Занятия по Экологии
- Details
- Written by: Пунанова Елена Владимировна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 2759
Акция "Всемирный день без машин"
Всемирный день без автомобиля.
Ежегодно отмечаемый 22 сентября во многих странах, проводится с целью пропаганды идеи пешего и велосипедного способов передвижения и использования общественного транспорта. Наш детский сад№42 Пушкинского района г. Санкт – Петербурга принимает в этой акции уже третий год. Очень радует, что каждый год все больше и больше родителей и детей в этот день приезжают на роликах, велосипедах, самокатах, а так же просто приходят пешком. Главный девиз дня: «Откажись от автомобиля, спаси природу!» с этим девизом мы встречали детей и их родителей и призывали их отказаться хоть на день от автомобиля, раздавали брошюры, а тем, кто отказался от автомобиля выдавали сладкий презент.
- Details
- Written by: Рачек Светлана Анатольевна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 4540
Конспект итогового занятия по экологии «Путешествие в лес»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Интеграция по областям: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие»
Цель НОД: закрепить знания детей о природе.
Задачи:
Обучающие: учить детей выражать свои суждения в речи, употреблять существительные в родительном падеже, участвовать в беседе; расширять представления детей о животных: учить выделять характерные особенности диких животных; формировать представления детей о растениях леса: грибах, лекарственных растениях.
Развивающие: развивать умения использовать накопленный опыт при решении логических задач; закреплять знания детей о природе; развивать связную речь, моторику рук, логическое мышление, внимание, познавательную активность, вести диалог.
Read more: Конспект итогового занятия по экологии «Путешествие в лес»
- Details
- Written by: Щербакова Елена Сергеевна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 5045
Проект по экологии в старшей группе «ЗАГАДОЧНЫЙ И УДИВИТЕЛЬНЫЙ МИР ЖИВОТНЫХ»
Автор: Щербакова Елена Сергеевна воспитатель МБДОУ Д/С 31 г. Белореченск, Краснодарский край
Цель проекта: Формировать представление детей об окружающем мире. Развивать познавательный интерес к природе. Формировать чувства удивления и восхищения миром природы.
Задачи:
- Формировать представление детей о многообразии животного мира.
- Расширять представление о диких и домашних животных.
- Расширять представление о жизни животных в природных условиях.
- Активизировать и обогащать словарный запас детей, развивать связную речь.
- Воспитывать любовь к животным, бережное отношение к природе.
Вид проекта: Познавательно-исследовательский, долгосрочный, групповой.
Read more: Проект по экологии в старшей группе «ЗАГАДОЧНЫЙ И УДИВИТЕЛЬНЫЙ МИР ЖИВОТНЫХ»
- Details
- Written by: Чернодуб Ольга Александровна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 2954
Экологический праздник для детей старшего дошкольного возраста. «Цветы для друзей»
Вступление «Зеленой весной и оранжевым летом…»
Звучит музыка, выходит Ведущий — Роза
Ведущий:
Сегодня мы гостей встречаем и с поклоном приглашаем
Всех, кто любит веселиться, петь и танцевать, резвиться!
Давайте познакомимся, я – Роза, царица цветов.
Сюрприз мой для вас сегодня готов!
Танец – приветствие «Мир волшебных цветов»
Роза: Вот цветочная поляна,
Здесь цветов не перечесть.
Угадайте, гости наши,
Цветы на ней какие есть?
Игра с родителями «Угадай цветок».
Презентация «Карнавал цветов».
Остается Ведущий – Ландыш.
Read more: Экологический праздник для детей старшего дошкольного возраста. «Цветы для друзей»
- Details
- Written by: Сидорова Ирина Ивановна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 7303
«Экологическое воспитание, как средство формирования нравственности и духовности в дошкольном возрасте»
Воспитатель: Сидорова Ирина Ивановна, МБУ детский сад № 93 «Мишутка» г.о. Тольятти
Важным направлением развития ребенка в детском саду является его духовно-нравственное воспитание и развитие.
Процесс нравственного и духовного воспитания – важная задача педагогики в современном мире, где первое место занимает вопрос о формировании у детей представлений о нормах морали, об отношении людей не только друг к другу, но и к природе, животным и целому миру.
С возрастом, когда у ребенка начинается активная жизнь в обществе, ему приходится сталкиваться с различными проблемами и трудностями, где важно понять о взаимоотношениях друг с другом, о ценностях и моментах. Во время этого процесса происходит становление личности ребенка, его мировоззрения, его понимания «что такое хорошо, что такое плохо», а также реакции на поступки других людей и контроль собственного поведения.
