ПДД детям
- Details
- Written by: Луканчева Светлана
- Category: ПДД детям
- Hits: 11547
Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Социализация», «Познание», «Художественное творчество», «Музыка», «Физическая культура», «Безопасность», «Чтение художественной литературы».
Задачи:
1.Расширять представления детей о правилах дорожного движения; формировать умение различать проезжую часть дороги, тротуар, обочину; закрепить знания детей о работе светофора; воспитывать навыки выполнения основных правил поведения на улице (пешеходы ходят по "тротуару", переходят дорогу только со взрослыми на зелёный сигнал по "пешеходному переходу"- «зебре», автомобили ездят по дороге-"проезжей части"). («Безопасность»)
2.Развивать умение отвечать на вопросы воспитателя; вовлекать детей в разговор во время рассматривания картин; развивать диалогическую форму речи; активизировать словарь: «проезжая часть», «пешеход», «тротуар», "обочина"; формировать умение отчётливо произносить слова. («Коммуникация»)
3.Закрепить умение выделять основные цвета (красный, жёлтый, зелёный, белый).(«Познание»)
- Details
- Written by: Киселева Любовь Анатольевна
- Category: ПДД детям
- Hits: 4009
Программное содержание:
Познакомить детей с видами улиц (бульвар, набережная).
Проверить знания правил дорожного движения, дорожных знаков. Продолжать формировать осознанность безопасного поведения на дорогах.
Закреплять навыки коллективной работы – умение распределять обязанности, планировать процесс работы, высказывать и аргументировать свои предложения, работать в соответствии с общим замыслом, не мешая друг другу.
Развивать у детей способность ориентироваться в составных частях и разметках дороги, понимать схематичное изображение объектов, пользоваться условными знаками.
Активизировать словарь детей словами модель, проект, архитектор, дорожная служба, озеленители, бульвар, набережная, проспект.
Материал:
· жезл регулировщика;
Read more: Занятие по ознакомлению с окружающим на тему: «Макет города»
- Details
- Written by: Сеидова Олеся Радиковна
- Category: ПДД детям
- Hits: 7535
Сеидова Олеся Радиковна
Воспитатель МБДОУ Детский сад № 103 Свердловская область город Каменск-уральский
Цель: Продолжать формировать основы безопасного поведения на дороге.
Задачи:
• Научить различать и понимать дорожные знаки, предназначенные для водителей и пешеходов.
• Формировать умение ориентироваться в основных знаках, развивать логическое мышление, память.
• Воспитывать желание передать свои знания младшим детям, друзьям.
Материалы: Напольные дорожные знаки, таблицы с различными видами дорожных знаков, конверты по количеству детей в которых находятся разрезанные знаки.
Ход занятия:
Организационный этап.
Сегодня почтальон принёс письмо от Незнайки. Послушайте, что он пишет вам:
Read more: Занятие по ППД в подготовительной группе Тема: « Знаки дорожные помни всегда»
- Details
- Written by: Бардина Татьяна Алексеевна
- Category: ПДД детям
- Hits: 16059
Авторы: Лобанова Марина Александровна, Бардина Татьяна Алексеевна воспитатели первой квалификационной категории. ГБОУ СОШ№1943 дошкольное отделение « Колосок»
Цель: -Закреплять знания детей о работе светофоре, знания правил перехода улицы;
-Закрепить представления с зелёным и красном сигналах светофора ;активизировать словарь по теме ;
- формировать у детей правила безопасного образа жизни;
-расширять представления детей об улице, о ее частях (тротуар, проезжая часть, пешеходный переход);
Оборудование. Сюжетные картины. Дорожные знаки. Дорожка (Пешеходный переход). Светофор (макет). Посылка от почтальона. Кружки: красные, зелёные, жёлтые. Мячики: красные, зелёные, жёлтые.
Организационная часть.
- Details
- Written by: Коробова Ольга Александровна
- Category: ПДД детям
- Hits: 8049
Известно, что привычки, закрепленные в детстве, остаются на всю жизнь, поэтому одной из важных проблем в обеспечении безопасности дорожного движения является профилактика детского дорожного травматизма в дошкольных учреждениях. Поэтому, изучение правил дорожного движения, является одной из главных задач на сегодняшний день. Необходимо рассматривать обучение Правилам дорожного движения как часть учебно – воспитательной работы ДОУ. При этом важнейшими условиями обучения должны являться регулярность образовательной деятельности, непрерывность, преемственность., систематичность.,
