Нарушение зрения у детей
- Details
- Written by: Журавлева Татьяна Македоновна
- Category: Нарушение зрения у детей
- Hits: 3815
Государственное дошкольное бюджетное общеобразовательное учреждение детский сад №17 компенсирующего вида Красногвардейского района СПБ.
Конспект непосредственно-образовательной деятельности коррекционной направленности с детьми средней группы с нарушением зрения
Тип: формирование навыков пространственной ориентировки
Тема:«Парк отдыха»
Учитель-дефектолог (тифлопедагог) высшей квалификационной категории: Т.М. Журавлёва Санкт-Петербург октябрь 2014
Программное содержание:
I._Образовательные задачи
• Развивать эмоционально-чувственное отношение к предметам пространственной развивающей среды.
• Способствовать умению обобщать.
- Details
- Written by: Татьяна Крючкова
- Category: Нарушение зрения у детей
- Hits: 6041
«Цыпленок ищет друзей» Конспект ООД в условиях коррекции
Крючкова Татьяна Ивановна
учитель-дефектолог (тифлопедагог)
МБОУ «Начальная школа-детский сад №6 компенсирующего вида»
город Сергиев Посад
Конспект организованной образовательной деятельности в условиях коррекции по развитию зрительного восприятия для детей младшего дошкольного возраста, имеющих нарушения зрения.
Коррекционно-развивающие задачи:
Продолжать формировать у детей зрительные способы обследования предметов.
Учить анализировать основные признаки предметов (цвет, величину, форму).
Read more: «Цыпленок ищет друзей» Конспект ООД в условиях коррекции
- Details
- Written by: Щетинина Ольга
- Category: Нарушение зрения у детей
- Hits: 4411
Новорожденный малыш познает мир при помощи зрения, осязания и слуха. Но порой действительность бывает суровой к тому или иному маленькому человечку, и тогда он приходит в наш мир с какими-либо нарушениями. Иногда состояние здоровья ухудшается в результате разнообразных заболеваний или несчастных случаев.
Средний человек гораздо больше беспокоится о состоянии своих зубов, чем зрения, — потому, наверное, что зубная боль вызывает столько мучений, к тому же и зубов можно лишиться.
- Details
- Written by: Пилипенко Олеся
- Category: Нарушение зрения у детей
- Hits: 4599
Движение составляет основу любой детской деятельности. Для детей с нарушением зрения дефицит движения (по сравнению со здоровыми сверстниками) возрастает в несколько раз, так как эти дети ограничены в движении зрительными возможностями.
Известно, что при нарушении зрительных функций у детей возникает ряд вторичных отклонений: ослабляются познавательные процессы, происходят изменения в развитии быстроты и координации движений, крупной и мелкой моторики, ухудшается осанка.
В нашем д/с для решения коррекционных задач используются различные приёмы. Кроме традиционных физ.занятий, утренней гимнастики, подвижных игр на улице, физ.минуток, во время занятий тифлопедагога включаются:
• Упражнения для развития у детей двигательных и функциональных возможностей;
• Игры для совершенствования ориентирования в макро- пространстве,
• Игры и упражнения для координации движений и равновесия;
Read more: Оптимизация двигательной активности детей с нарушением зрения на занятиях тифлопедагога
- Details
- Written by: Наталья Викторовна Спешилова
- Category: Нарушение зрения у детей
- Hits: 5844
Спешилова Наталья Викторовна
Учитель- дефектолог МБДОУ «Детский сад №1»
Воецкова Галина Алексеевна
Воспитатель МБДОУ «Детский сад №1»
г. Лысьва Пермский край
Очень давно доказано, что специальные упражнения приводят к улучшению зрения, позволяющие исправить многие виды аномалий рефлексии, устранить многие проблемы, возникающие со зрением без вмешательства медицины.
Метод У.Бейтса.
Упражнения американского врача-офтальмолога У. Бейтса обращены, главным образом, к тем, кто страдает каким-либо видом аномалии рефлексии – близорукостью, дальнозоркостью или астигматизмом. Он предлагает очень много упражнений на расслабление, на снятие напряжения не только с глаз, но и со всего организма. Метод Бейтса способствует улучшению зрения за счет улучшения интерпретации изображения на сетчатке.
Последователи У. Бейтса:
Патриция Брегг, предлагает систему, опирающуюся на три принципа:
- укрепление и стимуляция глаз водными процедурами (горячими и холодными),
- специальные упражнения глубокого дыхания для улучшения кровообращения глаз,
- упражнения для расслабления глаз (сюда входят отдых и снижение нервных напряжений).
- Details
- Written by: Никишина Людмила Гаджиевна
- Category: Нарушение зрения у детей
- Hits: 7968
Конспект подгруппового занятия по развитию социально-бытовой ориентировки по теме «Животные жарких стран»
Работа с иллюстрированной книгой для слепых детей «Слоненок», Редьярд Киплинг
Цель:
Закрепление темы «Животные жарких стран» посредством чтения произведения Р. Киплинга «Слоненок».
Коррекционные задачи:
1. Учить ребенка обследовать предметы зрительно-осязательным способом.
2. Закреплять представления о животных жарких стран.
3. Учить узнавать животных жарких стран по контуру и силуэту.
4. Развивать внимание, мышление и память.
5. Развивать коммуникативные навыки, творческие способности при драматизации произведения.
Предварительная работа:
1. Знакомство с животными жарких стран, выделение их основных признаков (сенсорных, среда обитания, способы питания).
2. Знакомство детей с книгами для слабовидящих детей, рассматривание и обследование иллюстраций в книгах.
Read more: Конспект занятия по СБО в средней группе детского сада для детей с нарушением зрения
- Details
- Written by: Пулатова Резеда Ильясовна
- Category: Нарушение зрения у детей
- Hits: 6882
Развитие зрительного восприятия у дошкольников с нарушением зрения
Республика Татарстан Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 282 комбинированного вида» Московского района города Казани
Воспитатель высшей квалификационной категории Пулатова Резеда Ильясовна
У детей с патологией зрения отмечается специфичность формирования зрительных образов. В этой связи возникает необходимость развитию у них способности к наблюдению, специального обучения зрительному выделению и узнаванию различных объектов и явлений, их анализу и синтезу. Кроме того, необходимо научить детей пользоваться слуховым, осязательным и другими видами восприятия, дополняющими неполноценное зрение. Только в этом случае возможно формирование у детей данной категории адекватных представлений об окружающем мире.
Read more: Развитие зрительного восприятия у дошкольников с нарушением зрения
- Details
- Written by: Бояршинова Валентина Александровна
- Category: Нарушение зрения у детей
- Hits: 6339
Ефремова Оксана Васильевна - Учитель – дефектолог высшей КК
Бояршинова Валентина Александровна - Воспитатель IKK
МБДОУ №24 «Пчёлка» комбинированного вида г.Бердск, Новосибирской области
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Физическая культура».
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно – исследовательская, двигательная.
Цели деятельности педагога: закреплять и углублять знания детей о животных Африки, обогащать словарный запас, совершенствовать диалогическую речь, умение участвовать в беседе; развивать зрительное внимание, зрительно-двигательную координацию, слуховое восприятие и внимание, развивать мелкую моторику рук, развивать смекалку, любознательность, наблюдательность; воспитывать любовь к природе, умение действовать сообща, оказывать помощь друг другу.
- Интегрированное занятие для детей 5-6 лет с нарушением зрения, тема: «Как повстречались лето и осень»
- Интегрированное занятие для детей 5-6 лет с нарушением зрения, тема: «День рождения берёзки»
- Плохое зрение: все дело в эмоциях?
- Интеграция ребенка со зрительным и речевым нарушением в общеобразовательную группу ДОУ (из опыта работы)
- В помощь родителям и педагогам. Физическое развитие ребенка с нарушением зрения: все под контролем
- Роль коррекционно-педагогической среды в организации физического воспитания детей с нарушениями зрения
- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ С ПАТОЛОГИЕЙ ЗРЕНИЯ
- Зрительная гимнастика на экране - "Катилось яблоко по тарелочке"
- Развитие цветовосприятия у детей с нарушением зрения в условиях специального учреждения.
- Зрительная гимнастика на экране - "Полеты Осенью"
