Проект «Мой город»
Прокопьева Татьяна Фёдоровна, воспитатель МБДОУ №58, г. Мурманск
Пояснительная записка:
Актуальность проекта обусловлена тем, что одним из приоритетных направлений воспитательной работы в современном обществе должно быть патриотическое воспитание, основной целью которого является, формирование у детей качеств патриотизма.
Аннотация.
Цель: в настоящее время патриотическое воспитание является частью социально-нравственного воспитания. В современных условиях, когда в жизни общества происходят глубокие изменения, одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением является патриотическое воспитание. Необходимо вернуться к лучшим традициям нашего народа, к его многовековым корням, к таким вечным понятиям, как род, родство, Родина. Ведь место рождения ребенка – это, прежде всего его семья, его дом, улица, родной город (село). Поэтому детские сады, являются первым звеном в системе образования в нашей стране, и они должны формировать первичные представления о мире, дать ребёнку знание о себе как о гражданине своего Отечества.
Целью образовательного процесса в дошкольных учреждениях должно стать создание таких условий для воспитания и обучения, в которых духовное нравственное, эстетическое, патриотическое развитие дошкольников будет осуществляться не только в процессе овладения базовыми знаниями, а также посредствам ознакомления с региональным компонентом.
Задачи:
- Воспитывать любовь к родному городу
- Расширять представления детей о достопримечательностях своего города, о названиях улиц и его исторических памятниках
- Ориентировать родителей воспитанников на патриотическое воспитание детей в семье
- Бережно относиться к историческому наследию нашего города
- Развивать связную речь детей; обогащать и активизировать словарь детей, побуждать свободно, мыслить, фантазировать
Область применения:
Дошкольное образование.
Формы и методы реализации:
Формы:
- Непосредственная образовательная деятельность;
- Рассматривание тематических альбомов, иллюстраций, фотографий;
- Чтение художественной литературы;
- Выставка творческих работ;
- Беседы;
- Индивидуальная работа с детьми;
- Взаимодействие с родителями.
- Проведения итогового мероприятия: музыкально-художественное мероприятие, посвящённое Дню города Мурманска
Методы:
- словесный;
- наглядный;
- игровой.
Возрастная группа обучающихся: дети старшего возраста (5-6лет).
Ожидаемые результаты:
- Обогащенные и систематизированные знания детей о культурных ценностях города и его достопримечательностях.
- Дети могут знать и называть место проживания: город, район, область, памятные места нашего города.
- Сформирован устойчивый интерес к изучению данной темы.
- Повышение компетентности воспитателей и родителей по представленной теме.
- Повышение компетентности воспитателей и родителей по представленной теме.
- Участие семей воспитанников в учебно — воспитательном процессе.
- Разработанное методическое и дидактическое сопровождение по данному разделу.
Содержательная часть:
Непосредственно – образовательная деятельность:
Цель: формировать у детей интерес к достопримечательностям родного города, расширять и закреплять знания детей о достопримечательностях города. Расширение знаний о Родине ее символике нашло отображение в рассматривании герба, флага России и Мурманска.
Воспитать патриотизм у детей 5-6 лет посредством представления о родном городе, его истории, достопримечательностях, районах. Воспитывать гордость за родной город.
Познавательное развитие
«Памятные места нашего города»
«Мурманск – мой город».
Художественно-эстетическое развитие
«Вот эта улица, это мой дом» — рисование;
«Маяк» — аппликация;
«Наше озеро» — лепка;
«Мосты» -конструирование
Речевое развитие
Ознакомление с художественной литературой:
Составление рассказа по картине «Что мне нравится в моем городе».
Заучивание стихотворения Н.Колычева «Мурманские ступеньки»
Беседа «Город-герой Мурманск».
Социально-коммуникативное развитие
«День рождения города» — составление рассказа;
«На прогулку мы идём» — беседа;
Виды детской деятельности
1. Игровая
Сюжетно-ролевая игра «Путешествие по городу Мурманску».
Театрализованные игры «Концерт ко дню города».
Дидактическая игра «Найди лишнее».
Подвижные игры «Мы – моряки», «Мы – военные летчики»
Взаимодействие с родителями:
Консультации для родителей «Памятные места нашего города».
Родительское собрание
Фотовыставка «Я в родном городе»
Организация выставки рисунков, посвящённой Дню города.
Музыкально-художественное мероприятие, посвящённое Дню города
