Знакомство дошкольника с родословной, создание семейного дерева
Презентация проектно-исследовательской работы старших дошкольников по созданию семейного древа
Ребенок-зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце,
так в детях отражается нравственная чистота.
В.А. Сухомлинский
Актуальность
Семья была и остается жизненно необходимой средой для сохранения и передачи социальных и культурных ценностей и является определяющим фактором формирования личности ребенка.
Через семью закладываются первые патриотические чувства у детей дошкольного возраста.
Ознакомление с родословной, конечно же невозможно без тесного взаимодействия с семьей ребенка
Цель:
Формирование патриотических чувств у дошкольников через ознакомлении с родословной.
Задачи:
- Познакомить с историей детей о семье, близких и дальних родных, их взаимоотношениях;
- сформировать представления о генеалогическом древе семьи, происхождении семейного рода, фамилии;
- показывать ребенку значимость семьи, родителей в его жизни и жизни общества;
- способствовать установлению более тесных взаимоотношений детей и их родителей.
Создания генеалогического древа семьи
Гипотеза: — составление своего семейного древа поможет детям узнать историю создания своей семьи, свою родословную, сформирует у детей представление о семье и семейных традициях.
Подготовительный этап
Цель:
- изучение методической литературы
- создание предметно-развивающей среды
- составление консультаций для родителей ( «История моей семьи», «Семейные праздники и традиции», «Как создать родословную моей семьи», «Загляни в семейный альбом»)
- созданы буклеты по созданию родословной
Основной этап
Цель: Углублять знания об исторических корнях
Формы работы:
Беседы: «Кто я такой», «Коя семья», «как жили наши предки», «Мамин помощник».
Познавательные занятия: «Тайна имени», «Семейные традиции», «Родословное дерево».
Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Дочки-матери», «Профессии», «Мы идем в гости».
