Top.Mail.Ru
Всероссийское сетевое издание Дошкольник (ДОШКОЛЬНИК.РФ)-ЭЛ №ФС77-55754 выдан Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Свидетельство о регистрации в Национальном центре ISSN:3034-6398 выдано Отделом международной стандартной нумерации периодических сериальных изданий Российской государственной библиотеки (ОПН)
Top.Mail.Ru

РАЗВИВАЯ МЕЛКУЮ МОТОРИКУ У РЕБЕНКА — СТИМУЛИРУЕМ РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕРАЗВИВАЯ МЕЛКУЮ МОТОРИКУ У РЕБЕНКА — СТИМУЛИРУЕМ РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ

Уже доказано, чем выше развита мелкая моторика, т.е. движение кистей рук, тем выше развитие речи и мышления ребенка. У ребенка с высоким уровнем мелкой моторики наблюдается достаточно высокий уровень развития памяти и внимания.

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ

МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК:

  • Разминать пальцами пластилин или глину.
  • Катать по столу по очереди каждым пальцем мелкие бусинки, шарики.
  • Двумя пальцами руки (сначала указательным и средним, затем средним и безымянным) «ходить по столу», изображая различные способы передвижения: крадучись, бегом, на коленях.

Упражнения выполняются сначала правой, а затем левой рукой.

  • Барабанить всеми пальцами обеих рук по столу.
  • Хлопать в ладоши тихо и громко, в разном темпе.
  • Завязывать и развязывать узлы на толстой веревке или шнуре.
  • Нанизывать крупные пуговицы, шарики, бусинки на нитку.
  • Застегивать и расстегивать пуговицы, молнии, крючки.
  • Закручивать и раскручивать крышки, шурупы, гайки.
  • Различные игры с конструктором и мозаикой, различного размера кубиками.
  • Рисовать в воздухе различные фигуры всей рукой и одной только кистью. Упражнения выполняются сначала правой, а затем левой рукой.
  • Мять пальцами поролоновые игрушки, губку.
  • Рисовать, раскрашивать, штриховать.
  • Вырезать различные фигуры ножницами.
  • Рисовать цветными мелками, акварелью, карандашами, ручкой и т.д.