Конспект-описание дидактической игры в подготовительной в школе группе «Назови соседей числа»
Цель: закрепление знаний о последовательности цифрового ряда, а также закрепление навыка прямого и обратного счёта в пределах 10.
Дидактические задачи:
- Закреплять умение называть предыдущее, последующее и пропущенное число, обозначенное цифрой.
Игровая задача:
- Закреплять умения прямого и обратного счета.
Правила игры.
Ребенок выбирает карточку с домиком, называет изображенные на нем цифры, произносит вслух пропущенное число, затем находит это число на маленькой карточке и закрывает нужной цифрой пустое окошко. После этого ребенок должен рассказать про числа, изображенные в домике, используя слова: между, справа, слева, перед, после, за.
Оборудование.
Карточки с домиком (от 1 до 10), набор из 10 малых карточек (от 1 до 10).
ХОД ИГРЫ
Ребята, сегодня я вам принесла интересную игру, которая называется «Найди соседей числа», но для этой игры нужно повторить числа от 0 до 10.
-Молодцы! У каждого ребенка карточка с изображением кругов (от 1 до 10) и набор из 10 карточек с кругами (от 1 до 10).
Воспитатель объясняет детям: «У каждого числа есть два соседа-числа: младшее меньше на один- называется предыдущим числом; старшее больше на один, оно стоит впереди и называется последующим числом. Рассмотрите свои карточки и определите соседей своего числа».
Дети находят предыдущее и последующие числа к изображенному на карточке числу.
После выполнения задания дети объясняют, какое число предыдущее и последующее к обозначенному числу у них на карточке.
