Сценарии нового года

Сценарий для младшей группы «Новогодние чудеса и проказница Лиса»

Под музыку в зал входит Снегурочка, любуется ёлочкой, поправляет игрушки.

Снегурочка. Вот и закончила. Успела

До Нового года. Красиво получилось… (Замечает гостей)

Здравствуйте гости дорогие!

Я, как лёгкая пушинка, белым облачком кружусь.

Всем знакома по картинке, я Снегурочкой зовусь.

С Новым годом поздравляю, много радости желаю!

А сколько же времени? (Ответы зрителей)

Что же это мои ребятишки задерживаются? Неужели дорогу замело?

Звучит музыка тихо.

Снегурочка: (на фоне вступления) Ой, слышу.

Идут наши нарядные малыши. Пойду, встречу!

Сценарий новогоднего утренника в старшей и подготовительных группах «Волшебные валенки»

Авторы:

• Каверина С.Р.
• Фирсова И.В.
• Гончарова А.С.

Цель: создание праздничной, радостной атмосферы на новогоднем празднике.

Задачи:

• способствовать развитию музыкальных способностей детей в исполнении песен, хороводов, танцев.
• Развивать эмоциональную отзывчивость, артистичность и хорошее настроение.

Герои: Дед Мороз, Снегурочка, Баба Яга, Ведущий, Почтальон Печкин, Емеля, Валенки-две девочки.

Дети: в карнавальных костюмах.

Атрибуты: костюмы героев, избушка Яги, печка Емели, лыжи Печкина, зуб на нитке, карта, валенки разных размеров, подарок большой.

ХОД ПРАЗДНИКА:

Елка стоит в центре и горит огнями

Сценарий новогоднего утренника для детей 3–4 лет «Заячья избушка»

Звучит музыкальный фон, песня «Мы пришли сегодня к ёлке», дети заходят в зал за ведущим, держась за руки цепочкой.

ВЕДУЩИЙ ОБРАЩАЕТ ВНИМАНИЕ ДЕТЕЙ НА УКРАШЕННУЮ ЁЛКУ, ЗАТЕМ ГОВОРИТ:

Мы гостей сюда позвали,
Встали в дружный хоровод,
Чтобы в этом светлом зале,
Вместе встретить Новый год.

Что-то елка загрустила,
Ветки к низу опустила.
Мы ее развеселим
И скучать ей не дадим!

Поедем весело на санках,
Поспешим к большой и яркой
Елке нашей новогодней,
Там подарки, хороводы!

Утренник в старшей группе «В поиске потерянных минуток»

Ведущая: Как хорошо, когда приходят гости!

Звучат повсюду музыка и смех.

Мы праздник новогодний открываем,

На елку приглашаем всех, всех, всех!

1 ребенок: Золотым дождем сверкает

Наш уютный светлый зал.

Елка в круг нас приглашает,

Час для праздника настал!

2 ребенок: Собрались мы здесь сегодня,

Сценарий новогоднего утренника для детей группы раннего возраста «Здравствуй елка»

Малыши заходят в зал под новогоднюю песенку, проходят к елке, любуются елкой. В это время звучит волшебная, загадочная музыка, и из-за снежного домика появляется Снегурочка.

Снегурочка

– Здравствуйте. Ребятки: девочки и мальчики! Вы пришли в волшебный лес? Я вас ждала. Дед мороз прислал за вами, за друзьями малышами. Меня зовут Снегурочка. Сегодня праздник Новый год, вот и елка нас всех ждет. Я вас поздравляю с Новым годом и приглашаю на праздник.

Педагог: Вот так чудо в нашем зале,

Словно в сказку мы попали!

В зале елочка стоит, вся сверкает и блестит.

Вот так елка- елочка, зеленая иголочка!

Елочка красавица всем ребятам нравится?

Сценарий Новогоднего утренника в младшей группе «Весело-весело встретим Новый год!»

Атрибуты: ведёрко, снежки, метёлка, сугроб, серебристые султанчики. Действующие лица:

Снегурочка, Снеговик, Дед Мороз, девочки – снежинки, мальчики – зайчики.

Ход праздника:

Дети с воспитателями входят в зал под весёлую новогоднюю музыку, обходят елку, рассматривают ее, встают в круг.

Снегурочка:

СЦЕНАРИЙ НОВОГО ГОДА 2024 Для детей старшего дошкольного возраста «ПРОДЕЛКИ СНЕЖНОЙ КОРОЛЕВЫ»

Цель: Создание радостного праздничного настроения у детей.

Задачи:

• развивать творческие способности детей
• способствовать развитию положительных эмоций.

Ход праздника:

Под музыку выбегают Кай и Герда. Они играют в снежки.

Герда: Смотри. Какой чудесный день!

Нам в снегу играть не лень! (Бросает снежок в Кая)

Кай: Скоро ёлка к нам придёт

И наступит Новый год!

Конспект занятия по окружающему миру «Какие бывают Деды Морозы?

Цель: познакомить с Дедами Морозами разных стран.

Задачи:

Образовательные:

• Расширять у детей представление о многообразии окружающего мира.
• Приобщать детей к национальной культуре.
• Обогащать и уточнять словарь детей.

Развивающие:

• Развивать образное мышление, восприятие, воображение.

Воспитательные:

• Воспитывать у детей интерес к истории разных стран.

Методическая разработка для воспитателей детских садов «Чудеса случаются – если верить в них» (Новогодний Адвент – календарь)

Воспитатель. Воеводина Галина Анатольевна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 1 с. Черниговка, Приморский край

Цель. Вовлечь детей в различные виды деятельности, создавая атмосферу волшебства и праздника.

1. Способствовать освоению приёмов познания связей между объектами и явлениями окружающего мира. Закрепитьумение детей работать с Адвент– календарём.
2. Развивать воображение, способность предугадывать конечный результат деятельности.
3. Формировать представление о понятиях геометрических эталонов (величиной, формой).
4. Воспитывать любознательность, умение работать в коллективе, договариваться.

Новый год – это время волшебства и исполнения желаний. В нашей группе в конце уходящего года существует традиция оформление Адвент – календаря. Дети знакомятся с историей возникновения календаря. Каждый день ждут письмо от Дедушки Мороза.

Новогодний утренник «Чудеса под Новый год!»

Действующие лица: Ведущая, Снегурочка, Снеговик, Лиса.

Дети под музыку хороводом заходят в зал, становятся возле елки.

Ведущая: Нам праздник чудесный зима принесла,

Зеленая елка к ребятам пришла.

Ее нарядили, игрушки повесили.

Станет у елочки нам очень весело!

Давайте, ребята, рассмотрим ёлочку, игрушки –

Висят они всюду, до самой макушки!