Занятия по Экологии
- Details
- Written by: Степашкина Ольга Викторовна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 3823
Система работы по экологическому воспитанию и развитию в МБДОУ «Детский сад № 16»
Степашкина Ольга Викторовна Старший воспитатель МБДОУ д/с № 16 Г. Арзамас
Мир природы удивителен и прекрасен. Однако далеко не все способны видеть эту красоту. Умение «смотреть» и «видеть», «слушать» и «слышать» не развивается само собой, не дается от рождения в готовом виде, а воспитывается и развивается.
Природа – это бесконечный источник эмоциональных состояний, неугасимого желания познавать. Поэтому мы в своей работе большое внимание уделяем экологическому воспитанию детей.
Работа в ДОУ организована в соответствии со следующими принципами:
- системности: работа организуется в системе, последовательности;
- научности: вся информация, преподносимая детям, должна иметь научное обоснование;
- соответствие возрастным особенностям;
- интеграции: экологическое воспитание должно быть взаимосвязано с другими видами детской деятельности;
- единство работы с семьей: воспитание экологической культуры должно осуществляться в тесном взаимодействии с семьей.
Read more: Система работы по экологическому воспитанию и развитию в МБДОУ «Детский сад № 16»
- Details
- Written by: Кравцова Наталия Михайловна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 3358
Конспект экологической викторины «Природа – наш друг»
(подготовительная возрастная группа)
Кравцова Наталия Михайловна, воспитатель МАДОУ детский сад №18 г. Балаково Саратовской области
Направления образования и развития (образовательная область):
познавательное развитие.
Цель: развивать познавательную активность детей в процессе формирования представлений о природе.
Read more: Конспект экологической викторины «Природа – наш друг»
- Details
- Written by: Доценко Наталья Григорьевна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 5828
Конспект НОД "Зимующие и перелетные птицы"
Пояснительная записка
Обострение экологической проблемы в стране и в мире диктует необходимость интенсивной просветительской работы по формированию у детей экологического сознания, культуры природопользования. Не у всех детей проявляется доброжелательное отношение к живым существам, объектам природы, не у всех достаточен запас представлений об окружающей нас природе, а также настораживает факт потребительского отношения к ней.
Дошкольное детство – начальный этап формирования личности человека, его ценностной ориентации в окружающем мире. В этот период закладываются позитивное отношение к природе, к «рукотворному миру», к себе и к окружающим людям. Очень важно уже в раннем детстве сформировать у ребёнка щадящее, оберегающее и ответственное отношение к объектам живой и неживой природы.
Особенно актуальным и эффективным методом в экологическом воспитании детей для периода дошкольного детства является игра, так как в жизни детей дошкольного возраста игра является ведущей деятельностью. Концепция дошкольного воспитания определяет игру как самоценную деятельность, дающую дошкольнику свободу выбора, возможность реализовать себя, достичь состояния эмоционального комфорта, причастности к детскому обществу, получить опыт взаимодействия. Именно в игре происходит становление ребенка как личности, его психическое развитие, формирование учебной и трудовой деятельности.
- Details
- Written by: Жмурина Марина
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 3318
Воспитательная работа с детьми, в процессе организации трудовых поручений, в уголке природы (из опыта работы средней группы).
Уход и наблюдения дошкольников за комнатными растениями дают возможность педагогам решать воспитательные и образовательные задачи. Растения в уголке природы должны быть неприхотливы в уходе, не ядовиты, не очень громоздкими, чтобы детям было удобно к ним подойти и легко ухаживать и наблюдать за ними, например такие как: бальзамин, фикус, герань, бегония.
В уголке природы нашей группы имеются комнатные цветы разного вида, цветы с крупными листьями, цветущие цветы, а также имеется уголок природы, где дети стрелочкой отмечают погоду, день недели, время года, различный природный и бросовый материал, фартучки для уборки, песок и вода для экспериментирования, различные альбомы, например «времена года», «цветы», «насекомые», «ягоды», «грибы», «сезонные картинки», «домашние и дикие животные», «овощи», «фрукты», «деревья».
- Details
- Written by: Скиба Наталья
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 2686
Мини-театр "Экоша", Как капелька в пустыне заблудилась
Автор: Скиба Наталья
Здравствуйте! В нашем МДОУ Детский сад "Березка" с.Озерное Аткарского района Саратовской области
в год Экологии — 2017 организован мини-театр "Экоша".
Составлен план работы, определены цели и задачи.
Педагоги с детьми составляют сценарии праздников, сказки, театральные композиции на экологическую тему.
Read more: Мини-театр "Экоша", Как капелька в пустыне заблудилась
- ПРОЕКТ «ГОРОД В БУДУЩЕМ»
- Конспект образовательной деятельности по экологическому воспитанию в группе раннего возраста в соответствии с ФГОС Тема: «В гости к лесным обитателям».
- «Организация практической деятельности дошкольников в природе»
- Семейный экологический проект «Живая аптека Краснодарского края»
