Проект «Новый год. Расширение знаний о зимнем празднике»

Проект «Новый год. Расширение знаний о зимнем празднике»

Актуальность проекта

Многообразие и богатство в жизни наших предков представляют прекрасные возможности в воспитании детей. Поэтому основная идея проекта основывается на формирование любви и привязанности к своей культуре, своему народу через рациональное использование общенародных праздников, основанных на музыкальном фольклоре, устном народном творчестве, традициях и обычаях. Всем известно, что самый любимый праздник детей – это Новый год. Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение ёлки и долгожданные подарки под ней. При подготовке к празднованию Нового года у детей часто возникали вопросы: а почему украшают ёлку? А Дед Мороз настоящий? А где он живёт? А подарки Дед Мороз принесёт? Разобраться в этих вопросах поможет творческо-исследовательская деятельность, осуществляемая в ходе реализации проекта «Новый год. Расширений знаний о зимнем празднике».

Практическая значимость Благодаря этому проекту дети расширили свои знания о празднике «Новый год»

Участники проекта

Дети средней группы, родители, воспитатели

Проблема проекта Что вы знаете о празднике «Новый год»?

Цель проекта Расширение знаний о празднике «Новый год», посредством прохождения заданий адвент-календаря и создании выставки «Новогодние чудеса»

Скачать конспект

Задачи проекта Задачи для детей:

• Участвовать в беседе с воспитателем и ответить на проблемный вопрос «Что вы знаете о Новом годе?»
• на основе заданий по адвент-календарю на ООД по речевому развитию активно отвечать на вопросы по произведению «Сказка на ночь про Новый год» (Ирис Ревю)
• на основе заданий по адвент-календарю просмотреть новогодний мультфильм «Снеговик почтовик»
• на основе заданий по адвент-календарю совместно с родителями сделать аппликацию «Новогодняя ёлка»
• на основе заданий по адвент-календарю на ООД по познавательному развитию узнать про традиции Нового года (наряжать ёлку, писать письмо деду Морозу)
• на основе заданий по адвент-календарю разгадывать загадки на зимнюю тематику
• на основе заданий по адвент-календарю заучить совместно с родителями стихотворения к утреннику
• на основе заданий по адвент-календарю участвовать в ООД по ФЭМП на тему «Зима»
• на основе заданий по адвент-календарю на ООД по художественно-эстетическому развитию сделать работу «Ёлочные игрушки»
• на основе заданий по адвент-календарю просмотреть мультфильм смешарики «Куда уходит старый год»
• на основе заданий по адвент-календарю участвовать в беседе на тему «Какие новогодние традиции вы знаете?»
• на основе заданий по адвент-календарю участвовать в утреннике
• на основе заданий по адвент-календарю внимательно слушать произведение «Одинокая ёлочка» Моисеева Н.В.
• на основе заданий по адвент-календарю участвовать в наблюдении за кустарниками и деревьями под снегом
• участвовать в выставке детских работ «Новогодние чудеса»

Задачи для родителей:

• участвовать в консультации с педагогом
• на основе заданий по адвент-календарю совместно с детьми сделать аппликацию «Новогодняя ёлка»
• на основе заданий по адвент-календарю заучить совместно с детьми стихотворения к новогоднему утреннику
• Принять участие в создании выставки детских работ «Новогодние чудеса».

Задачи для педагогов:

• Определить проблему проекта и задать в ходе беседы детям проблемный вопрос «Что вы знаете о празднике «Новый год»?»
• Определить тему, цель и задачи проекта
• Составить развёрнутый план проекта
• Провести консультацию с родителями
• на основе заданий по адвент-календарю провести ООД по речевому развитию по произведению Ириса Ревю «Сказка на ночь про Новый год»
• на основе заданий по адвент-календарю просмотреть новогодний мультфильм «Снеговик почтовик»
• на основе заданий по адвент-календарю дать задание родителям сделать аппликацию «Новогодняя ёлка» совместно с детьми
• на основе заданий по адвент-календарю провести ООД по познавательному развитию и рассказать про традиции Нового года (наряжать ёлку, писать письмо деду Морозу)
• на основе заданий по адвент-календарю загадывать загадки детям на зимнюю тематику
• на основе заданий по адвент-календарю дать задание родителям заучить совместно с детьми стихотворения к утреннику
• на основе заданий по адвент-календарю провести ООД по ФЭМП на тему «Зима»
• на основе заданий по адвент-календарю провести ООД по художественно-эстетическому развитию на тему «Ёлочные игрушки»
• на основе заданий по адвент-календарю просмотреть мультфильм «Куда уходит старый год»
• на основе заданий по адвент-календарю провести в беседе на тему «Какие новогодние традиции вы знаете?»
• на основе заданий по адвент-календарю помочь в проведении утренника
• на основе заданий по адвент-календарю прочитать произведение «Одинокая ёлочка» Моисеевой Н.В.
• на основе заданий по адвент-календарю организовать наблюдение за кустарниками и деревьями под снегом
• организовать выставку детских работ «Новогодние чудеса»

Сроки реализации Краткосрочный: 1 месяц

Вид проекта Исследовательско — познавательный, творческий

Использованные ресурсы Информационные: литература, интернет

Кадровые (человеческие): родители

Материально-технические: адвент календарь, краски, бумага

Финансовые: -

Продукт

проекта Выставка детских работ «Новогодние чудеса»

Особенности проекта Совместный детско-родительский проект. В процессе реализации использовались методы проектной деятельности; Сочетание творческого и информационного вида проекта;

Итоги проекта — Дети участвовали в беседе с воспитателем и отвечали на проблемный вопрос «Что вы знаете о Новом годе?»;

• на основе заданий по адвент-календарю на ООД по речевому развитию дети активно отвечали на вопросы по произведению «Сказка на ночь про Новый год» (Ирис Ревю)
• на основе заданий по адвент-календарю дети просмотрели новогодний мультфильм «Снеговик почтовик»
• на основе заданий по адвент-календарю совместно с родителями дети сделали аппликацию «Новогодняя ёлка»
• на основе заданий по адвент-календарю на ООД по познавательному развитию дети узнали про традиции Нового года (наряжать ёлку, писать письмо деду Морозу)
• на основе заданий по адвент-календарю дети разгадывали загадки на зимнюю тематику
• на основе заданий по адвент-календарю дети заучили совместно с родителями стихотворения к утреннику
• на основе заданий по адвент-календарю дети участвовали в ООД по ФЭМП на тему «Зима»
• на основе заданий по адвент-календарю на ООД по художественно-эстетическому развитию дети сделали работу «Ёлочные игрушки»
• на основе заданий по адвент-календарю дети просмотрели мультфильм «Куда уходит старый год»
• на основе заданий по адвент-календарю дети участвовали в беседе на тему «Какие новогодние традиции вы знаете?»
• на основе заданий по адвент-календарю дети участвовали в утреннике
• на основе заданий по адвент-календарю дети внимательно слушали произведение «Одинокая ёлочка» Моисеева Н.В.
• на основе заданий по адвент-календарю дети участвовали в наблюдении за кустарниками и деревьями под снегом
• дети участвовали в выставке детских работ «Новогодние чудеса»

Этапы проекта

1.Предварительный этап:

2.Основной этап:

 Заключительный этап: