Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной к школе группе спортивный праздник, посвящённый дню Победы в ВОВ совместно с родителями — «Мы будем помнить День Победы вечно!»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №28 "Чебурашка" станицы Староминской муниципального образования Староминский район

Подготовила инструктор по ФК Балюк Неля Николаевна

Программные задачи: способствовать гармонизации детско-родительских взаимоотношений; углубить и уточнить представления детей о праздновании в нашей стране Дня Победы; формировать у детей правильное отношение к войне, учить рассуждать, договариваться с другими, решать все сообща; воспитывать личные качества: патриотизм, справедливость, благоразумие, доброту; продолжать формировать умение детей вести диалог между взрослыми и детьми на тему беседы.

Предварительная работа:

• беседы с детьми о Великой Отечественной войне;
• рассматривание иллюстративных материалов;
• попросить родителей рассказать детям о тех родственниках, которые воевали, принести их фотографии и ордена на занятие;
• организация совместной с родителями выставки детского рисунка;
• слушание песен военно-патриотической тематики, заучивание стихов о войне, о победе.

Материал и оборудование:

• награды и фотографии из семейных архивов;
• записи песен и стихов о войне на диске DVD, презентация «9 Мая»;
• иллюстрированный материал.

Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативная», «Познавательная», «Речевая», «Художественно-эстетическая творчество», «Физическая».

Ход:

Дети и родители под музыку песни (музыка Д. Тухманова, слова А.Харитонова «День Победы») торжественным маршем входят в зал. Команды заходят с двух сторон и выстраиваются в две колонны.

Инструктор по ФК: Скоро наша страна будет отмечать 70-летие со дня окончания Великой Отечественной войны. 9 мая – светлый и радостный праздник.. Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Всем нашим защитникам, сегодняшним ветеранам и тем, кого с нами нет, мы обязаны тем, что живём сейчас под мирным, чистым небом.

Сегодня праздник – День Победы,
Счастливый праздник – день весны!
В цветы все улицы одеты
И песни звонкие слышны.

Там, где пушки не гремят,
В небе солнце ярко светит!
Нужен мир для всех ребят,
Нужен мир для всей планеты!

1ребёнок: Красоту, что нам дарит природа,
Отстояли солдаты в огне,
Майский день сорок пятого года
Стал последнею точкой в войне.

2 ребёнок: Без потерь нет ни роты, ни взвода,
Ну, а те, кто остались в живых,
Майский день сорок пятого года
Сохранили для внуков своих.

3 ребёнок: День Победы – светлый праздник,
Я ему так рад, потому что вместе с дедом
Еду на парад!
Я хочу в строю военном

Вместе с ним пройти,
Знамя красное Победы
Вместе с ним нести!

Инструктор по ФК: В День Победы ветераны надевают ордена и медали; встречаются у памятников погибшим, принося живые цветы, так люди благодарят и помнят тех, кто погиб, защищая нашу страну.

Дети выполняют общеразвивающие с цветами.

Инструктор по ФК: Вам наверно, тоже хочется быть пограничниками или на флоте служить? Давайте посмотрим, какие из вас получатся воины. И сегодня нам будут помогать наши родители.

Спортивная часть.

Инструктор по ФК: Внимание! Внимание!

Начинаются соревнования,
Сильных, ловких и умелых

Представляю Вам членов жюри: заведующего, старшего воспитателя, двух родителей.

В спортивных состязаниях участвуют две совместные команды – «Пограничников» и команда "Моряков". Давайте их поприветствуем.

(Приветствие команд.)

«Пограничники»

Мы пограничники!
Мы Родине верны!.
Мы – сильные, отважные!
И победить должны!

Команде "Моряки" — "Физкульт-привет!"

«Моряки»

Мы моряки отважные!
Легки мы на подъём.
А ну-ка, постараемся!
А ну-ка поднажмём!

Команде "Пограничники" — "Физкульт-привет!"

Инструктор по ФК: Солдатом чтобы стать

Нужно многое узнать.
Быть проворным и умелым.
Очень ловким, сильным, смелым!

1 эстафета: «Передай боеприпасы»

Задание: Команды строятся в две шеренги, расстояние между участниками 50 см. С одной стороны колоны лежат обручи с мешочками, с другой стоят пустые корзины. Нужно по цепочке передать «боеприпасы» из обруча в корзину. Т.е с одного склада в другой. Чья команда быстрее передаст «боеприпасы» та и выиграет.

2 эстафета: «Перейди болото».

Задание: первые участники получают по две фанеры. Участники переходят с «кочки» на «кочку» доходят до финиша (обруч), берут доски в руки. Обратно возвращаются бегом, передают следующему игроку.

3 эстафета: «Граница»

Родители стоят в кругу держаться за руки, руки поднять вверх. Дети бегают, забегают в круг, выбегают из круга. На команду: «Граница закрывается!», родители приседают. Те дети, которые остались в кругу считаются пойманными. Игра повторяется 2 – 3 раза.

4 эстафета: «Перевяжи раненого». Задание: дети садятся на стулья, родители перевязывают своих детей (руки, ноги, голову). Затем меняются местами, дети перебинтовывают своих родителей.

5 эстафета: "Подъем!"

Инструктор по ФК: Как известно, утро любого воина начинается с сигнала: «Подъём!». Надо быстро надеть пилотку, плащ – палатку, добежать до цели – вернуться, раздеться, передать эстафету другому участнику. В конкурсе принимают участие трое — мама, папа и ребенок.

Инструктор по ФК: Ребята, вот донесение, которое вы смогли доставить в штаб. В нем есть задания для команды "Пограничники" это загадки, а для команды "Моряки" это пословицы, которые нужно закончить т.е я начинаю читать, а вы заканчивать будете.

вы готовы отгадывать загадки?

(вскрывает первый конверт для команды "Пограничники" и читает загадки)

Огромная рыба живёт под водой,
Есть окна и комнаты в рыбине той.
Куда ей прикажут, туда и плывёт.
Её пассажиры – военный народ! (подводная лодка)

Самолёт парит как птица,
Там – воздушная граница.
На посту и днём и ночью
Наш солдат – военный… (лётчик)

Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном… (корабле).

Любой профессии военной
Учиться надо непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было… (войны).

Инструктор по ФК: команда "Моряки" готовы?

Мир строит – а война … (разрушает)
Трудно в ученье… (легко в бою)
Один в поле… (не воин)
Один за всех… (и все за одного)

Щи да каша… (пища наша)
Храбрый побеждает… (трус погибает)
Инструктор по ФК:
Мальчишек наших не узнать,

Какая выправка и стать!
В вас все девчонки влюблены,
Ведь вы — защитники страны!
Танец "Яблочко"

Инструктор по ФК: я предлагаю игру «Каким должен быть воин?».

(по кругу передают звезду и называют, каким они считают должен быть воин: смелый, храбрый, отважный, сильный, бесстрашный, и т.д.).

Слово жюри. Жюри подводит итоги и отмечает команды. Награждение команд.

Инструктор по ФК: (вносит глобус): посмотрите, какой маленький земной шар, и на нём есть место и людям, и рыбам, и лесам, и полям. Нам надо беречь эту хрупкую планету, она наш дом. А для этого нужно всем людям на земле жить в мире.

Ребёнок:

Ради счастья и жизни на свете,
Ради воинов, павших тогда,
Да не будет войны на планете
Все: Никогда! Никогда! Никогда!

Инструктор по ФК: Мир – это главное слово на свете,
Мир очень нужен нашей планете.
Мир нужен взрослым,
Мир нужен детям,

Мир нужен всем!

Звучит фонограмма марша «Прощание славянки», команды маршируя, уходят из зала.