Служба спасения всегда на страже
Цель: Познакомить детей со службами спасения — 112, 01, 02, 03, 04 — и пополнить их знания о работе этих служб по охране жизни и здоровья людей.
Задачи:
1. Образовательные:
- Познакомить детей с номерами экстренных служб.
- Объяснить, в каких ситуациях необходимо звонить по этим номерам.
- Развивать навыки безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях.
2. Развивающие:
- Развивать внимание, память и логическое мышление.
- Формировать умение работать в команде.
3. Воспитательные:
- Воспитывать чувство ответственности и сострадания.
- Формировать уважение к труду спасателей.
Оборудование:
- Карточки с номерами экстренных служб (01, 02, 03, 04, 112).
- Игрушечные пожарная машина, полицейская машина, скорая помощь и газовая служба.
- Костюмы спасателей (пожарного, полицейского, врача, газовщика).
- Игрушки для игры «Чья команда быстрее соберет чемодан к выезду».
Ход занятия:
1. Введение в тему:
- Воспитатель: «Ребята, сегодня мы поговорим о службах спасения. Вы знаете, что в случае опасности можно позвонить по специальным номерам. Давайте узнаем, какие это номера и когда их нужно использовать».
2. Знакомство с номерами экстренных служб:
- Воспитатель показывает карточки с номерами и объясняет их назначение:
- 01 — пожарная охрана.
- 02 — полиция.
- 03 — скорая медицинская помощь.
- 04 — газовая аварийная служба.
- 112 — единая служба спасения.
3. Игра «Огонь — вода»:
- Воспитатель: «Давайте поиграем в игру «Огонь — вода». Когда я скажу «Огонь», вы приседаете, а когда скажу «Вода», вы прыгаете».
- Игра проводится несколько раз, чтобы дети запомнили правила.
4. Обсуждение ситуаций:
- Воспитатель показывает картинки с различными ситуациями (пожар, авария, болезнь) и спрашивает детей, какую службу нужно вызвать в каждом случае.
- Дети отвечают и объясняют свой выбор.
5. Игра «Чья команда быстрее соберет чемодан к выезду»:
- Дети делятся на команды: пожарные, полицейские, врачи и газовщики.
- Каждая команда должна собрать чемодан с необходимыми инструментами для своей службы.
- Победившая команда получает поощрение.
6. Рефлексия:
- Воспитатель: «Что вы узнали сегодня? Что вам понравилось? Какие новые знания вы получили?»
- Дети делятся своими впечатлениями и новыми знаниями.
Заключение:
Воспитатель: «Спасибо, ребята! Вы сегодня узнали много важного о службах спасения. Помните, что в случае опасности нужно звонить по этим номерам. Будьте всегда внимательны и осторожны!»
Дополнительные материалы:
- Конспект занятия «Службы спасения 01, 02, 03 или 112».
- Правила набора телефонных номеров экстренных служб с мобильных телефонов.
- Как правильно вызывать экстренные службы.
- Опыт функционирования экстренных оперативных служб в России.
