Безопасность детям
- Details
- Written by: Адаменко Вероника Владимировна
- Category: Безопасность детям
- Hits: 9933
Провела: В.В.Адаменко Дата проведения: 29.10.2013
В музыкальный зал проходят зрители. Перед началом мероприятия идет заставка: мультфильм «Спасик – безопасность в быту». После просмотра мультфильма в зал входят дети старшей группы и встают в полукруг.
1. Игра-приветствие «Здравствуй, утро!»
Дети здороваются со всеми присутствующими в зале, с наступившим днем; педагог может сделать акцент на том, что обозначает слово «здравствуй».
2. Организационный момент:
- Ребята, для вас вчера пришло письмо от сказочных героев с просьбой о помощи. Но это письмо необычное, не простое, его сказочные герои написали не на бумаге, а записали на видео. Скоро мы увидим и услышим их обращение, но для этого нам нужно сеть за столами. Для того, чтобы занять место за каким-либо столом, поднимите с пола часть картинки, найдите детей, у которых будут недостающие от нее части и соответствующую целую картинку на столе (дети занимают места за столами, на которых изображено «Искорка», «Капелька», «Солнышко»).
- Details
- Written by: Кулешова Полина
- Category: Безопасность детям
- Hits: 7666
Каждому из нас важно чувствовать себя защищённым. Собственно, и жилища человек начал строить, чтобы защитить себя – от холода, жары, дождя. Потому и появилось выражение: «Мой дом – моя крепость». Однако и в собственном жилище нас может подстерегать немало опасностей. Чтобы ваш дом действительно стал вашей крепостью, необходимо обеспечить его безопасность от пожаров и злоумышленников, а затем создать в нем комфортный микроклимат. О том, как это сделать, и рассказывается в статье.
- Details
- Written by: Антонина Ермолова
- Category: Безопасность детям
- Hits: 8444
Ермолова А.Е. , воспитатель
Наша взрослая жизнь, особенно в городах, становится все сложнее для ребенка. Плотный поток транспорта на улицах, лихачи, едущие на красный свет, переставшие быть безопасными дворы, детские площадки, подъезды и лифты. Поэтому, привитие детям дошкольного возраста навыков безопасного поведения, основ личной безопасности весьма актуальная проблема на сегодняшний день. И прививать их надо как можно раньше. Дошколята не понимают, что для них безопасно, а что нет. Таким образом наша задача - рассказать им об этом и показать.
Поскольку маленьких детей очень легко обмануть, наши усилия по их обучению должны включать в себя правило, требующее от детей постоянно быть на виду у взрослых. На этой стадии груз ответственности лежит целиком на нас. Устанавливая границы послушания, добиваясь, чтобы они не покидали их и, настаивая, чтобы дети всегда находились на виду, мы гарантируем нашему ребенку физическое здоровье. Это начало личной безопасности. Необходимо, чтобы не только родители, но и педагоги детского сада сыграли активную роль в установке границ каждому ребенку. В дальнейшем ребёнок сможет устанавливать их для себя сам. Сейчас взрослые должны вмешиваться и говорить "да" или "нет", «можно»- «нельзя», обучать ребенка четкой, понятной информации: это безопасно, а это - нет.
- Details
- Written by: Костюкова Елена
- Category: Безопасность детям
- Hits: 5622
Как-то раз, под Новый год,
На лесной опушке
Возле елки затрещали
Сороки две – подружки:
Нужно елку нарядить!
Дедушку Мороза ждем!
Всем подарки принесет…
Чем нарядим? Что найдем?
Белки принесли орешки,
А зайчата шишки.
Лисички ягоды рябины,
А волчата-шалунишки…
Где-то раздобыли спички,
Серые плутишки,
Бенгальские огни
И спички-невелички!
- Details
- Written by: Ищенко Лилия Васильевна
- Category: Безопасность детям
- Hits: 5957
Информационное определение проекта
Безопасность наших детей представляет серьезную проблему современного мира. Как показывает статистика, большинство несчастных случаев происходит дома. Наши квартиры, до отказа заполнены различной бытовой техникой и химией, а также всевозможными предметами представляющими интерес для малышей, но в, то, же время несущие в себе опасность для их здоровья. К повреждениям, которые ребенок получает в результате несчастных случаев в квартире, относятся: ушибы, ссадины, царапины, растяжения, вывихи, ожоги и т.д. Чтобы ребенок рос здоровым и счастливым необходимо обеспечить ребенку разумные меры предосторожности, как в доме, так и на улице.
Read more: Педагогический проект месяца по реализации задач образовательной области: «Безопасность»
- Details
- Written by: Алёна Мосейчук
- Category: Безопасность детям
- Hits: 15023
Презентацию подготовила: воспитатель МБДОУ «ДСОВ №56» г. Братска Иркутской области Мосейчук Алёна Валерьевна.
Простые правила запомни:
Запомни правила!
Без присутствия взрослых не зажигайте спички , свечи, зажигалки . Они предназначены для хозяйственных нужд и не могут служить предметом для игр. И без надобности их брать и вовсе не стоит.
Подвалы, сараи и чердаки – не лучшие места для игр, а тем более, если эти игры с огнем.
В темное время суток не ходите по деревянным постройкам, а если все же придется – воспользуйтесь электрическим фонариком.
Электроприборы, включенные в сеть, нельзя оставлять без присмотра, потому что они часто становятся причиной пожара. Оставшись в квартире один, не включай телевизор.
Игры с электронагревательными приборами опасны для здоровья, а, в некоторых случаях, и для жизни.
Даже одна маленькая искорка может стать причиной большого пожара. Поэтому не допускайте возникновения даже небольшого огня в помещении.
Read more: Презентация к занятию по пожарной безопасности. Тема: «Огонь и друг, и враг.
- Details
- Written by: Рыжакина Анна Николаевна
- Category: Безопасность детям
- Hits: 4052
КОНСПЕКТ ЭКСКУРСИИ «МОЙ МАРШРУТ К ДОМУ» С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ.
(старший дошкольный возраст)
Автор Рыжакина А.Н.
Цель:
-закрепить понятия: улица, мостовая, тротуар, пешеходный переход.
- познакомить с нумерацией домов;
- повторить правила поведения на улице.
В зависимости от того, где проходит маршрут большинства детей к дому, мы идем: к Гражданскому проспекту или улице Черкасова. Во время экскурсии обратить внимание ребят, что нумерация домов проходит с двух сторон улицы: с одной стороны – четные номера домов, с другой – нечетные.
Все улицы имеют:
МОСТОВУЮ – проезжую часть,
ТРОТУАР – пешеходную часть.
Вопросы к детям:
- Скажите мы сейчас стоим на тротуаре или мостовой?
- Где можно ходить пешеходу?
- Как называется эта часть улицы? (тротуар).
- Где движется транспорт?
- Details
- Written by: Бердникова Ирина Викторовна
- Category: Безопасность детям
- Hits: 8416
Программное содержание:
- научить детей ориентироваться в проблемных ситуациях;
- знакомить детей с огнем и его свойствам;
- расширить словарный запас детей по теме пожарная безопасность;
- закрепить знания детей об опасных ситуациях, причинах возникновения пожара и правила поведения при пожаре;
- воспитывать у детей потребность в заботе о своей безопасности;
- развивать любознательность, память, логическое мышление.
Read more: НОД ознакомлению детей с пожарной безопасностью Тема: «Огонь – друг, огонь – враг»
- Конспект проведения занятия в старшей группе по воспитанию навыков ОБЖ ТЕМА: "Научим героев сказок безопасности"
- Организационно - педагогические подходы в формировании основ пожарной безопасности у дошкольников
- Профилактика и предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма.
- Сказка по пожарной безопасности - Грустная сказка об одинокой спичке
- Конспект итогового занятия в подготовительной к школе группе на тему: «Отважные пожарные»
- Совместная НОД с детьми в старшей группе «Сундучок загадок»
- Консультация для родителей - «Безопасный дом для малышей»
- Занятие «Спасение Колобка», для 2 младшей группы.
- Какие опасности могут поджидать Вас
- Конспект занятия по ОБЖ во второй младшей группе - Спички детям не игрушки
