Нравственное воспитание
- Details
- Written by: Мусиячина Марина Владимировна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 2937
КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОЙ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «Что такое хорошо и что такое плохо?».
МБДОУ «Детский сад №1» п. Палатка. Воспитатель: Мусиячина М.В. Заведующая МБДОУ «детский сад №1» П. Палатка. Романова. Е.Н.
ЗАДАЧИ:
Образовательные:
- Развивать речь детей; расширять представления детей о нормах поведения, вызвать желание совершать положительные поступки: не жаловаться, не ломать игрушки, не ссориться; продолжать учить детей правилам культурного общения между собой.
Развивающие:
- Развивать умение доказать свою правоту, рассуждать, делать выводы.
Воспитательные:
- Учить слушать и слышать других; воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми; вызвать желание не ябедничать, не жадничать, не ссориться с друзьями.
Материал: карточки с изображением хороших и плохих поступков.
- Details
- Written by: Цветова Ольга Николаевна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 4559
ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
Цветова Ольга Николаевна
Научный руководитель: Петрова Светлана Сергеевна,
Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) РГППУ, г. Нижний Тагил, Россия
Аннотация: В статье охарактеризованы основные понятия исследования: «нравственность», «норма», «морально-нравственные качества». Также проанализирована специфика дошкольного возраста как периода интенсивного морально-нравственного развития ребенка, а также содержание нравственного воспитания дошкольников (компоненты, формы, методы).
Ключевые слова: нравственное воспитание, нравственные качества, норма, дошкольный возраст.
Tsvetova Olga Nikolaevna
Scientific adviser: Petrova Svetlana Sergeevna
THE FORMATION OF MORAL QUALITIES PRESCHOOL CHILD AS PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL PROBLEM
- Details
- Written by: Филиппова Ирина Алексеевна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 1999
Проект «Детский сад — территория доброты»
Разработчик: воспитатель подготовительной к школе группы Филиппова Ирина Алексеевна г. Оханск, 2017 г. МАДОУ «Детский сад «Петушок»
Продолжительность проекта: краткосрочный.
Время проведения проекта: с 10 мая по 20 мая 2017 года
Участники проекта: воспитатель подготовительной группы
дети подготовительной группы, родители воспитанников, музыкальный руководитель.
Образовательные области:
- социально-коммуникативное развитие
- художественно-эстетическое развитие
- познавательное развитие
Актуальность проекта: Воспитание доброты — одна из существенных сторон воспитания ребенка. Это связано с пробуждением в ребёнке сострадания, сопереживания в горе, беде и умении радоваться и сопереживать успеху другого как к своему собственному, стремление прийти на помощь в трудную минуту. Каждодневно ребенок должен видеть и постигать азбуку нравственности в ближайшем окружении и конечно в детском саду.
- Details
- Written by: Смирнова Татьяна Петровна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 2555
Проект по духовно-нравственному воспитанию детей «МОЯ РОДИНА — РОССИЯ»
Тип проекта: Творческий. Познавательный
Раздел программы: Духовно-нравственное воспитание дошкольников
Участники: дети, музыкальный руководитель, воспитатели, родители
Продолжительность: долгосрочный (учебный год)
Цель проекта: Возрождение интереса к традициям и нравственности России.
Задачи:
- Через знания обрядовых русских праздников, закрепить и обогатить духовный мир детей.
- Развивать интерес детей к истории родного Отечества от Древней Руси до современности.
- Воспитывать чувство уважения к Российской Армии, любви к Родине. 4.Активно привлекать семью к духовно-патриотическому и нравственному воспитанию своих детей.
- Создать условия для благоприятного климата взаимодействия с родителями и установление доверительных и партнерских отношений с ними
Пояснительная записка
Read more: Проект по духовно-нравственному воспитанию детей «МОЯ РОДИНА — РОССИЯ»
- Details
- Written by: Баканова Светлана Юрьевна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 2476
Конспект открытого занятия по образовательной области социально – коммуникативное развитие с детьми средней группы «Добро и зло»
Подготовила и провела: Педагог – психолог Баканова С.Ю. 2018 год Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 2 «Кораблик» городского округа Красноармейск
Московской области
Цель: раскрыть сущность полярных понятий «добро» и «зло», показать каким эмоциональным состояниям они соответствуют.
Задачи:
Образовательные:
Формировать представления у детей о добре и зле, о хороших и плохих поступках; учить дифференцировать эмоциональный мир человека по мимике и жестам, пантомимике; формировать моральные представления о доброте.
- Статья на тему: Педагогические условия формирования приобщения детей дошкольного возраста к этнокультурным ценностям народов севера
- «Нетрадиционные формы взаимодействия с родителями в группе «Сообщество» в стихах
- «Православные традиции в современной семье»
- Нравственное воспитание старших дошкольников





