагает мальчикам взять в руки машины, а девочкам – куклы.)

Воспитатель:

- Сейчас поиграем: мальчики встают на широкую дорогу, а девочки на узкую дорогу.

(Мальчики катят машины, девочки ведут кукол за ручки.)

Воспитатель:

- Дети, на проезжей части улицы, где ездят машины, очень опасно ходить. А вот по пешеходной части улицы ходить можно. Чтобы мы об этом всегда помнили, у меня есть помощники, которые в этом помогут. Посмотрите на эти круги. Какого они цвета?

(Ответы детей)

Воспитатель:

- Когда я подниму вверх красный круг, все, кто идёт по пешеходной части улицы, остановятся, а машины будут ехать по проезжей части улицы. А когда я подниму вверх зелёный цвет, то все, кто идёт по пешеходной части улицы, будут идти дальше, а на проезжей части улицы машины остановятся.

(Данная ситуация проигрывается несколько раз.)

Воспитатель:

- Теперь, ребята, вы знаете, что широкие дороги предназначены для чего? И называются они как?

(Ответы детей)

Воспитатель:

- А узкие дороги предназначены для чего? Как они называются?

(Ответы детей)