Досуг для детей старшей группы «День космонавтики».
МАОУ СОШ № 10 (корпус №4 «Рябинка») Учитель-логопед Писаренко Наталья Анатольевна
Коррекционно-образовательные цели: формирование представлений о космосе, освоении космоса людьми, работе космонавтов. Расширение, уточнение и активизация словаря по теме «Космос».
Коррекционно-развивающие цели: развитие навыка чтения стихов, речевого общения, связной речи, зрительного восприятия и внимания, творческого воображения.
Коррекционно-воспитательные: формирование навыков сотрудничества, самостоятельности, инициативности.
Оборудование: книги по астрономии и космонавтике, макеты ракет и спутников, телескоп. Фотографии космонавтов, космических аппаратов, планет.
Ход досуга.
На сенсорной доске дети видят фотографию Солнечной системы.
Логопед:
Ребята, сегодня все люди нашей планеты и мы с вами отмечаем Международный день космонавтики.
А знаете ли вы, как называется наша планета? (ответы детей).
Вы правильно ответили. Сейчас я вам покажу, где располагается наша планета в Солнечной системе.
Воспитатель:
С давних времён люди смотрели в небо на звёзды. Им было интересно, что же происходит там, высоко-высоко. Со временем люди придумали инструменты, помогающие приблизить космические объекты. Такие инструменты называют телескопы, а люди, которые умеют ими пользоваться, называются астрономы.
Два ребёнка подходят к телескопу.
1 ребёнок:
Астроном наморщил лоб,
Астроном- учёный.
Он на звёзды в телескоп
Смотрит ночью тёмной.
2 ребёнок:
Далеко они от дома,
К ним лететь сто тысяч лет.
Интересно астроному,
Есть там люди или нет?
(В. Степанов).
На сенсорной доске фотография Земли и Луны.
Логопед.
У нашей планеты есть спутник. Кто из вас знает, как он называется? (ответы детей).
Выходит ребёнок:
На Луну летать мы будем,
Очень скучно ей одной!
Непременно нужно людям
Познакомиться с Луной!
(О. Высотская)
На сенсорной доске фотографии первого спутника и современных спутников.
Воспитатель:
Прежде, чем в космос полетели люди, туда запустили спутник – вот он, на фотографии. Небольшой шарик с ножками- антеннами. Сейчас в космосе находится очень много спутников. Они помогают устанавливать связь, двигаться транспорту, предсказывать погоду, смотреть интересные передачи.
Выходят трое детей.
1 ребёнок:
Мы звезду зажгли во мгле-
Дали спутника Земле!
2 ребёнок:
Хоть и маленький, а смелый,
Он с Землёй летит вперёд:
Ведь ответственное дело
Поручил ему народ.
3 ребёнок:
Утром рано, ночью поздно
Он для нас трудиться рад,
И ему дорогу звёзды
Уступают все подряд.
(В. Степанов)
На сенсорной доске фотографии Белки и Стрелки.
Логопед:
Вы, конечно, узнали этих собак, первыми вернувшихся из космоса?
Да, это знаменитые Белка и Стрелка.
Ребёнок:
Белка и Стрелка в космос летали.
Белка и Стрелка много видали:
Звёзды и планеты,
Спутники, кометы.
(Н. Писаренко)
На сенсорной доске фотографии ракет: на стартовом столе, взлетающих в космос.
Воспитатель:
А сейчас предлагаю всем полететь на ракете.
Физкультминутка «Ракета»
А сейчас мы с вами, дети, Дети маршируют.
Улетаем на ракете.
На носки поднимись, Тянуться, подняв руки над головой, сомкнув их.
А потом руки вниз. Опускают руки вниз.
Раз, два, три, потянись. Тянутся вверх.
Вот летит ракета ввысь! Бегут по кругу.
(В. Волина)
Логопед:
Людей, которыеотправляются, в космос называют космонавты.
Выходят два ребёнка.
1 ребёнок:
В тёмном небе звёзды светят,
Космонавт летит в ракете.
День летит и ночь летит
И на землю всё глядит.
2 ребёнок:
Видит сверху он поля,
Горы, реки и моря.
Видит он весь шар земной,
Шар земной- наш дом родной.
(В. Степанов)
На сенсорной доске фотография Ю.А. Гагарина.
Воспитатель. Ребята, кого мы видим на этой фотографии?
(Ответы детей)
Молодцы! Это Юрий Алексеевич Гагарин – первый человек, полетевший в космос. Это произошло в такой же апрельский день, 12 апреля 1961 года.
Выходят 2 ребенка.
1 ребёнок:
В космической ракете
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звёздам смог.
2 ребёнок:
Поёт об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.
(В. Степанов)
Логопед.
Ребята, сегодня, в Международный день космонавтики, мы с вами поговорили о космосе, о том, что находится в космическом пространстве и о покорении космоса.
А сейчас я предлагаю вам посмотреть небольшой фильм о том, как в космос отправляются ракеты.
На сенсорной доске показывается пятиминутный ролик с запусками ракет.
