Конспект НОД «Бумага»
Цель: Создать условия для знакомства детей со свойствами бумаги (толстая – тонкая, прочная, непрочная).
Задачи:
- Формировать представление детей о свойствах бумаги: мнется, рвется, летает, плавает, намокает.
- Учить простейшим обобщениям.
- Развивать способность устанавливать простейшие связи между воспринимаемыми предметами и явлениями.
- Воспитывать усидчивость, любознательность и интерес к рассматриванию к явлениям природы.
Материал: разноцветные самолетики, бумага, емкость (пластиковые) с водой.
Ход деятельности.
Ребята, посмотрите, что я вам принесла.
Дети: Самолетики.
Юля возьми самолетик красного цвета.
Вероника возьми самолетик зеленого цвета.
Саша возьми самолетик желтого цвета.
Таня возьми самолетик синего цвета.
Оля возьми самолетик белого цвета.
Запустите их.
У всех самолеты хорошо летали? А из чего самолетики сделаны.
Соберите самолетики в корзинку.
Вы правильно сказали, что самолетики из бумаги, а они одинакового цвета или разного?
Правильно, значит, бумага имеет цвет, она может быть разного цвета.
И еще наши самолетики летали. Почему же они летали мы сейчас с вами узнаем. Возьмите бумагу поднимите над головой и отпустите и посмотрим, как она плавно опускается вниз. А теперь возьмите деревянный кубик и также опустите. Что произошло он быстро опустился вниз или также, как и бумага медленно плавно летел?
Значит бумага может летать она легкая, а кубик не мог лететь он тяжелый.
Положите на ладошку бумагу и подуйте на нее.
Что мы увидели?
Дети: Лист улетел.
Значит бумага может летать. А теперь этот лист бумаги давайте сомнем.
Дети сминают лист бумаги.
А теперь разверните смятый лист бумаги, посмотрите, каким он стал?
Значит бумага летать может, а еще хорошо мнётся.
А теперь мы возьмем лист и порвем его.
Бумагу можно порвать?
Дети: да.
Значит бумагу рвется.
У вас на столе емкость с водой. Возьмите один кусочек порванного листа и опустите его в воду. Что мы видим?
Дети: Он плавает.
Правильно, бумага плавает. Достаньте лист из воды. Потрогайте, какой он стал?
Дети: Мокрый.
Значит, бумага не только плавает, но рвется и намокает.
А теперь, когда мы поработали с бумагой повторите что с ней, происходит.
Дети: Бумага рвется, мокнет, летает, плавает, мнется.
А давайте поиграем.
У меня есть из бумаги вот такие игрушки что это?
Дети: Кораблики.
Агния Барто
Кораблик
Матросская шапка,
Веревка в руке,
Тяну я кораблик
По быстрой реке,
И скачут лягушки
За мной по пятам
И просят меня:
— Прокати, капитан!
Девочки возьмите кораблики красного цвета, а мальчики синего.
Дети запускают кораблики в емкость с водой.
Воспитатель читает стихотворение А.Барто «Кораблик»
Рефлексия:
Дети, с чем мы сегодня играли?
Ответы детей.
А что быстрее падает кубик или бумага?
Ответы детей.
Правильно кубик быстрее падает.
