Патриотическое воспитание Дошкольника. Тема: «Государственные символы нашей Родины»
Цель: Познакомить с государственным гербом и флагом и гимном.
- Дать детям представление о флаге, гербе и гимне, как о государственных символах России, истории их происхождения.
- Воспитывать интерес к истории страны, чувство любви и гордости за свою страну.
- Познакомить с символическим значеним флага и герба.
Материал: Иллюстрации с изображением флагов. Герб России. Флаг России. Мелодия гимн — грамзапись, Картон, пластилин, доска для лепки, стеки, салфетки.
Предварительная работа: Беседа о государственном флаге, гербе. Стенды находятся в коридоре.
Ход занятия: дети проходят в муз. Зал. Встают полукругом.
Воспитатель: Воспитатель: Дети, как называется наша страна?
Дети: Россия.
Воспитатель: Наша страна – Россия, она огромная и прекрасная. Россия – это наша Родина. Родина – мать своего народа. Она гордится своими сыновьями и дочерями, заботится о них, приходит на помощь. У каждого человека есть своя маленькая Родина – это город или деревня, где он родился или живет. Из множества маленьких родных уголков состоит наша общая, великая страна. Много стран на свете и все они очень разные. И у каждой страны есть свои отличительные знаки, свои символы. Какие отличительные знаки знаете вы?
Дети: Флаг, герб, гимн..
(Воспитатель обращает внимание детей на экран с изображением Российского герба)
Воспитатель: -Герб — это отличительный знак страны. У нас на гербе изображен двуглавый орел – это символ нашей России. -Государственный герб устанавливают на границе, его помещают на специальных пограничных столбах и в местах, предназначенных для проезда на дорогах, где проезжают все виды транспорта на территорию нашей страны. Гости, туристы, предприниматели, проезжающие из других государств видят герб — двуглавого орла и наш бело-сине-красный флаг на границе Российской Федерации. (Воспитатель обращает внимание на изображение флага).
Воспитатель: Что такое? Дети: Флаг.
Воспитатель: Ребята, из каких частей состоит флаг?
Дети: Древко, полотнище,
Воспитатель: А из каких частей состоит полотнище? Какого они цвета?
Дети: Белого, синего, красного.
Воспитатель: А сейчас я вам напомню, что означают цвета на флаге.
Цвета: белый, синий и красный издревле почитались русскими людьми. Красными и синими нитями русские крестьянки вышивали узоры на белой ткани. Из белых, синих, красных тканей чаще всего шили праздничную одежду.
Воспитатель: А, когда же впервые появился флаг?
Флаг нашей страны имеет свою историю. В старину вместо флага наши далекие предки использовали шест, к концу которого привязывали пучок травы, веток или конский хвост, окрашенный яркой краской. Называлось это – стягом.
Главным его назначением было собирать, «стянуть» воинов для защиты своей земли. Потом стяги стали делать из ткани. Косой клин прикрепляли к бревну. Дети, а где можно увидеть изображение флага России?
Дети: на зданиях, в день праздников, в армии солдат, на кораблях, самолетах; о время спортивных соревнований; во время визита правителей, на зданиях, где они встречаются – вывешивают флаги этих государств.
Воспитатель: А что было бы, если бы не было флагов или флаги были бы одинаковые?
(Ответы детей)
Воспитатель: Ребята, так что же означает государственный флаг?
Дети: Флаг является символом власти.
Воспитатель: Правильно, дети, флаг означает единство страны и является символом власти.
Стук в дверь почтальон принес посылку. Открываем посылку- достаем полотно Российского флага.
Проводится дидактическая игра «Найди флаг Росси»
А теперь послушаем запись государственного гимна России. Гимн – это главная песня страны.
Дети: Гимн, так же является символом государственного единства.
Воспитатель: Если герб и флаг мы видим, то гимн мы слышим. Где можно услышать гимн?
Ребенок: На спортивных соревнованиях, на праздниках, по телевизору.
Дети, так что же означает государственный флаг, герб и гимн страны?
Дети: Это символы власти, объединяющие людей.
Воспитатель: Они обозначают единство страны и ее независимость от других государств.
Вы все хорошо запомнили, а теперь давайте посмотрим, кто из вас как все запомнил.
-У вас на столе есть картон с заготовкой флага и пластилин. Вам нужно выбрать необходимые цвета для флага. Способом размазывания давайте с вами сделаем аппликацию нашего Российского флага.
-Вначале мы возьмём с вами белый прямоугольник, а затем синий и красный.
Воспитатель:
-Полоски, ребята, на флаге тоже означают что-то, они ведь не так просто подобраны.
-Вот белый цвет — он означает мир и чистоту совести.
-Теперь берем синий цвет — он означает небо, верность, правду.
-Приклеиваем красный цвет — это цвет означает огонь, отвагу.
-Флаг, ребята, означает единство страны. Давайте теперь посмотрим что у вас получилось.
