Познание

Details: Written by: Беликова Оксана Анатольевна; Category: Познание; Published: 08 May 2020; Hits: 1253

Конспект открытого занятия по экспериментированию с водой.

Составила воспитатель: МДОУ ИРМО "Бутырский детский сад" Беликова Оксана Анатольевна.

Цель. Сформировать представление детей о некоторых свойствах воды.

Материалы и оборудование: фото с изображением водоемов в природе (озеро, река, море, болото, лужа.) Фото использование воды человеком в быту, загрязнение воды бытовыми и химическими отходами.

Прозрачные стаканы с теплой и холодной водой, камушки, ракушки, гуашь, кисти.

Организационный момент.

Воспитатель: (читает стихотворение Н.Рыжовой)

Вы слыхали о воде?
Говорят, она везде!
В луже, в море, в океане
И в водопроводном кране.

Details: Written by: Чирикова Светлана Алексеевна; Category: Познание; Published: 07 May 2020; Hits: 2006

Презентация «Волшебные камни»

Воспитатель: Чирикова Светлана Алексеевна

Что такое камень?

твёрдая неметаллическая горная порода, или её кусок.

Свойства

химические,
физические,
оптические,
магнитные.

Один из самых популярных цветов среди минералов — это белый.

Details: Written by: Захарова Виктория Ивановна; Category: Познание; Published: 05 May 2020; Hits: 2529

Исследовательская работа на тему: «Картезианский водолаз»

Научный руководитель работы: воспитатель: Захарова Виктория Ивановна,

Выполнили: Лиза. П., Савелий. Л. г. Ухта, 2019 Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 94 компенсирующего вида»

Актуальность темы тема интересна тем, что побуждает ребенка к самостоятельному поиску причин и явлений, происходящих с тем или иным объектом. Ребенок познает объект в ходе практической деятельности с ним, осуществляемые ребенком практические действия выполняют познавательную, ориентировочно – исследовательскую функцию, создавая условия, в которых раскрывается содержание данного объекта. Исследования предоставляют ребенку возможность самому найти ответы на вопросы «как?» и «почему».

Объект исследования: «Пипетка – Водолаз».

Предмет исследования: Условия плавания тел.

Цель исследования: разгадать секрет фокуса «Пипетка – Водолаз».

Задачи исследования:

Выяснить, кто такие фокусники;
Выявить и изучить особенности строения «Пипетки — Водолаза»;
С помощью опытов и экспериментов изучить свойства воды, в которой находится «Пипетка – Водолаз»;
Узнать, какие действия необходимо произвести с пластиковой бутылкой для того, чтобы «Пипетка – Водолаз» начала двигаться.

Теоретическая часть

Details: Written by: Евдокимова С.В. Шацкая В.М; Category: Познание; Published: 05 May 2020; Hits: 1793

Конспект познавательно – исследовательская деятельность «Радуга в стакане» (подготовительная группа)

Подготовили и провели:

Евдокимова С.В.
Шацкая В.М

Департамент образования города Москвы Северо-Западное окружное управления образования Государственное бюджетное образовательное учреждение «Школа № 86 имени Маршала М.Е. Катукова»

Программные задачи:

Продолжать знакомить детей со свойствами воды;
Развивать воображение умение проводить несложные эксперименты;
Продолжать развивать любознательность, познавательные интерес в процессе экспериментирования с жидкостями;
Добиваться необходимых мер безопасности при проведении опытов на занятиях.

Методы и приемы: