Посиделки в горнице у Белогорочки (развлекательно-игровая программа)

Цель: расширить знания дошкольников о традициях русской народной культуры и прелести её обычаев.

Задачи:

• Знакомство с русскими хороводными играми, песнями, обычаями и традициями русского народа. Расширить представление дошкольников о русском фольклоре.
• Формирование интереса и уважения к традициям на Руси через разные жанры русского фольклора.
• Воспитание нравственных качеств личности.

Дети вместе с ведущим подходят к залу. Двери зала закрыты.

Ведущий: Что же делать? Давайте постучим. Стучит. Выходит хозяйка.

Скачать конспект

Xозяйка. Добрый день, гости желанные! Милости просим в нашу горницу на посиделки!

Вед.: Отдых — это не безделки, время игр и новостей

Начинаем посиделки! Открываем посиделки!

Дети (хором): Для друзей и для гостей!

Хозяйка. Встречает гостей хозяйка дома, в руках у нее хлеб да соль. Хлеб лежит на полотенце, вышитом по краям. Это рушник. «Милости просим, гости дорогие. Хлеб да соль», — с поклоном приглашает нас хозяйка. В старые времена соль была очень дорогой и ее использовали только в особенных случаях, даже при царском дворе солонка стояла ближе к царю и важным гостям. Поэтому соль стала одной из мер гостеприимства. Хлебосольный хозяин любит угощать своих гостей. Обряд встречи гостей хлебом-солью означает, что они вступили в дружеские отношения и готовы вместе съесть «пуд соли».

Хозяйка и ведущая с подносом в руках обходят весь зал, каждый ребенок и взрослый отщипывает от каравая кусочек, макает его в солонку и съедает. В это время звучит русская народная музыка в аудиозаписи.

Хозяйка. Без хлеба не бывает праздника. Хлеб — всему голова.

• Исполняется песня «К нам гости пришли» (слова М. Ивенсен, музыка Ал. Александрова).

Слышится плач младенца

Хозяйка: Белогорочку разбудили.

Все дети подходят к люльке, хозяйка берет запеленованного «младенца» на руки.

Хозяйка: Разбудили мы Белогорочку, громко пели. Что же надо сделать, чтобы её успокоить?

Дети: Покачать и спеть колыбельную.

Вед.: И мы с детками знаем такие колыбельные, которые создал наш Белгородский народ ещё в далёкие времена. Но колыбельные тех лет до сих пор поют мамы своим деткам.

Ой, люли, люли,

Прилетели гули,

Сели на люли.

Они стали ворковать,

Нечем Белогорочку годувать.

И нет бубличка с медком,

И нет кашки с молочком.

Баю-баюшки-баю,

Не ложися на краю:

Придет серенький волчок,

Он ухватит за бочок,

И потащит во лесок,

И положит под кусток.

А баенки, баенки,

Прибегали заиньки.

Всю капусту пощипали,

В чисто поле убежали.

А мы зайчиков найдём,

Уши серые намнем.

Хозяйка уложила спать младенца и предлагает дальше в горнице петь да играть.

Хозяйка: Наши посиделки продолжаются!

Будем петь, играть, хороводы водить!

Вед.: Всем знаком любимый хоровод, который водят на день рождения «Каравай»?... Дети: Да!

Вед.: А знаете ли вы, мои дорогие, что эту хороводную песню сочинил наш Белгородский народ? А теперь её поют во многих городах и областях нашей Родины. Давайте и мы с вами поводим хоровод, кто у нас тут именинник?..

• Хоровод «Каравай»

Хозяйка: А я предлагаю вам, мои детушки, поиграть в мою любимую игру

• Игра: «Пошел козел по лесу»

Вед.: Хозяюшка, а я слышала про такую игру, которая называется «Плетень». А что такое плетень?? Расскажешь?

Хозяйка рассказывает про плетень, показывает иллюстрации.

• Игра: «Плетень»

Хозяйка: Ребятки, а вы знаете какую либо русскую народную игру, которая вам очень нравится?

Дети отвечают.

• Игра: «Золотые ворота»

Вед: Ох, и здорово мы повеселились, поиграли, но надо и честь знать.

Все поют: Мы славно гуляли на празднике нашем.

Нигде не видали мы праздника краше!

Так будьте здоровы, Живите богато,

А мы уезжаем до дому, до хаты!

Чтоб к вам приезжали желанные гости

Чтоб люди на вас не имели бы злости

Чтоб дружной работою нашей бригады

Все были довольны, довольны и рады.