Логопедия, Моторика, Развитие речи

Details: Written by: Магдальчук Евгения Владимировна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 17 February 2022; Hits: 3663

Конспект занятия в группе раннего возраста. Развитие речи Тема: «Транспорт»

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно – конструктивная, музыкально – художественная, физическая культура.

Цель: Создать положительный эмоциональный настрой детей; способствовать формированию игровой мотивации детей.

Задачи:

Учить детей различать и показывать основные части машины (кабину, кузов, колеса);
Развивать речь, внимание, общую моторику;
Закреплять знания детей о величине (большой — маленький).
Учить слушать песни и эмоционально реагировать на мелодию, выполнять движения в соответствии с текстом;
Активизировать словарь детей за счет лепетных слов обозначающих транспорт (машина – би –би; медведь э-э-э-э);
Знакомить детей с предметами ближайшего окружения их отдельными действиями (едет, гудит);
Учить детей сооружать элементарные постройки по образцу.
Соотносить звук игрушки с ее силуэтным изображением.
Формировать продолжительный целенаправленный ротовой выдох.
Развивать артикуляционный аппарат.

Details: Written by: Валеева Фларида Фикусовна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 17 February 2022; Hits: 1090

«Организации игровой деятельности для развития речи ребенка».

Основная трудность для родителей, которые хотят развивать свое чадо, это нежелание его заниматься. Поэтому в первую очередь нам необходимо заинтересовать его. А чтобы заинтересовать малыша, важно помнить, мы не занимаемся, а играем. Все занятия должны строиться по правилам игры.

Можно отправиться в путешествие в сказочный лес, пригласить в гости интересного сказочного героя, будь то плюшевый мишка, незнайка или кто-то из героев современных мультфильмов. Очень редко, когда ребенок, особенно младшего возраста, сможет усидеть на месте больше, чем 10 минут и при этом впитывать знания. Поэтому его всегда нужно чем-то увлекать, быть эмоциональным и обязательно использовать очень много наглядного материала.

В раннем дошкольном возрасте обучение чему-то новому тесно связано с эмоциями. Очень важно подкреплять положительными эмоциями любой прогресс. Ребенок не знает слово надо, он знает только «хочу».

Малышу гораздо охотнее учиться, когда это весело, интересно и вкусно. Не стоит недооценивать роль вашей улыбки и смеха для развития речи ваших малышей.

Для достижения хорошего результата необходимо заниматься каждый день.

Details: Written by: Чикалюк Ирина Владимировна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 18 February 2022; Hits: 1849

КОНСПЕКТ ОРГАНИЗОВАННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ В ПЕРВОЙ ГРУППЕ РАННЕГО ВОЗРАСТА ПО ТЕМЕ «НАСЕКОМЫЕ»

Цель: создать условия для формирования знаний о насекомых.

Образовательные задачи:

формировать представление детей о насекомых, учить выделять их главные признаки;
закреплять умение узнавать и называть основные цвета.

Развивающие задачи:

пополнить активный и пассивный словарь;
развивать фонематический слух;
развивать общую моторику.

Details: Written by: Ибатуллина Гульнур Шаймулловна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 20 February 2022; Hits: 2464

Составление рассказа по картине «Лошадь с Жеребенком»

Цель: познакомить детей с картиной «Лошадь с жеребенком»

Задачи:

Образовательные:

учить детей составлять описательный рассказ по картине с опорой на наглядность; используя наиболее точные слова для обозначения цвета, величины, использовать антонимы, подобранные при сравнении лошади с жеребенком.
активизировать и расширять словарь по теме.
продолжать развивать умение сравнивать предметы, устанавливать их сходства и различие.

Details: Written by: Скутина Алена Михайловна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 20 February 2022; Hits: 1174

Развитие речи дошкольников в режимных моментах

Развития речи является одной из актуальных. Она решается не только на занятиях, но и во всех режимных моментах.

Что такое режим?

Это научно обоснованный распорядок жизни, предусматривающий рациональное распределение времени и последовательность различных видов деятельности и отдыха

Режимные моменты

Утренний прием детей;
Проведение утренней гимнастики;
Организация культурно- гигиенических навыков;
Подготовка к приёму пищи;
Приём пищи (завтрак, обед, полдник);
Подготовка к НОД;
Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки;
Подготовка ко сну, сон
Игровая, трудовая деятельности, индивидуальная работа с детьми.

Details: Written by: Мельникова Екатерина Александровна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 21 February 2022; Hits: 1306

Интерактивный тренажер «В стране противоположностей»

Возрастная группа: 5-7 лет

Цель: обогащение словаря антонимов и закрепление в речи слов-противоположностей.

Задачи:

1)Познакомить детей с понятием слова-антонимы

2)Упражнять в умении подбирать слова-антонимы

3)Упражнять в употреблении антонимов глаголов, наречий и существительных.

4) Упражнять в употреблении антонимов с учетом части речи, учить детей словоизменению

Details: Written by: Яковлева Елена Вячеславовна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 21 February 2022; Hits: 1167

Индивидуальное занятие по развитию речи «В гостях у мишки» для детей 3-4-летнего возраста

Тема занятия: дикие животные

Цель: развитие речи

Задачи образовательные:

введение в активную речь слов по теме «дикие животные»
обогащение пассивного словаря ребенка
развитие грамматического строя речи
развитие связной речи

Details: Written by: Опарина Оксана Геннадьевна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 21 February 2022; Hits: 1082

ИГРОВЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЛЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ

МАДОУ «Детский сад №165» г. Пермь

Воспитатель: Опарина Оксана Геннадьевна

Задачи: продолжать работу по взаимодействию с родителями; познакомить с особенностями развития речи дошкольников, играми и упражнениями, помогающими совершенствовать речь ребенка

«Где начало рассказа?»

Цель: учить передавать правильную временную и логическую последовательность рассказа с помощью серийных картинок.

Оборудование: Серийные картинки