Конспект занятия по конструированию в первой младшей группе «Космос».
Цель: формирование представлений о космосе; активизирование словаря на тему космос
Задачи:
Образовательные задачи:
- формировать интерес к изучению космоса
- расширить знание детей о космосе, ракете
- активизировать словарь дошкольников: космос, космонавт, планеты, ракета, звезда, солнечная система.
Развивающие задачи:
- развивать коммуникативные навыки; умение мыслить, рассуждать, отвечать полными ответами
- развивать логическое мышление, внимание, воображение, зрительное и слуховое восприятие
- развивать творческую активность и фантазию
- развивать мелкую моторику рук
Воспитательные задачи:
- учить детей правильно составлять изображение из готовых деталей
- побуждать детей к появлению творческой инициативы
- воспитывать любовь и бережно отношение к нашему общему дому-Земле
- воспитывать дружеские взаимоотношения
- воспитывать интерес и любознательность
Вид деятельности: наглядная, игровая, двигательная, продуктивная.
Методы и приёмы.
Практические: подвижная игра, двигательная активность, художественное творчество.
Наглядные: рассматривание картины с изображением космоса, ракеты, и обсуждение.
Набор Конструктора для ракеты.
Словесные: рассказ воспитателя, чтение стихов, беседа, вопросы к детям.
Материалы и оборудование: Заготовки вырезанной ракеты, игрушка Лунтик; картинкамакет ракеты. Чтение книги о «Космосе»
Ход занятия.
Дети сидят на стульчиках. На доске закреплены картинки с изображением планет, солнца, космических кораблей, звезд, нашей Земли. Воспитатель демонстрирует картину «Космос».
Воспитатель:
-Ребята к нам сегодня пришли гости давайте поздороваемся!
-А посмотрите кто к нам пришел! (игрушка Лунтик)
- А вы знаете, кто это?
Дети: Да (Лунтик)
Воспитатель: Правильно Лунтик! А где Лунтик живет.?
Дети: На Луне. В Космосе.
Воспитатель: Верно.
Воспитатель: Дети, а что еще есть в Космосе? Посмотрите на картинки.
Дети: по возможности повторяют.
Воспитатель: Давайте повторим вместе: Звезды, Солнце, Луна, Планеты Все это Космос!
Воспитатель: В Космосе очень красиво. В тёмном небе светятся звёзды и планеты. А Лунтику нужна ваша помощь. Он не может добраться до Космоса и найти звездочки, поэтому он очень грустит.
Воспитатель: Вы хотели бы отправится в Космос и помочь Лунтику добраться до Космоса и найти звезды, чтобы опять стало все красиво?
Дети: Да.
Воспитатель: Ребята, а на чем мы можем полететь в Космос?
(Показывает картинку автомобиля). На нем сможем добраться?
Дети: Нет.
Воспитатель показывает картинку автобуса. На нем сможем добраться?
Дети: Нет.
Воспитатель показывает картинку Ракеты.
Дети: Да.
Воспитатель: Давайте мы сейчас приготовимся к полету.
Физминутка: «Космос»
Один, два, три, четыре, пять
В космос мы летим опять
Отрываюсь от земли
Долетаю до луны
Ходьба на месте
Соединить руки над головой
Подпрыгнуть
Руки в стороны, покружиться
Воспитатель: Ребята давайте мы с вами соберем нашу ракету и отправим Лунтика на ней в Космос. Посмотрите ребята, перед вами лежат детали конструктора, из которых мы будем строить ракету. Посмотрите внимательно, как я буду это делать. Смотрите, какая красивая космическая ракета у меня получилась. А теперь вы сделайте свою ракету, а я вам помогу. (включить космическую музыку)
Воспитатель: Молодцы, вы ребята справились очень хорошо, у васполучилась очень красивая Ракета! Теперь садимся в ракету. И в путь. (Дети садятся в ракету с Лунтиком и летят в Космос) После посадки дети прощаются с Лунтиком. Он говорит Вам спасибо и до свидания! Дети возвращаются в группу.
Итог:
Воспитатель: Ребята, мы с вами совершили очень замечательное путешествие в космос, познакомились с космическими звездами. Планетами, Солнцем, Луной, Землей. Помогли Лунтику. Вам было интересно? Мы еще раз когда-нибудь попробуем отправиться в Космос? Спасибо вам за помощь.
