Top.Mail.Ru
Всероссийское сетевое издание Дошкольник (ДОШКОЛЬНИК.РФ)-ЭЛ №ФС77-55754 выдан Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Свидетельство о регистрации в Национальном центре ISSN:3034-6398 выдано Отделом международной стандартной нумерации периодических сериальных изданий Российской государственной библиотеки (ОПН)
Top.Mail.Ru

«Здравствуй, детский сад! Давайте познакомимся и переживем адаптацию спокойно»«Здравствуй, детский сад! Давайте познакомимся и переживем адаптацию спокойно»

Цель: Знакомство родителей с воспитателями, режимом, правилами и условиями успешной адаптации ребенка к ДОУ.

Приветствие.

«Добрый вечер, уважаемые мамы и папы! Мы рады видеть вас на нашем первом собрании. Сегодня у нас не просто встреча, а начало большого пути. Ваши малыши скоро станут «садиковскими» детьми. Наша общая задача — сделать так, чтобы этот вход в новую жизнь был мягким и радостным».

Знакомство с коллективом и программой

  1. Визитка воспитателей: ФИО, стаж, помощник воспитателя. (дать номера)
  2. Подписать согласия на витаминизацию, по правилам безопасности и для размещения фото в соцсетях (каждый год)
  3. У нас будут занятия по рисованию, лепке, физкультуре (пока в группе), со второго полугодия музыкальные занятия (также в группе). (В этом адаптационном году нам не понадобятся чешки и спортивная форма, но в дальнейшем нам нужно будет определиться с цветом футболки).

 

Образовательная программа: Мы сейчас работаем по Федеральной образовательной программе, которая лежит в основе разработанной в детском саду программы с которой вы можете ознакомиться на сайте детского сада. Так же у детского сада есть сообщество «Академия почемучек», где организовываются разные конкурсы для детей и родителей (принимаем участие обязательно).

Так же на базе нашей группы будет создан семейный клуб «Дружная семейка», который нам помогает более плотно сотрудничать с родителями.

Режим дня и быт — самое важное!

Ключевые правила:

  1. Время прихода: Встречаем детей строго до 8:15 (позже завтрак уже не гарантирован, ребенок отвлекает группу).
  2. Одежда удобная, позволяющая самому ребенку снять и одеть, колготки лысьвенские, (для комфорта ваших же детей)
  • Кармашек на дверь шкафчика обязательно!
  • Носовые платки ВЕЗДЕ!
  • Влажные салфетки от каждого ребенка.
  • Обувь фиксированная по ноге, без шнурков (на липучках).
  • Сменка в пакете (футболка, трусы, носки) — обязательно подписывать ВСЕ!
  • Пижама.
  • Клеенка.

Запреты: Лекарства давать в сад нельзя (юридически), конфеты и жвачки — тоже.

Связь: Напоминаем, что с 8:00 до 9:00 и с 15: 00 до 17: 30 мы на связи в мессенджере. В остальное время мы с детьми и можем ответить только в экстренном случае.

На питание ставим до 11. 30. Снимаем с питания с вашего разрешения. Если решили сделать выходной- обязательно напишите, предупредите.

АДАПТАЦИЯ — главная тема

Это самый волнительный пункт.

Что такое адаптация?

«Это не капризы, это стресс. И наша задача — его уменьшить».

(Слово предоставляется педагогу-психологу Елене Анатольевне Лебедевой)

Не будем рассказывать как надо, вы уже готовились к саду, что-то поспрашивали, где-то почитали, кто-то уже на опыте, мы сегодня зачитаем вам «Вредные советы», может кто-то узнает себя и поймёт — что так точно не надо делать.

«Вредные советы для затяжной адаптации»

(или «Как сделать так, чтобы ребенок невзлюбил сад навсегда»)

1. Утро должно начинаться с торга.

Никогда не говорите твердо «Пойдем». Спрашивайте: «Ну что, хочешь в садик?» Ребенок скажет «Нет» — вы поспорьте с ним 20 минут. Затем, когда он уже наденет куртку, разрешите ему «еще 5 минуточек» поиграть в машинки. Сделайте так 3 раза. Опаздывайте на завтрак на час. Пусть воспитатель встречает вас в коридоре с красным лицом — это укрепляет характер педагога.

2. Прощайтесь как в мелодраме.

Обязательно плачьте громче ребенка. Трясите его, целуйте в каждую щечку раз по 50. Когда уходите — возвращайтесь 4 раза: «Я забыла дать тебе печеньку», «Ой, я хотела сказать, что люблю тебя». Чем дольше тянется сцена прощания под дверью группы, тем крепче у ребенка нервный срыв. Идеально — стоять под дверью и слушать, как он плачет, пока не услышите, что он успокоился (спойлер: он не успокоится, пока вы стоите).

3. Выходные превратите в «Сахарный день».

В субботу и воскресенье отмените режим сна. Пусть спит до обеда, гуляет до ночи, ест чипсы и смотрит мультики до полуночи. А в понедельник резко поднимите его в 6:30 утра. Контраст «Рай-Ад» гарантированно обеспечит вам дикий ор в понедельник утром на 3 месяца вперед.

4. Кормите только любимым пюре.

Дома, когда он плачет, кормите его только с ложечки и только тем, что он просит. Обязательно покормите его плотно перед садом, чтобы в группе он сидел за столом с пустой тарелкой и капризничал, а воспитатель мучился вопросом: кормить его или нет?

5. Игнорируйте адаптационный график.

Самое вредное — слушать воспитателя, который говорит «забирайте после завтрака». Нет! В первый же день оставьте его на целый день, включая тихий час и сон. Пусть привыкает сразу по-взрослому. Здоровый сон в незнакомой кроватке без мамы с первого дня — лучший способ заработать истерику на неделю вперед.

6. Дома — только вопросы про сад.

Вечером, только забрав ребенка, сразу набрасывайтесь: «Что ты сегодня делал? Пел? Какал? Кто тебя обидел? Что давали кушать? А почему не съел?» Устройте допрос с пристрастием. Пусть сад ассоциируется у него не с играми, а с вечерним отчетом перед родителями.

7. Воспринимайте воспитателей как врагов.

Обязательно критикуйте всё: «Почему у него колготки криво надеты?», «Почему вы не надели вторую кофту?». Спорьте при ребенке с воспитателем. Скажите громко при малыше: «Тетя плохая, она заставляет тебя спать?». Тогда ребенок будет точно знать: мама ему здесь не доверяет, а значит, сад — это опасное место.

8. Поощряйте манипуляции.

Если ребенок утром говорит: «У меня болит животик» — сразу звоните в сад и говорите, что он заболел. Оставьте его дома с мультиками. Через неделю живот будет «болеть» каждый день ровно в 7:30 утра. Это отличный способ сидеть с ребенком до школы, а не работать.

Итог (уже серьезно):

Если вы воспользуетесь хотя бы тремя из этих советов, поздравляю — адаптация вашего малыша затянется минимум на полгода, а нервные клетки воспитателей не восстановятся никогда. Мы, конечно, всё переживем, но давайте не будем усложнять жизнь ни себе, ни детям. Делайте наоборот — и через 2 недели увидите улыбку вашего ребенка в группе!

Организационные вопросы и анкетирование

Выбираем родительский комитет группы.

-закупаем аптечку

6. Заключительная часть. «Шкатулка пожеланий»

«Уважаемые родители! Давайте оставим грусть за порогом. Чтобы мы знали ваши тревоги, опустите в эту шкатулку записки с вашими самыми большими страхами по поводу сада (анонимно). Через год на собрании мы вскроем эту шкатулку и посмотрим — сбылись ли ваши страхи. Обещаем, что многие из них покажутся смешными, потому что ваши детки уже будут улыбаться!»

«Помните: мы одна команда. Спорные вопросы мы решаем с глазу на глаз, а не в коридоре при детях. Нам друг без друга не справиться. Спасибо за внимание, ждем ваши вопросы».