Авторские дидактические игры с детьми раннего возраста во время адаптаций

Встречаю детей утром в своей группе и не у всех из них хорошее настроение. Пытаюсь отвлечь их разными способами.
1. Дидактическая игра «Кто раньше солнышка встает» с индивидуальным подходом.
Видя, что у ребенка плохое настроение обращаю его внимание на то, что на улице темно.
«Ах, какая Маша хорошая, солнышко соня засоня спит, а Машенька встала раньше солнышка.
А давай я тебе загадаю загадки, а ты послушай и догадайся про кого идет
«Кто раньше солнышка встает дружно песенку поёт? Машенька угадай! (петушок)
«Отворилась тихо дверь, и вошел усатый зверь, сел у печки, жмурясь сладко, и умылся серой лапкой. Берегись, мышиный род: На охоту вышел?» (кот)
«Только вышел из скорлупки в мягкой, легкой, желтой шубке? (цыпленок)
«В дом чужого не пущу, без хозяина грущу? (собака)
«Маленький рост, длинный хвост, серая шубка, острые зубки. (мышь)
Если у ребенка не получается отгадать загадку показываю ему картинку с ответом.
Дидактическая игра «Назови соседа».
Дети встают в круг, воспитатель берет мячик и передает его по кругу, называя детей по имени. Передавая мячик по второму кругу, дети сами называют имя
рядом стоящего ребенка, это игру можно усложнить, воспитатель бросает мячик любому ребенку, а он ловит мяч и называет имена детей находящихся с правой и левой стороны от него.
Дидактическая игра «Узнай мультик».
Предварительная работа: просмотреть детские мультфильмы.
Просматриваем с детьми отрывки мультфильмов «Паровозик из Рамашково», «Ну погоди?», «Мама для мамонтенка», «Мешок яблок», «Осторожно, обезьянки!», вместе с детьми вспоминаю название мультиков их персонажей «паровозик», «волк и заяц», «мамонтенок»,
«заяц», «обезьянки». Оцениваем поступки персонажей вместе с детьми. Эту игру можно проводить несколько раз в неделю. Учу детей отвечать на простые вопросы:
«Куда едет паровозик?», «Кого он везет?», «Что делает заяц?», «Почему волк гоняется за зайцем?», «Кто помогает мамонтенку?», «Кто мама у мамонтенка?», «Зачем зайцу яблоки?»,
«Кого заяц угощал яблоками по дороге?», Зачем обезьянки разобрали машину?», «Кто съел вес арбуз?» и.т.д.
рядом стоящего ребенка, это игру можно усложнить, воспитатель бросает мячик любому ребенку, а он ловит мяч и называет имена детей находящихся с правой и левой стороны от него.
Дидактическая игра «Узнай мультик».
Предварительная работа: просмотреть детские мультфильмы.
Просматриваем с детьми отрывки мультфильмов «Паровозик из Рамашково», «Ну погоди?», «Мама для мамонтенка», «Мешок яблок», «Осторожно, обезьянки!», вместе с детьми вспоминаю название мультиков их персонажей «паровозик», «волк и заяц», «мамонтенок»,
«заяц», «обезьянки». Оцениваем поступки персонажей вместе с детьми. Эту игру можно проводить несколько раз в неделю. Учу детей отвечать на простые вопросы:
«Куда едет паровозик?», «Кого он везет?», «Что делает заяц?», «Почему волк гоняется за зайцем?», «Кто помогает мамонтенку?», «Кто мама у мамонтенка?», «Зачем зайцу яблоки?»,
«Кого заяц угощал яблоками по дороге?», Зачем обезьянки разобрали машину?», «Кто съел вес арбуз?» и.т.д.