Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию для воспитанников подготовительной к школе группы «Мой город Санкт – Петербург, микрорайон «Славянка»»
Цель: формирование у воспитанников представления о родном городе — Санкт-Петербург.
Задачи:
Образовательные:
- Расширить знания воспитанников о родном городе, его основоположнике;
- С помощью презентации дать представление о достопримечательностях города
Развивающие:
- Развить познавательный интерес к социокультурным обьектам города Санкт-Петербург,
- закрепить знания воспитанников правильно называть свой домашний адрес.
Воспитательные:
- Воспитывать чувство гордости за место, в котором ты живешь;
- Воспитывать культуру речевого общения;
- Формировать положительное отношение к микрорайону Славянка
Материалы и оборудование: интерактивная доска, ноутбук; карта Санкт — Петербурга, презентация «Мой город Санкт-Петербург»
Ход ООД.
1. Организационный момент.
Воспитатель:
Педагог с воспитанниками подходит к патриотическому уголку в группе. Звучит гимн Санкт-Петербурга.
Рассматривание альбома «Мой город Санкт — Петербург»
Воспитатель: Ребята, в этом году исполняется 319 лет со дня основания города. Основоположником города стал царь Петр 1. Наш город основан на реке –Нева. Тысячи путешественников приезжают посмотреть на достопримечательности нашего города.
А какие интересные места вы знаете?
Ответы воспитанников.
Воспитатель: Садитесь на стульчики и мы с вами отправимся в путешествие по нашему городу.
Показ презентации (слайд 1)
Первая остановка нашей экскурсии начинается у Петропавловской крепости. Что вы знаете об этой достопримечательности?
Ответы воспитанников и дополнение педагога.
Воспитатель: в Петропавловской крепости постоянно проходят выставки, есть музеи.
Следующая наша остановка будет у Дворцового моста. Посмотрите, какой он красивый и величественный. В нашем городе есть много мостов и каждый по своему необычен и красив.
Какие мосты вы знаете, расскажите о них?
Ответы воспитанников и дополнение рассказа воспитателем.
Мы добрались наверное до главного памятника Санкт — Петербурга. Это памятник Петру 1 — «Медный всадник» (Показ слайда)
Памятник отлит из бронзы, а назван медным. Так его описал поэт А.С. Пушкин.
Ответы и рассказы воспитанников
В нашем городе много театров.
Назовите их. (показ слайда)
Ответы и рассказы воспитанников.
Чем еще интересен и богат наш город?
(показ слайда «Спас на крови», «Исакиевский собор»)
Ответы детей
Мы с вами оказались на берегу главной реки нашего города. Это –Нева.
Физминутка «Речка»
К речке быстро мы спустились,
Наклонились и умылись.
Раз, два, три, четыре,
Вот как славно освежились.
А теперь поплыли дружно.
Делать так руками нужно:
Вместе — раз, это — брасс.
Одной, другой — это кроль. Все, как один, плывем, как дельфин.
Вышли на берег крутой
И отправились домой. (Выполняем движения по тексту)
Воспитатель: пришло время возвращаться домой, в наш микрорайон «Славянка»
Что вы знаете, о месте, в котором вы живете?
Ответы воспитанников и дополнение рассказа.
Наш район носит гордое имя «Славянка» все улицы в нем получили свои названия по культурным центрам Древней Руси.
Назовите улицы на которых вы живете?
Ответы воспитанников.
Какие достопримечательности нашего района вы знаете?
Ответы детей.
Итог занятия:
Воспитатель: Ребята, вам понравилась наше путешествие? Что нового и интересного вы узнали?
