Создание условий для развития речи дошкольников старшего возраста в соответствии с ФГОС
Пополнение ппрс по развитию речи в соответствии с фгос.
Подготовила воспитатель группы №6 Кузнецова Т.Ю.
РЕЧЕВОЙ УГОЛОК:
В СВЕТЛОМ МЕСТЕ, У ОКОШКА –
БУРАТИНО ЗДЕСЬ ЖИВЁТ.
ТОЛЬКО БУКВУ ИЗУЧАЕМ,
К НЕМУ В ЗАМОК ЗАСЕЛЯЕМ.
БУДЕМ АЗБУКУ УЧИТЬ,
ЗВУКИ ТОЧНО ГОВОРИТЬ.
И РЕБЯТА ВСЕ СУМЕЮТ –
ТРУДНОСТИ ПРЕОДОЛЕЮТ,
ЯЗЫЧОК У НИХ ВСЁ СМОЖЕТ,
УГОЛОК ИМ ВСЕМ ПОМОЖЕТ!
ПАЛЬЧИКОВАЯ И АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКИ:
РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ –
БУДЕМ ПАЛЬЧИКИ СЧИТАТЬ,
А ПОКА МЫ ИХ СЧИТАЕМ,
НАШИ ГУБЫ РАЗМИНАЕМ –
А ЗНАЧИТ РЕЧЬ МЫ РАЗВИВАЕМ!
УПРАЖНЕНИЯ НА ДЫХАНИЕ:
ЗДЕСЬ МЫ ЩЕЧКИ НАДУВАЕМ
И ЧАЁК НАШ ОСТУЖАЕМ,
ГОЛ В ВОРОТА ЗАБИВАЕМ –
ОЧЕНЬ ВЕСЕЛО ИГРАЕМ.
МНЕМОТАБЛИЦЫ, СХЕМЫ:
ЭТО ВСЁ НАМ ПОМОГАЕТ,
РАЗВИВАЕТ, ОБУЧАЕТ.
И РАССКАЗЫ СОЧИНЯТЬ,
И ЧЕГО-ТО ОПИСАТЬ,
И СТИХИ ЗАПОМИНАТЬ.
РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ:
ОЧЕНЬ ЛЮБИМ МЫ ИГРАТЬ
И МЕШОЧКАМИ ШУРШАТЬ,
ПО ДОРОЖКАМ ПРОБЕЖАТЬ
И В ГОРОХЕ ПОНЫРЯТЬ.
ЭТО БУДЕТ ПОМОГАТЬ
НАШУ РЕЧЬ РАЗВИВАТЬ.
ЧУДО — ДЕРЕВО:
ЧУДО – ДЕРЕВО,
ДРУЗЬЯ, БЕЗ НЕГО НИКАК НЕЛЬЗЯ.
ОНО В ЗАНЯТИЯХ ПОМОГАЕТ,
ВСЕСТОРОННЕ РАЗВИВАЕТ.
УЛИТКА:
КУБИК БРОСИМ МЫ СПЕРВА
И РАССКАЖЕМ ВАМ, ДРУЗЬЯ,
О ПРЕДМЕТЕ, ВСЁ, ЧТО ЗНАЕМ,
ПОТОМ КАРТИНКИ ПОМЕНЯЕМ.
ВОЛШЕБНЫЙ КУБИК:
С НИМ НАМ НРАВИТСЯ ИГРАТЬ
И ВСЕ ЗВУКИ ЗАКРЕПЛЯТЬ.
КУБ ПООЧЕРЕДИ БРОСАЕМ,
ПРЕДЛОЖЕНИЯ СОСТАВЛЯЕМ.
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ:
ДЛЯ РАЗВИТИЯ ОНИ
ОЧЕНЬ ОЧЕНЬ ВСЕ НУЖНЫ.
КАЖЕТСЯ, ПРОСТО ИГРАЕМ,
А НЕТ……ЗАКРЕПЛЯЕМ, ОБОГАЩАЕМ.
ЛОТО:
ЕЩЁ ЕСТЬ У НАС ЛОТО,
ОЧЕНЬ РАЗНОЕ ОНО,
МЫ КОГДА В НЕГО ИГРАЕМ,
ОЧЕНЬ МНОГО РАЗВИВАЕМ.
СЛОВЕСНЫЕ РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ:
ЭТОТ МЯЧ НАМ ПОМОГАЕТ –
В ИГРЫ С НАМИ ОН ИГРАЕТ,
КОГДА В РУКИ ОН ЛЕТИТ,
ТО О ЧЁМ-ТО ГОВОРИТ.
лэпбук:
ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ,
ЗАГАДКИ И СТИШКИ,
ЗАДАНИЯ И ИГРЫ,
ВСЁ ИЗУЧИШЬ ТЫ.
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ:
ПАПАМ И МАМАМ МЫ БУДЕМ ПОМОГАТЬ –
КАК НАУЧИТЬ И КАК СКАЗАТЬ,
ЧТО СДЕЛАТЬ И К ЧЕМУ СТРЕМИТЬСЯ,
ТАК МНОГОМУ НАДО УЧИТЬСЯ.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!! ПРИХОДИТЕ В ГОСТИ, БУДЕМ РАДЫ!
