Методическая разработка по теме: «Познаем мир с помощью исследовательских проектов»
Удивительный мир природы… Он встречает ребенка морем звуков и запахов, тысячами разных загадок и тайн, заставляет остановиться, прислушаться, присмотреться, задуматься…
Есть свои секреты и у поля, и у луга, и у тихой лесной речушки. Знакомство с природой будит любознательность ребенка. Оно помогает понять многие явления, приучает видеть интересное. Каждый ребенок, открывая для себя что-то новое в окружающем мире, может вырасти мудрым мыслителем и исследователем.
Через проектную деятельность мы попробовали вместе с детьми присмотреться к тому, что окружает нас в лесу и в водоемах, отобрать те предметы, явления, которые смогли не только заинтересовать нас, но и сделать знакомство и познание мира природы источником радости.
Познавательно-исследовательский проект
«От икринки до лягушки»
Цель: изучить жизнь лягушек разных климатических зон.
Задачи: заинтересовать разнообразием живых существ, вызвать желание больше узнать о земноводном мире. Расширить знания о видах земноводных. Дать представление о происхождении зеленого обыкновенного лягушонка на примере выращивания лягушки из икринки и живородящей экзотической жабы суринамской Пипы. Развивать умение сравнивать стадии развития лягушек, способности к поисковой деятельности, планировать этапы действий в соответствии с поставленными задачами, исходя из проблемной ситуации.
Гипотезы: лягушки полезные существа, не приносящие вреда человеку, очень даже симпатичные. И если рассказать о них интересно и доступно, то можно вызвать интерес.
Дети: Что мы знаем:
Лягушка прыгает по кувшинкам, дышит воздухом. Я видел лягушонка на пруду, и брал его в руки. Я видел жабу. Она большая, у нее бородавки. Ее нельзя трогать, а то будут бородавки.
Дети: Что хотим узнать:
Как лягушонок появляется на свет? Почему лягушек и жаб называют земноводными? Кто такая Суринамская Пипа?
Дети: Где узнать:
На сайте можно написать «лягушки» и там всѐ узнать. На айпаде. На планшете. По телевизору передачу посмотреть про лягушек. Есть ещѐ мультики про лягушек. У друзей спросить. По почте переслать информацию. В книге про разных животных найти страницу
«Лягушки» и прочитать.
Дети: С чего начался проект?
Однажды в группе мы прочли стихотворение Бориса Заходера «Суринамская Пипа». У нас появился интерес к жизни лягушек. Какие бывают лягушки? Как они появляются? Наш исследовательский проект называется «От икринки до лягушки». Кроме обычных зеленых лягушек на земле есть еще много их разноцветных сестер.
Дети: Лягушки – кто они?
Лягушки – это удивительные создания, представители класса амфибий или земноводных. Амфибии – в переводе с греческого «ведущий двойную жизнь».
(земноводные – сложное слово, образованное из двух коротких слов: земля и вода. Значит обитателей, которые живут на земле и в воде называют земноводными). Существует несколько видов лягушек: наземные, водные, древесные, летающие, роющие.
Это серая обыкновенная жаба, квакши, краснобрюхая, остромордая. Для ребят мы готовили сообщения об интересных фактах из жизни земноводных
Дети: Посетили зоологический магазин, беседовали по картинкам, ходили для наблюдений на пруд
Дети: Мы узнали
Озерная лягушка одна из самых крупных (до 18 см.) – живет только в чистой воде, прудах, речных заводях.
В центральной Америке живет яркая и красивая лягушка древесница, но очень ядовитая. Из кожных желез туземцы добывают яд для стрел.
Самая распространенная по всей Земле зеленая лягушка. Хищная, живет в болотах, озерах, трясине. Днем спит, греясь на солнышке, в случае опасности прыгает в воду и зарывается на дне в ил. Отложив икру, лягушки разбегаются по лесу и живут в траве.
Дети: Особенности пения
Все жабы и лягушки квакают по-разному. Знаменитое «Ква-ква» — песня озерной лягушки.
Травяная – немного урчит. Песня зеленой жабы – мелодичная трель. Квакша (древесная) – крякает, как утка, только громче. Еще можно услышать собачий лай, пение птицы, барабанную дробь, звук сирены или милицейский свисток. Вечернюю зарю земноводные встречают большой колонией с хоровым пением.
Дети: Как же появляются лягушки?
Весной самка обычной зеленой лягушки, живущей в нашей местности откладывает яйца. Эти яйца называют икрой. Икринка лягушки похожа на маленький глазик: внутри круглого белого мешочка находится крошечная черная точка.
Дети: Эта точка очень быстро растет, и через некоторое время уже можно различать маленького головастика. Головастик похож на рыбку. У него есть жабры, чтобы дышать под водой, и хвост. Когда головастик подрастает, у него начинают расти лапы и отпадает хвост.
Дети: Наконец головастик становится настоящим лягушонком и может выбираться на берег. Он отталкивается от земли сильными задними лапками и прыгает как мама.
Дети: Мы наблюдали за появлением маленьких лягушат. Сделали схему последовательности развития головастиков, которые меняли цвет, форму, размер.
Дети: А сейчас я вам расскажу об экзотической жабе Суринамской Пипе.
Суринамская Пипа!
Ты знаком, без сомнения, с нею?
Незнаком?
Как же так?
Вот так так!
Ай-ай-ай!
За тебя я краснею!
Можно Панду не знать,
Туатару
Или Белоголового Сипа -
Но нельзя же не знать,
Что за зверь
Суринамская Пипа!
Хоть она обитает
В отдаленной стране — в Суринаме
И поэтому редко, бедняжка,
Встречается с нами;
Хоть она некрасива
(Только скромность ее украшает!),
Хоть она из семейства лягушек -
Познакомиться с нею
Весьма и весьма не мешает!
У лягушек
Семейные чувства,
Как правило, слабы.
О потомстве
Обычно
Не слишком печалятся
Жабы.
А она -
Эта скромная дочь Суринама, -
Хоть и жаба,
Зато
Исключительно нежная мама!
Да,
Не мечет она
Как попало
Икринки:
Все икринки
Лежат у нее на спине,
Как на мягкой перинке.
К материнскому телу
(И сердцу!)
Они прирастают;
И,
Не зная забот,
Головастики в них подрастают
Не спеша подрастают...
Пока не исполнятся сроки -
Детки
Тянут, и тянут, и тянут
Из матери соки...
А потом убегают
Вприпрыжку
И совсем забывают о маме.
Так живет
Суринамская Пипа.
Теперь -
Я надеяться смею -
Ты
Хотя бы отчасти
Познакомился с нею!
Если спросят тебя:
"Что за зверь Суринамская Пипа?" -
Отвечай:
"Это жаба,
Но жаба особого типа!"
Дети: Мы решили все поставленные перед нами задачи. Много узнали и рассказали о жизни лягушек, которые живут не только в нашей местности, но и в других странах, в другом климате. Гипотезы нашего исследования оказались верными: лягушки – это удивительные полезные, безобидные, безвредные создания. Они маленькие, легкоранимые и не всегда могут защитить себя, но отважно защищают свое потомство. Красивые и не красивые, игривые, веселые, они заслуживают заботы и внимания!
