Презентация проекта «Любимую книжку откроем»
ГБОУ школа № 1220 г. Москва
Подготовили:
- Тетушкина Мария Валентиновна
- Петухова Наталья Владимировна
Актуальность
Современные родители не читают детям сказок по ряду причин: недостаточно времени, считают, что дети еще слишком малы, но основная причина – зачем читать, когда можно посмотреть. Отсюда следует, что у детей отсутствует интерес к художественной литературе.
Помогают ли книги расширить знания и представление детей о мире?
Мы решили это проверить. Недавно завершился краткосрочный познавательно-творческий проект «Любимые книжки откроем».
Цель проекта:. формирование у детей интереса к изготовлению книги –самоделки через познавательную и творческую деятельность.
Задачи проекта:
- Формирование у детей интереса к книгам, произведениям художественной литературы;
- Формирование умения рассматривать книжные иллюстрации, соотносить их с текстом произведения;
- Развитие умения слушать и понимать литературное произведение, эмоционально откликаться на воображаемые события;
- Развитие связной речи, активизация словаря;
- Развитие творческих способностей детей при изготовлении книжки;
- Воспитание бережного отношения к книгам, уважения к творчеству писателей и иллюстраторов.
- Объединение родителей и детей в совместное книгоиздательство, творческую деятельность.
- Продукт проекта:
- создание книги «Слонёнок» Р. Киплинга с элементами театра тантамаресок (хардпостер)
Во время проекта мы с детьми:
Посетили городскую библиотеку.
Дети: Библиотека это место хранения книг. Но, книги в библиотеке не только хранятся, но и выдают читать на дом.
Ребята познакомились с профессией библиотекаря.
Узнали, что такое читательский формуляр.
Оказывается, чтобы быстро найти читателю нужную книгу, библиотекарь использует книжную картотеку.
В библиотеке книги хранятся на специальных стеллажах.
Там есть 2 зала:
- Абонемент — это место, где можно взять понравившуюся книгу домой на время.
- Читальный зал — это место, где можно почитать книгу не вынося из библиотеки.
В каждой библиотеке есть правила пользования книгами.
Дети: Такого количества книг мы ещё не видели!!!
Слайд № 6-7
После посещения библиотеки, вернувшись в детский сад, дети с увлечением стали играть в сюжетно ролевые игры «Библиотека»,
«Книжный магазин».
Слайд №8
В группе много книг, их читают разные дети, а что если тебе достанется книга с порванной страницей?
Для этого в нашей группе работает мастерская "Книжкина больница"
Слайд № 9-10
Во время бесед и рассказов дети узнали много интересного о русских и зарубежных детских писателях, познакомились с их произведениями. После беседы с детьми «Из чего состоит книга», изготовили свои книжки-малышки, сделали закладки для книг.
Слайд № 11
Провели литературную викторину «В гостях у сказки».
На которой дети с интересом отвечали на предложенные вопросы. И каждый проверил свои знания. Проигравших не было, каждый получил свой приз. (Кто-то утешительный)
Слайд № 12
Из всех прочитанных книг ребятам очень понравилась сказка Р. Киплинга «Слонёнок». По сюжету этой книги мы решили сделать книгу-театр с элементами тантамаресок. (От французкого слова ТАНТАМАРЕСКУ "кукла" "стенд" с отверстием для лица)
(Очень легко изобразить лицо людей, а вот с животными — посложнее. Нам пришлось немножко подумать....)
Слайд № 13
Иллюстрация книги проходила не только в группе, но и дома вместе с родителями, которые с интересом и удовольствием приняли участие.
Слайд № 14-15-16
Дети: И вот у нас получилось «живая» книга!!!
Слайд № 17
Радость, гордость и восхищение переполняли детей и они решили показать книгу-театр детям средней группы. В нашу книгу-театр с элементами тантамаресок смогут играть даже те, кто боится или стесняется выступать.
