Сценарий праздника на «День мам»
Аннотация: Музыкальные занятия являются важной частью образовательного процесса для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Они способствуют развитию у ребенка чувства ритма, слуха, голосовых данных, а также формируют основы музыкальной культуры. Работа музыкального руководителя направлена на создание благоприятной атмосферы для развития музыкальных способностей, эмоциональной выразительности и творческого самовыражения детей.
Программа охватывает различные аспекты музыкальной работы с детьми, включая:
- Музыкальные игры и упражнения: Использование разнообразных игр и упражнений, направленных на развитие слуха, ритма и координации. Это помогает детям понять основные музыкальные элементы в игровой форме.
- Изучение музыкальных инструментов: Ознакомление детей с различными музыкальными инструментами, развитие навыков игры на простых инструментах, а также формирование интереса к музыке разных жанров и культур.
- Вокальное развитие: Проведение занятий по развитию голоса, техники пения и интонации через песни, рифмовки и потешки, что способствует правильному произношению и развитию речи.
- Эмоциональное восприятие музыки: Обучение детей пониманию и выражению эмоций через музыку, что содействует укреплению их эмоционального интеллекта и улучшению межличностных отношений.
- Творческое самовыражение: Создание условий для импровизации и композиции, что помогает детям не только развивать музыкальные навыки, но и проявлять индивидуальность и креативность.
- Интеграция музыки с другими видами деятельности: Внедрение музыкальных элементов в другие образовательные области, такие как изобразительное искусство и театральное творчество, что способствует комплексному развитию ребенка.
На занятиях организую работу таким образом, чтобы дети могли активно участвовать в процессе обучения. В программу занятий включаю разнообразные виды деятельности: пение, игра на детских музыкальных инструментах, музыкально-ритмические движения, слушание музыки и обсуждение произведений.
Особое внимание уделяется созданию эмоционально комфортной атмосферы, что помогает детям раскрепоститься и проявлять свои творческие способности. Занятия строятся с учетом возрастных особенностей детей, их интересов и уровня подготовки.
В ходе занятий использую современные методы и подходы к обучению музыке, такие как игровые формы, интерактивные технологии и элементы театрализации. Это позволяет сделать процесс обучения более увлекательным и эффективным.
Регулярное проведение музыкальных занятий способствует гармоничному развитию личности ребенка, формированию его эстетического вкуса и любви к музыке.
Таким образом, работа любого музыкального руководителя является ключевым элементом в музыкальном образовании дошкольников, содействуя формированию интереса к музыке и развитию творческих способностей, необходимых для гармоничного развития личности.
Попович Маргарита Васильевна,
Остерова Евгения Дмитриевна,
Попович Анастасия Алексеевна
МБДОУ «Детский сад №73» г. Чебоксары
Восточные сказки
Программное содержание:
Цель: Создание праздничной атмосферы для детей, способствующей формированию позитивных эмоций, развитию творческих способностей и укреплению социальных связей в группе.
Образовательные задачи:
- Познакомить детей с новогодними традициями и обычаями.
- Развивать двигательные умения через игры и танцы.
- Формировать коммуникативные навыки через совместные действия.
Воспитательные задачи:
- Воспитывать чувства дружбы, коллективизма и взаимопомощи.
- Формировать уважительное отношение к взрослым и сверстникам.
- Способствовать развитию эмоциональной отзывчивости.
Развивающие задачи:
- Стимулировать креативность детей через участие в театрализованных представлениях.
- Развивать внимание, память и речь через игры и песни.
Методы:
Игровой метод: Использование игр для вовлечения детей в процесс праздника, что делает его более увлекательным.
Творческий метод: Создание новых элементов сценки, участие в создании декораций и костюмов.
Наглядный метод: Использование ярких костюмов и декораций, что способствует созданию праздничного настроения.
Демонстрационный метод: Проведение выступлений и конкурсов, которые позволяют детям проявить себя.
Материал и пособия:
Использование ТСО: аудиозаписи для песен, танцев и игр,
Дети цепочкой забегают в зал и встают вокруг ёлки.
Ведущая: Здравствуйте дорогие гости папы, мамы. Мы рады приветствовать вас на нашем самом весёлом празднике в году, праздники Новогодней ёлки.
ДЕТИ
1 ребенок: Наша ёлка, словно в сказке
Светится, сверкает
Это только раз в году
Новый год бывает
2 ребенок: Наряжается она
Снизу до макушки
В разноцветные огни
Бусы и хлопушки.
3 ребенок: Свет волшебный льётся
Сказочным огнём
Для такой красавицы
песню мы поём.
«Песенка вокруг елки»
4 ребенок: Мы на ёлочку любуемся сегодня
Она нам дарит нежный аромат
И самый лучший праздник Новогодний
Приходит с нею в детский сад.
5 ребенок: Когда бенгальские огни сверкают
Когда хлопушек раздаётся гром
Всех с Новым годом,
С новым счастьем поздравляем
И мы на празднике у ёлочки споём
«Вокруг елки мы пройдем хороводом»
6 ребенок: B детском садике сегодня
Шум и суета
Все ребята нарядились
Просто красота
7 ребенок: Новый год стучится в двери,
Праздник нас собрал,
Начинаем, начинаем,
Начинаем карнавал!
Песня «Карнавал»
Ведущая: Ребята, а вы обратили внимание на то, что на нашем празднике нет дорогих нам гостей, догадались кого?
Ответы детей: Деда Мороза и Снегурочки.
Звучит музыка, в зал входит Снегурочка, через плечо у неё лента
«Лесная красавица», осматривает ёлку, кружится, танцует.
Снегурочка: Здравствуйте дорогие ребята, как я рада видеть вас нарядными и красивыми. Приглашаю вас на Новогодний бал в лесу. Я стала победительницей конкурса «Лесная красавица» и по этому поводу я приглашаю вас на праздник. (Отдаёт пригласительный билет)
Снегурочка: Вот ваше приглашение. Ну... кажется всё, все пригласительные я раздала. Ах, нет, ещё один остался. Кому же это? — Сейчас посмотрим «Баба Яга!». Ну, уж нет! Опять придёт, будет козни всякие строить, весь праздник испортит, ребята, а как вы думаете, стоит бабу Ягу приглашать на наш праздник?
Ответы детей:
Снегурочка: Нет! — и я так же думаю, брошу под елочку ее билетик. (Бросает билет под ёлку). Ну, вот и всё, вы ребята собирайтесь, а я посмотрю, всё ли готово? Уходит.
«Танец вокруг ёлки»
В зал забегает Баба Яга
Баба Яга: Ах, как много детишек, девчонок и мальчишек, ёлка в зале нарядная стоит. Чаво это все нарядились раньше времени? Репетируете, что ли?
Ведущая: Нет, мы Новый год встречаем.
Баба Яга: Новый год? Ха-ха-ха! Вот уморили, до Нового года ещё ого-го сколько времени, еще уйму дел можно переделать, всяких там пакостных, в лягушку можно превратить кого-нибудь.
Ведущая: Нет, Баба Яга уже совсем близко.
Баба Яга: (спрашивает у детей) Ребятки-котятки, ну-ка скажите мне правду, не шутите со мной, а то я могу и рассердиться, ух тогда держитесь. Точно превращу кого-нибудь в лягушку.
8 ребенок: Сегодня праздник Новый год
По всюду шутки и веселье
Его мы ждали целый год
И никто нам не испортит настроенье.
Баба Яга: А я не верю никому, почему же меня никто не позвал на праздник?
Ведущая: Вы же все слышали, праздник уже наступил и не мешайте нам.
Баба Яга (передразнивает): Сегодня, сегодня вот заладили. А может пошутить решили над бабушкой Ягой, А.а.. а.?
Дети: Нет, сегодня праздник!
(задумывается)
Баба Яга: Да! Да! А меня все-таки не пригласили. Я вот и костюмчик новый приобрела и ёлка то у вас, у-ух, какая большая да красивая, а что там под ёлкой валяется? (Поднимает билет, читает). Так ага так-так, ах она негодная Девчонка, всех пригласила, а меня фигушки, так значить со мной. Мой билет под ёлку, думала что не найду, ну ничего, я ей покажу...
Звучит музыка, Б.Я колдует
Баба Яга: Ветры буйные, холодные,
Задуйте-закружите
Снегурку ко мне приведите....
Кружась, появляется Снегурочка
Баба Яга: Спи моя красавица волшебным сном (Сажает Снегурочку в дом, под замок, себе надевает ленту «Лесная красавица»)
Ха! Ха! Ха! Теперь я стану Снегурочкой, пойду через сугробы, бураны, метели (с ужасом) Деда Мороза встречать... Ну, уж нет. И не подумаю! Я такая молодая, красивая, да ещё «Мисс Лесная красавица» буду мёрзнуть в холодном лесу?
Ходит и рассуждает, звучит восточная музыка.
Баба Яга: Вооо!. Поеду-ка я в Персию! Точно, в Персию, тепло, сухо, опять же фрукты круглый год. Витамины мандарины, рахат-лукум, киш-миш, курага. Буду во дворце жить у Падишаха, в шелках и золоте ходить. Решено! Еду в Персию.
Пританцовывая под музыку уходит.
Звучит восточная музыка, появляется Падишах.
Падишах: Ох и старый я стал, глаза мои не видят, уши мои не слыщат, ноги мои, Вай-вай, еле-еле передвигаю, О! Аллах! Помоги мне, старому, немощному Падишаху. Эй! (хлопает) слуги! Подушки мне! Отдыхать буду.... Я кому говорю? (хлопает) пуховые, мягкие подушки, отдыхать буду, лежать буду, балдеть буду!
(Восточные красавицы приносят подушки.
Падишах устраивается на подушках, хочет заснуть и не может).
Падишах: Эй, красавицы, усыпите меня своими чудными песнями. Спойте мне о моей молодости, ну-у-у, не заставляйте меня ждать
Девочки танцуют ему, звучит восточная плавная мелодия «Колыбельная»
(Падишах засыпает, храпит, затем вскакивает, ругает слуг)
Падишах: Вай, Вай, вы щто, меня усыпить хотите? Не-е-ет! (с мечтательным видом) Расскажите про мой райский сад, про чудную долину, Танцуйте, мои красавицы!
«Восточный танец»
Падишах: Вах, вах, какие молодые, какие красивые, вот бы и помолодеть. Эй, стража (хлопает) несите сюда мою заморскую птицу.
(Слуга приносит птииу)
Падишах: Птица, вещая, скамей, как мне вновь помолодеть а-а-а-?
Птица: Есть одно средство, но его очень трудно найти
Падишах: (встрепенувшись) найду, найду, говори, говори где достать?
Птица: Надо растопить снег, этой водой умыться и напиться, тогда станешь молодым как раньше.
Падишах: Где же снегу-то взять? В нашей Персии только песок.
Птица: Слышала я, появилась в твоём городе Снегурочка, из снега вся, лесная красавица
Падишах: (хлопает) Слуги мои! Верные мои! Снегурочку изловить, растопить и мне, моему величеству доставить!!!
Слуга: слушаюсь и повинуюсь, О великий Повелитель.
Падишах: (встаёт) Пойду-ка я отдохну, что-то моё величество устало от забот.
(Уходит, выходит Б.Я. За ней крадётся слуга).
Слуга: Снегурочка?
Баба Яга: (кокетничает) Снегурочка, она самая.
Слуга: Хватай её, держи её!
(Набрасывает веревку, вяжет Б.Я., из-за ёлки выходит Падишах).
Баба Яга: В чём собственно дело, уважаемый? Вы что пристаете к приличной женщине, я между прочем лесная красавица (слуге) читай, темнота.
Слуга: (читает) Лес-на-я кра-са-ви-ца, но ты ведь Снегурочка?
Баба Яга: Конечно, я Снегурочка, уйди, хулюган.
(Толкает слугу, появляется Падишах).
Падишах: Ты то мне и нужна, дорогая Снегурочка. О спасибо тебе, Аллах, услышал ты мои молитвы.
Падишах: А сейчас я, о свет моих очей, дорогая Снегурочка, отвезу тебя в мой дворец. (Б. Я. Расплывается в улыбке) Там тебя растопят, а я этой водой умоюсь и помолодею.
Баба Яга: (в ужасе) Как это вы меня растопите? Нет, нет, я не хочу, я не растапливаюсь, я не растопляемая, и вообще я совсем не снегурочка!!!
Падишах и слуга: (вместе) Как не Снегурочка?
Баба Яга: Я — пожилая женщина, Баба Яга я вот! (показывает паспорт с фотографией) А Снегурочка ваша в холодном лесу под замком сидит.
Падишах: Послушай, Б. Я, если ты приведёшь сюда Снегурочку, получишь целый сундук подарков!
Баба Яга: Каких захочу?
Падишах: Каких захочешь!
Баба Яга: Тогда я точно приведу эту Снегурочку, надоела она мне (кривляясь) «Лесная красавица» и за что только её все любят? Мне нужен кто-то, дай мне кого-нибудь в помощь.
Падишах: Эй! Слуга, Поедешь с Б.Я. В зимний лес за Снег-кой. Только не вздумай заниматься там добрыми делами, (грозит) знаю я тебя.
Баба Яга: Так, время не ждёт, слуга, за мной. Жди нас, скоро будем.
(Все уходят).
Ведущий: Ну и дела, что задумала Баба Яга. А ребятки наши, по-моему, засиделись. Поиграем??
Игра «Мы сейчас пойдем на лево»
(Садятся)
Ведущая: Осталась Снегурочка в лесу совсем одна, только слышно как. Кружит ветер снежные хлопья.
Девочки берут дождинки и танцуют танец
«Снежинки»
(Под музыку появляется Б. Я. Со слугой и подходят к домику).
Баба Яга: Вот она родненькая, холодненькая моя, спит, никуда не делась, сейчас замочек снимем (дергает и не может открыть) Сейчас замочек снимаем.. снимаем... Что такое?, ничего не понимаю. Эх, да я же совсем забыла. Я же его с помощью волшебства сюда повесила. Сейчас расколдуем: еники, беники, банки, замки с двери слетанки. (Опять пытается открыть и не может) Ах, нет, что-то не так, может так? Тары-бары, растобары, мы с Томарой санитары. Вот тебе на, опять не то. Заклинание забыла, не помню. Ты Хасан, постереги Снегурочку, а я схожу за колдовской книгой.
(Уходит)
Хасан: Снегурочка, проснись! Снегурочка, проснись! Баба Яга пошла за книгой заклинаний, хочет тебя в Персию отправить, к Падишаху. Там тебя растопят, Падишах талой водой умоется и помолодеет. Жалко мне тебя, девочка, как же мне тебе помочь? Как освободить?
(Снегурочка говорит из домика)
Снегурочка: Надо позвать Дедушку Мороза, только он сможет помочь Ребята, помогите, зовите Д. М.
Дети: Де-душ–ка Мо–роз! Де-душ-ка Мо–роз!
(Слышется звон бубенцов, под музыку заходит Дед Мороз)
Дед Мороз: Я — весёлый Дед Мороз
Озорник проказник
Вам ребята я пришел.
На весёлый праздник
А вот и ёлочка стоит
А огоньками не горит
Покричим все раз два три
Наша ёлочка гори!!!
Игра «Елочка, гори»
Дед Мороз: Ребята, а вы мою внученьку Снегурочку не видели?
Весь лес я обошел, а Снегурочки не нашел
Хасан: Дед Мороз! Баба Яга Снегурочку под замок посадила, погубить хочет. Надо Снегурочку выручать, а то и Новый год без неё не Новый год.
Дед Мороз: Ты, верно, говоришь, надо внученьку мою выручать.
Звучит таинственная музыка
Посох мой, пляши, танцуй!
Злые чары расколдуй
От оков освободи,
Ты Снегурка, выходи!!!
Замок падает, Снегурочка выходит.
Снегурочка: Здравствуй, Дедушка Мороз! Здравствуйте мои юные друзья, спасибо, что выручили меня, от злых чар освободили.
В это время появляется Б. Я., она на ходу листает и читает книгу
Баба Яга: Это не то, это тоже, но где же оно?
Дед Мороз грозно стучит посохом, Б.Я. от неожиданности подпрыгивает и роняет книгу
Баба Яга: Ой, что это?....
Дед Мороз: Ты зачем решила погубить Снегурочку?
Баба Яга: А что я-то, Я совсем и ничего. Чуть что так сразу Б. Я. а это и не я вовсе а старый Падишах, всё он, помолодеть видите – ли ему захотелось.
Дед Мороз: Говори Яга всё правду, не серди меня.
Ты что ж не хочешь Новый год? Не хочешь праздника, подарков?
Баба Яга: Конечно, кому праздник, а я сиди в своей темной избушке на Куринных ножках, а я тоже хочу праздника с подарками у—ууу- (ревёт)
Дед Мороз: Так ты вместо того чтобы злые дела чинить, выходи и веселись со всеми в хороводе.
Баба Яга: И то правда, надоело мне злиться, буду веселиться
А ну, давай не зевай!. Про весёлого Мороза песню запевай
Песня «Дед Мороз»
Дед Мороз: А вы ребята, Мороза не боитесь?
9 ребенок: Нам морозы не беда
Не страшны нам холода
Мы танцуем и поём
Очень весело живём
Игра «Мы мороза не боимся»
Снегурочка: Дед Мороз, зачем детей пугаешь?
За нос, за уши хватаешь?
Дед Мороз: Я сегодня очень весел
И с ребятами дружу
Никого не заморожу
Никого не простужу
Снегурочка: Много на ёлочке нашей игрушек
Шариков разных бумажных хлопушек
А вот и зайчики сидят
Вы зайчишки оживайте
Веселый танец начинайте.
«Тусовка зайцев» танец
Снегурочка: Елка Новогодняя
Веточкой качни
Рыбки золотые
В миг оживи
Танец «Аквариум»
Хасан: Дед М, я очень люблю делать добрые дела.
Пусть Новый год принесёт всем людям земли много счастья И добра. Пусть сбудуться все ваши мечты
Снегурочка: Ребята, давайте поможем Падишаху, отправим в Персию ведро со Снегом может, тогда он помолодеет и станет добрее
Ведущая передаёт Хасану ведро со снегом он уходит
Баба Яга: (кричит вслед) и пусть зарядкой занимается Здоровья набирается а мы повеселимся.
Танец «Музыкальный Дед Мороз»
Снегурочка: Дед Мороз, а ты не забыл про подарки?
Дед Мороз: Ну что ты Снегурочка.
Получать пора подарки
Лучше их на свете нет
Все они в обёртках ярких
И тебе Яга дарю
Баба Яга: От души благодарю.
Под музыку вбегает Падишах, в спортивных штанах, весёлый и помолодевший. Без бороды и без живота с подносом в руках, на подносе фрукты, обходит зал.
Падишах: Я за ваш волшебный снег
Одарю хочу вас всех
Сразу стал я молодым
Посмотрите вот каким.
Привыкаю я к порядку
Утром делаю зарядку
Понял надо быть добрей
Я учусь любить людей
Вы меня не забывайте,
в гости чаще приглашайте
Раздает детям фрукты
Дед Мороз: Ну, детишки не зевайте И подарки принимайте, А вы друзья мне помогайте!
Раздача подарков
Дед мороз: Друзья, у новогодней ёлки
Не зря вы время провели
Смеялись танцевали пели
И нас порадовать смогли
Снегурочка: Качает ёлочка ветвями
Прощается должно быть с нами
Давайте дружно скажем мы
Все Прощай! До следующей зимы!
