Развитие навыков конструирования дошкольников посредством дидактического набора «Дары Фребеля» в мини — музее часов.
Старшим дошкольникам необходимо самим ориентироваться во времени: определять, измерять время, правильно обозначая в речи, чувствовать его длительность, чтобы регулировать и планировать деятельность во времени, учиться менять темп и ритм своих действий в зависимости от наличия времени.
Цель создания мини-музея: создание системы работы по формированию временных представлений у детей подготовительной группы через деятельность мини-музея
Основными задачами мини-музея:
- Формировать представление о музее. Познакомить детей подготовительной группы с временными понятиями посредством мини – музея «Часы».
- Развивать познавательные способности и познавательную деятельность.
- Расширять знания детей об умениях людей ориентироваться во времени с древних времен и по сей день.
- Расширять активный словарь по теме «Время».
- Воспитывать у детей любознательность, активность, упорство в достижении цели, оказывать поддержку друг другу.
- Сформировать у детей старшего дошкольного возраста культуру посещения музея.
- Развивать работу с родителями по развитию и поддержанию интереса к музеям у дошкольников.
- Развитие технического творчества, пространственного мышления у дошкольников с использованием дидактический набора «Дары Фребеля» на примере часов.
Вместе с коллегами был разработан план работы по созданию Мини-музея, который включал в себя следующие этапы: подготовительный (определение темы и размещения музея) и практический (сбор экспонатов, оформление, индивидуальные работы и проведение экскурсий) и оценка результатов работы
Музей расположился в группе в самом центре. Были проведены беседы и непосредственно образовательная деятельность в группе с детьми на темы: Истории часов, времени, какие бывают часы и как появились. Ребята вместе с родителями рассматривали дома часы и активно приносили для пополнения мини-музея
Уголок художественной литературы пополнялся книгами и рассказами о времени, просматривали презентации и мультфильмы на тему часов и времени
В Художественно-эстетическом развитии дети сделали аппликации «Часы безопасности», раскрашивали раскраски «Какие разные часы», раскрась по номерам «Часы».
В мини-музее есть дидактический материал, который используется для обогащения знаний о времени и часах, альбом Музеи Самары.
В музее находятся несколько видов конструктора. Используя конструктор «Фанкластик» — ребята по индивидуальной работе сконструировали «Часы». Конструировали с помощью игрового набора «Дары Фребеля» «Какие разные будильники».
«Дары Фребеля» — яркий, многофункциональный, интересный конструктор. Занятия с ним – это всегда масса положительных эмоций у детей. С помощью геометрических фигур разных цветов дети создают различные плоскостные изображения, узоры, орнаменты. Предварительно учим детей планировать свою деятельность: сначала придумать, какие часы будем строить, затем продумать какой материал им понадобится для строительства и в каком количестве. При этом стимулируя речевую активность воспитанников, комментировать свои действия, обосновывая свой выбор, решения. В музее дети конструировали часы разной формы, передавали характерные особенности различных видов часов, используя геометрические фигуры, палочки разного цвета и длины, кубики с цифрами. Одним из ритуалов, занятия являлось приветствие с мягкими, рельефными «Колобками» Фребеля, которые так же использовались на физминутках.
Кто там ходит влево- вправо?
Это маятник в часах.
Он работает исправно
И твердит: «Тик-так, тик-так».
Применение набора «Дары Фребеля» способствует развитию у дошкольников способностей к конструированию, личностных качеств, познавательных и творческих способностей.
Мини-музей стал неотъемлемой частью развивающей предметной среды нашей группы. Экспонаты мини – музея используются для проведения различных занятий по развитию речи, формированию элементарных математических представлений, конструирования, воображения, интеллекта, эмоциональной сферы ребёнка. Экспозиция нашего музея силами педагогов и родителей будет продолжать пополнятся.
