Заключительная беседа с детьми подготовительной группы о Великой Отечественной войне

22 июня Июнь. Россия. Воскресенье.Рассвет в объятьях тишины.Осталось хрупкое мгновеньеДо первых выстрелов войны. Через секунду мир взорвётся,Смерть поведёт парад-алле,И навсегда погаснет солнцеДля миллионов на земле.

Велика Россия, а отступать некуда- позади Москва

• Памятник Панфиловцам.
• Героические защитники Москвы.
• Блокада Ленинграда
• Дорога жизни
• ДОМ ПАВЛОВА
• Волгоград- Сталинград
• Мамаев курган.
• Олицетворение спасенного детства.

Презентация "ДЕТЯМ О ВОЙНЕ"

Патриотизм необходимо воспитывать у детей с самого юного возраста.

С 4—5 лет ребенок уже в состоянии выслушивать и запоминать истории о героях и патриотах русской земли, рассматривать картины, иллюстрации, плакаты, посвященные этой теме, отвечать на вопросы и делать выводы.

Задачи:

• познакомить с историей Великой Отечественной войны
• привести примеры героизма и мужества людей в ВОВ
• подвести к восприятию художественных произведений о войне
• формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, стремление защищать свою Родину через прочтение художественной литературы о войне

- воспитывать любовь к Родине, гордость за её прошлое.

Примерные формы работы:

• чтение литературы, беседы и просмотр видеороликов и фильмов на военную тематику
• рассматривание иллюстраций, семейных фотографий (бабушек, дедушек)
• словесно – дидактические игры
• заучивание стихотворений, пословиц, поговорок, песен на военную тему
• участие в выставках семейного творчества
• посещение музеев, ознакомление с памятниками, экскурсии к памятным историческим местам
• рассказ детей (родителей) о членах семьи – участниках ВОВ.

Сценарий праздника к 9 мая «Помним их подвиги великие…»

Музыкальный руководитель Суханов В.А

Ведущий.

Заставка. Звучит «Прощание Славянки»

Дети исполняют композицию с флажками (ведущий мальчик с флагом)

Дети:

1. За все, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Спасибо доблестным солдатам,

Долгосрочный творческий проект «Мы помним – мы гордимся!» для детей дошкольного возраста

Проблема: Современные дети не знают, что такое война, не испытывают чувства гордости за свою Родину, за героев победителей (ветеранов) в Великой Отечественной войне. Недостаточное внимание родителей к празднику. Поэтому важно рассказать им о войне 1941-1945 гг.

Идея: В преддверии празднования 70 — летия Дня Победы познакомить детей с героическим прошлым нашей страны, осознание детьми значимости таких ценностей, как Родина, семья, история.

Тип проекта: по методу – информационно — исследовательский; по содержанию — социально-творческий; детско — взрослый; открытый (в контакте с семьей).

Актуальность: Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно–патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных в условиях современной России. Изменилась не только жизнь, но и мы сами. Мы гораздо больше, нежели раньше, знаем о себе и своей стране, больше видим, над большим задумываемся. Возможно, именно в этом заключается главная причина столь радикального переосмысления содержания, целей и задач патриотического воспитания дошкольников. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. А почувствует ли человек привязанность к родной земле или отдалится от нее, это уже зависит от обстоятельств жизни и воспитания.

Конспект непосредственной образовательной деятельности в подготовительной группе по ФГОС Тема: «Дети во время Великой Отечественной войны»

Задачи образовательной деятельности:

«Социализация»:

• Расширить знания детей о Великой Отечественной войне, познакомить ребят с жизнью и подвигами детей во время войны.
• Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к малой Родине, познакомить с памятниками героев Великой Отечественной войны.

Спортивное развлечение в подготовительной к школе группе Тема: «Защитники Отечества»

Цель: создание условий для воспитания у детей старшего возраста уважения к защитникам Отечества и памяти павших бойцов.

Задачи:

1. Познакомить детей с понятием «минута молчания», «капитуляции Германии» «Парад Победы».
2. Продолжить знакомить детей с историческим прошлым нашей страны (Великой Отечественной войной).
3. Продолжить формировать у детей чувство патриотизма через приобщение к песням о Великой Отечественной войне.
4. Закрепление знаний детей о военных профессиях.
5. Закреплять у детей двигательные умения в условиях эмоционального общения со сверстниками.
6. Развивать выдержку, ловкость, ориентировку в пространстве.
7. Воспитывать внимание, целеустремленность, чувство товарищества.
8. Вызвать у детей чувство сопереживания, сострадания к тем, кто не вернулся с войны; чувство гордости за воинов, народ, стойко переносивший невзгоды войны, за сплоченность всего народа, за мужество и отвагу.

Презентация "9 мая — День Победы!"

Нашей победе 70 лет!

Майское утро,
Солнечный свет,
Нашей Победе
70 лет!

Красных тюльпанов
Алое пламя,
Как над Рейхстагом
Красное Знамя!

Конспект занятия по патриотическому воспитанию «Вспомним те дни»

Воспитатель высшей квалификационной категории Панченко В.А.

МБДОУ «Детский сад №32» г. Таганрога

Программные задачи:

Воспитательная: воспитание уважения к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов доступных детям и вызывающих у них сильные эмоции, воспитывать чувства гордости за свой народ, любовь к Родине, желание защищать свою страну.

Развивающая: развивать представления о разных родах войск, закрепить знания о всенародном празднике воинов, уточнить, кто такие защитники Отечества; развивать речь, мышление, поддерживать инициативу детей.

Конспект НОД, с использованием ИКТ на тему: "Дети войны" в старшей группе.

Цели:

1. Расширить представления детей о Великой Отечественной войне.
2. Закрепить знания детей о тех, кто и как защищал нашу Родину.
3. Воспитывать чувство гордости и уважения к прошлому своего Отечества.
4. Создать у детей настроение сопереживания прошедшим событиям Великой Отечественной войны.

Предварительная работа: рассказы воспитателя о Великой Отечественной войне; рассматривание иллюстраций о Великой Отечественной войне; чтение художественных произведений о войне, о детях войны; чтение и заучивание стихотворений о войне, о детях войны, о мире; разучивание песен о мире; разучивание композиции с игрушками.

Поделки на "День Победы"

Я, Новикова Наталья Петровна воспитатель подготовительной группы № 9 МДОУ д/с № 27 компенсирующего вида г. Железнодорожный, вместе с детьми группы участвовала в городском мероприятии, посвященном 70 – летию битвы под Москвой. Именно тогда, в начале декабря 1941 года фашистские оккупанты были впервые остановлены, а потом отброшены назад благодаря контрнаступлению советских войск.

Для ветеранов мы своими руками сделали подарки «Вечный огонь». Символ вечной памяти и благодарности тем, кто стоял насмерть, но не пропустил врага к сердцу нашей Родины.

Поделка делается в два этапа. Вначале нужно сделать основание, затем непосредственно звезду и соединить их.

Чтобы сделать основание поделки нужно склеить спичечные коробки. Обклеить их бархатной бумагой.

Звезду вырезать по форме, сложить по линиям сгиба, вставить в середину «огонь» и приклеить к основанию.