Сценарии нового года

Новогодний утренник «Баба-Яга и новогодний посох Деда-Мороза» для детей с ТНР

Автор: Абакумова Ольга Евгеньевна

Ведущий: В Новый год, среди зимы,

Нарядили ёлку мы.

Ёлочка- красавица,

Всем нам очень нравится!

Слышите? Кто-то идёт! Может быть, это Дедушка-Мороз спешит к нам ёлочку зажечь?

(Выход Бабы-Яги)

Ведущий: Здравствуй, Бабушка-Яга!

Баба-Яга: Здрасьте, здрасьте! А что это вы тут все собрались?

Ведущий: Сегодня же Новый год! Дед-Мороз со Снегурочкой скоро придут, огоньки на ёлочке зажгут. Подарки принесут!

Баба-Яга: (подходит к детям)

Новый год, говорите, настаёт? – Да!

Ёлочка в огоньках будет? – Да!

Сценарий новогоднего утренника в старшей группе

Звучит заставка.

В зал забегает девочка в костюме снегурочки и мальчик в костюме снеговика.

Девочка:

Тихо, в зале никого. Ваши Дети не пришли еще.

Постараться надо тут Все убрать за 5 минут.

/украшает елку/

Здесь повешу балеринку, А сюда цветную льдинку.

… Все иголки причешу, И снежком припорошу.

(любуется)

–Ну разве не красавица?. (к родителям) А вам елка нравится?

Вместе:

Вся блестит, горит огнями, Очень рада встрече с вами.

Мальчик:

Дорогие гости наши, только где же дети ваши?

Почему их в зале нет? Где загадка, в чем секрет?

Новогодний утренник в разновозрастной группе «Новый год с лисой Алисой и котом Базилио»

Цель. Создание праздничной атмосферы и укрепление положительных эмоций у детей.

Задачи.

Образовательные:

• Познакомить детей с новогодними традициями и обычаями.
• Расширить знания детей о празднике Нового года и его символике.

Развивающие:

• Развивать память, внимание, речь и двигательные навыки через участие в играх и конкурсах.
• Способствовать развитию творческих способностей детей (пение, танцы, театрализованные представления).

Воспитательные:

• Воспитывать доброжелательность, уважение к традициям и культуре.
• Создать условия для формирования положительных эмоций и чувства радости от участия в празднике.
• Подготовить и провести развлекательное мероприятие, соответствующее возрасту детей.
• Обеспечить активное участие всех детей в празднике.
• Создать праздничное настроение у детей и взрослых.

Развлечение для детей младшей группы «День рождения Деда Мороза»

Отводникова Галина Николаевна

Программное содержание; Актуализация и развитие представлений детей о предстоящем празднике Новый год, персонаже Дед Мороз. Формирование представлений о празднике День рождения Деда Мороза. Развивать умение поздравлять другого человека с праздником. Воспитывать желание дарить подарки.

Оборудование: костюм Деда Мороза, сюжетные картинки по теме «Новый год», конверт с письмом, фонотека ( «Хруст снега», «Новый год»), почтовый ящик для писем Деду Морозу.

Ход мероприятия

Воспитатель. Ребята, нам сегодня пришло письмо. Давайте посмотрим, что в конверте? (ответы детей).

Новогодний праздник в детском саду

Музыка. Дети сидят, входит Зима.

Вед-Зима: Здравствуйте, я – снежная Зима!

К вам на праздник в детский сад пришла!

Чтобы вместе петь и танцевать,

Новый год с ребятами встречать!

Сценарий новогоднего утренника в подготовительной группе «Новый Год в королевстве кривых зеркал»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Ульяновска «Губернаторский лицей №101 имени Ю.И. Латышева Детский сад «Уникум»

Подготовила: Музыкальный руководитель Майданова Яна Константиновна Ульяновск 2025

Новогодний сценарий для детей подготовительной группы "Новый Год в королевстве кривых зеркал"

Ход мероприятия

под музыку выходит 2 девочки

1. Как приятно, что сегодня

Гости к нам сюда пришли

И, не глядя на заботы,

Час свободный все нашли.

2. С Новым годом поздравляем

И на праздник приглашаем,

Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста «Дед Мороз ищет друзей»

Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе познавательной деятельности «Дед Мороз ищет друзей».

Задачи:

1. Создать условия для развития музыкального восприятия и образного мышления;
2. Создавать условия для развития умения передавать характер музыки в движении;
3. Обеспечить условия для выражения детьми своего мнения;
4. Обеспечить условия для самостоятельных выводов о характере музыкального произведения;
5. Создать условия для побуждения детей к речевой активности;
6. Создавать условия для развития диалогической речи;
7. Способствовать развитию навыков взаимодействия.

Сценарий новогоднего утренника для детей младшей разновозрастной группы «Подарки для Деда Мороза»

Цель: создать праздничную атмосферу, доставить радость детям. Раскрыть творческие способности детей через различные виды деятельности

Задачи:

• Образовательные: учить детей выразительно читать стихи, двигаться в такт музыке, исполнять песни, учить выступать в групповых сценках и танцах.
• Развивающие: развивать творческие способности, развивать чувство прекрасного в мире искусства, развивать коммуникабельность.
• Воспитательные: учить детей делиться радостью праздника, воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Творческий проект в младшей группе «Скоро, скоро Новый год!»

Основная цель:

• организовывать все виды детской деятельности вокруг темы Нового года и новогоднего праздника.
• Формировать положительный эмоциональный фон при подготовке к празднику
• Не бояться сказочных героев

Задачи:

• формировать представления детей о новогодней елке; создать предметно-развивающую среду в группе, которая позволит расширить знания детей о празднике
• развивать речевые умения
• познакомить детей и родителей с историей новогодней елки
• привлекать родителей к разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведении
• закладывать основы праздничной культуры.

СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО СПЕКТАКЛЯ «САНОЧКИ»

АВТОР: Лайша Лина Павловна, музыкальный руководитель

ИЗ СЕРИИ «ТАНЮШКИНЫ СКАЗКИ»

ВЕДУЩАЯ:

Здравствуйте, детишки, рада видеть вас,

Вы пришли послушать сказку?

Хорошо, тогда начнём,

В гости сказку позовём!

МУЗЫКА. ЗАЙТИ ЗА ШИРМУ

ВЫХОДИТ ДЕВОЧКА ТАНЯ С САНКАМИ

ТАНЯ:

Ой, ребята, как вас много,

А меня зовут Татьянка.

Мама мне купила санки,

Чтобы куколку катать,

Чтобы с горочки съезжать (покатала саночки).

Я с друзьями нагулялась,

В санках с куклой накаталась.

Разошлись все со двора,