Учим предлоги с детьми.
Воронкова Марина Александровна, учитель – логопед, МБДОУ № 151, г. Кемерово, Кемеровской обл.
Наш родной русский язык богат предлогами. Предлоги позволяют определить положение предмета в пространстве. Но даже у взрослых людей иногда возникают трудности с подбором того или иного предлога
Как показывает практика, дети испытывают трудности, связанные с ориентацией в окружающем их пространстве. Отсюда, не сформированность пространственных понятий и, следовательно, трудности с употреблением грамматических форм — существительных с предлогами, выражающих эти отношения.
В возрасте 5 — 6 лет ребенок должен знать и правильно употреблять в речи предлоги: на, под, в, за, около, к, от.
В возрасте 6 — 7 лет ребенок осваивает более сложные предлоги, такие как: между, из, с, из-за, над.
Предлоги делятся на группы:
- Предлоги: в, на, под, за, около – по местонахождению предметов или объектов в пространстве.
- Предлоги: по, от, вокруг, к, в, из – направление действия предметов или объектов.
- Предлоги: по, между с, перед, перед, за – взаимное расположение предметов относительно друг друга.
- Предлог: у – наличие какого-либо свойства у предмета или объекта.
- Предлоги: для, о, об – направление действия на предмет или объект.
- Сложные предлоги: из — за, из — под.
Как научить детей дошкольного возраста употреблять предлоги?
С помощью игры.
Как проводить игры с предлогами?
Лучше всего игры проводить по этапам – от простого к сложному:
- от игры с игрушками и предметами (ребенок сам активно действует предметами, расставляя их в нужное место и называя предлог)
- к рассматриванию картинок (где? назови)
- к решению задач без наглядной опоры – словесных задач без картинок и игрушек.
Если не учить дошкольника грамотному использованию предлогов в собственной речи, в дальнейшем у него могут возникнуть трудности на уроках русского языка в школе.
Следующая игра поможет ребенку успешнее употреблять предлоги в самостоятельной речи.
Игра с солнечным Зайчиком: Где он? – В кроватке, на потолке, на шкафу…
- Откуда выскочил? – Из тумбочки, из – за, из – под шкафа..
- По какому предмету пробежался? – По…
- Между какими предметами находится? – Между…
- Где спрятался? За каким предметом? – За…
- Где кружит? – Около…
- Где зайчик? – У, около, перед,.. и так далее.
Время Вашей Фантазии пришло!
