Конструирование
- Details
- Written by: Тютева Ольга Николаевна
- Category: Конструирование
- Hits: 2549
Конспект непосредственно образовательной деятельности по конструированию для детей младшей группы «Домики для гномов» с использованием деревянных игрушек «Grimm"s»
Тютева Ольга Николаевна, воспитатель Североморск 2018г. МБДОУ д/с №50
Задачи: — Развитие сенсорных способностей, умения сопоставлять цвета в разных их представлениях;
- закрепление знаний о цветах радуги
- развитие навыков количественного счета
- развитие речи, умения отвечать на вопросы
- воспитывать доброжелательное отношение, желание помочь героям (гномам) в беде.
Ход занятия.
- Details
- Written by: Полянская Светлана Владимировна
- Category: Конструирование
- Hits: 2789
Конспект интегрированной НОД с детьми старшего дошкольного возраста. Лего — конструирование с элементами театрализации: «Цветы для Бабы-Яги»
Интеграция:
- Образовательных областей: социально- коммуникативное, речевое, художественно – эстетическое развитие.
- Образовательной деятельности: «Социализация, развитие общения, нравственное воспитание», «Ребенок в семье и обществе», «Развитие речи», «Конструктивно – модельная деятельность» МОУ «СОШ «Лесновский ЦО» ДО № 2 Воспитатель: С.В. Полянская
Апрель 2018 г.
Лего — конструирование с элементами театрализации: «Цветы для Бабы-Яги»
Цель:
Знакомство детей с конструктором Лего и вариантами скрепления деталей. Формирование навыков работы по образцу — схеме при работе с конструктором Лего.
Задачи:
Образовательные:
- Активизировать словарь детей на основе имеющихся знаний о своей семье
- Совершенствовать диалогическую и монологическую речь
- Продолжать формировать умение вести координированный диалог между воспитателем и ребёнком
- Расширять и обогащать практический опыт детей в процессе конструирования.
- Учить строить по предложенной схеме, инструкциям, учитывая способы крепления деталей, передавать особенности предмета средствами конструктора Лего.
- Details
- Written by: Головятенская Светлана Александровна
- Category: Конструирование
- Hits: 2762
Совместная деятельность педагога с детьми «Развитие речи через организацию строительных игр и игр с конструктором в средней группе «Ферма»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка — детский сад №7
Воспитатель: Головятенская Светлана Александровна, Краснодарский край, г. Курганинск
Образовательная область: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие
Вид деятельности: игровая, познавательно-исследовательская, коммуникативная
Задачи: Развитие интересов детей к строительным играм, к использованию созданной постройки в сюжетно-ролевой игре.
- Details
- Written by: Поплавная Людмила Дмитриевна
- Category: Конструирование
- Hits: 3465
Конспект совместной деятельности педагога и детей старшего дошкольного возраста по лего-конструированию «Путешествие по лего-стране»
по О.О. «Познавательное развитие»
Подготовила: Поплавная Людмила Дмитриевна воспитатель МБДОУ №74 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №74
Цель: Развитие способности детей к наглядному моделированию через Лего-конструктор.
Задачи:
- развивать зрительное и пространственное восприятие;
- закреплять умение детей строить по образцу;
- развивать наглядно-действенное мышление;
- воспитывать работу в коллективе сверстников, помогая друг другу при совместной постройке;
- развивать у детей умения, передавать характерные особенности животных, опираясь на схему.
Материал: Лего-человек, индивидуальные наборы с деталями конструктора, образец постройки для детей, схема на каждого ребенка.
- Details
- Written by: Скотникова Елена Владимировна
- Category: Конструирование
- Hits: 2538
Организация непрерывной непосредственно образовательной деятельности детей в средней группе «Домашние животные на ферме»
Автор конспекта ННОД: Скотникова Елена Владимировна, воспитатель 1 квалификационной категории МДОУ № 27 г. Черемхово
Задачи приоритетной образовательной области:
Художественно-эстетическое развитие:
- Расширять и обогащать практический опыт детей в процессе конструирования.
- Формировать умения строить по образцу домашних животных.
- Развивать интерес к конструктивной деятельности через лего — конструктор.
