Всероссийское сетевое издание Дошкольник (ДОШКОЛЬНИК.РФ)-ЭЛ №ФС77-55754 выдан Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Свидетельство о регистрации в Национальном центре ISSN:3034-6398 выдано Отделом международной стандартной нумерации периодических сериальных изданий Российской государственной библиотеки (ОПН)

Дистанционная работа с родителями детей дошкольного возраста «Конструируем вместе»Дистанционная работа с родителями детей дошкольного возраста «Конструируем вместе»

«Конструируя, ребенок действует, как зодчий, возводящий здание собственного потенциала» Ж. Пиаже

На сегодня одними из востребованных форм работы являются дистанционные формы сотрудничества с семьей. Они значительно расширяют возможности эффективного общения с родителями и оказания им помощи в вопросах развития и воспитания детей.

Цель:

  • Оказание педагогической поддержки родителям в удаленном доступе;
  • Знакомство родителей с понятием «техническое творчество»;
  • Создание «Дома мечты» из конструктора Lego.

Задачи:

 

Скачать презентацию

Воспитательные:

  • Воспитывать у детей эстетическое отношение к окружающей действительности на основе конструирования с использованием наборов конструктора «ЛЕГО»
  • Воспитывать стремление работать совместно с родителями
  • Повысить интерес родителей к «ЛЕГО» конструированию через организацию активных форм работы с детьми.
  • Создать эмоциональное единения взрослого и ребенка.

Развивающие:

  • Развивать у детей мелкую моторику рук и зрительно – двигательную координацию, чувство композиции
  • Развивать конструктивные способности детей
  • Развивать творческое воображение, фантазию, мышление дошкольников через совместную с родителями деятельность по освоению «ЛЕГО» -технологии
  • Развивать у детей умение анализировать условия функционирования будущей конструкции, устанавливать последовательность ее выполнения, способствовать созданию разных оригинальных конструкций на одной основе: достраивать, используя блоки разных конфигураций, встраивать дополнительные элементы
  • Развивать умение детей конструировать по собственному замыслу.

Обучающие:

  • Закреплять умение созданные конструкции использовать в сюжетно-ролевых играх
  • Приумножать опыт творческой деятельности, формировать культуру творческой личности
  • Обучать приемам конструирования с использованием наборов конструктора «ЛЕГО».

Предварительная работа:

  • проведение родительского собрания с целью привлечение родителей к активному сотрудничеству
  • проведение индивидуальных консультаций с родителями по разделу конструирования
  • информационное сообщение для родителей «О пользе Lego занятий»
  • консультация для родителей: «Детский конструктор: польза и какой выбрать?»
  • совместные постройки родителей с детьми
  • оформление фото — выставки на тему: «Самые удивительные постройки Лего».

Ожидаемый результат:

Дистанционное взаимодействие педагогов с родителями поможет эффективно и грамотно организовать деятельность детей дома, а также позволит детям не скучать и проводить с пользой время, получить больше внимания, любви и общения со стороны самых близких ему людей. Родители лучше узнают потребности детей, их интересы, желания и способности.