Top.Mail.Ru
Всероссийское сетевое издание Дошкольник (ДОШКОЛЬНИК.РФ)-ЭЛ №ФС77-55754 выдан Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Свидетельство о регистрации в Национальном центре ISSN:3034-6398 выдано Отделом международной стандартной нумерации периодических сериальных изданий Российской государственной библиотеки (ОПН)
Top.Mail.Ru

ЗАНЯТИЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ «НАШ ДРУГ-СНЕГОВИК» для средней группы

Подготовила: Горностаева Т В

ЦЕЛЬ: Создание интереса и эмоционального отклика у детей среднего дошкольного возраста посредством игр – забав. Развивать внимание мышление, учить рассказывать о зимних забавах.

ЗАДАЧИ:

  • Развивать психические процессы: внимание и воображение;
  • Развивать мелкую моторику, координацию движений;
  • Активизировать речевую деятельность детей, их словарный запас;
  • Учить детей слушать и понимать речевые инструкции воспитателя, действовать в соответствии с инструкцией.

ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕГРАТИВНЫХ КАЧЕСТВ:

  • Двигательная активность;
  • Любознательность;
  • Общение со сверстниками и взрослыми;
  • Эмоциональная отзывчивость;
  • Овладения необходимыми умениями и навыками.

МАТЕРИАЛ И ОБОРУДОВАНИЕ:

  • Костюм снеговика
  • Белые листы бумаги на каждого ребенка
  • Магнитная доска
  • Рисунок снеговика (голова без носа)
  • Нос снеговика на магните
  • Чупа-чупсы на кол-во детей

ХОД:

Дети садятся на коврик в круг вместе с воспитателем.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята, а какое у нас сейчас время года?

ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ (ЗИМА)

ВОСПИТАТЕЛЬ: А в какие игры можно играть зимой (ответы детей) Молодцы правильно.

Ребята, а сейчас я вам загадаю загадку и вы узнаете кто идет к нам в гости.

Мы слепили снежный ком,
Шляпу сделали на нем,
Нос приделали –и в миг
Получился …… (ответ детей: снеговик)

-Молодцы, ребята угадали.
Раздается стук в дверь

ВОСПИТАТЕЛЬ: Заходи снеговик к нам в гости

СНЕГОВИК: Здравствуйте ребята (дети здороваются)

А вы любите играть? Сейчас мы с вами поиграем в снежки будем лепить их.

(Все выходят на коврик, где разложены листы бумаги по кругу)

СНЕГОВИК: Я буду говорить слова, а вы превращайте лист бумаги в снежок. И воспитательница пусть с детками играет.

«Снего-снего-снегопад – Каждый будет очень рад.

Будут лыжи и коньки,

Будут санки и снежки».

Молодцы ребятки, а теперь давайте покидаемся снежками (играют в снежки)

ВОСПИТАТЕЛЬ: Снеговик нам очень понравилось играть, а знаешь ли ты еще интересную игру?

СНЕГОВИК: А как же, знаю, но сначала я хочу задать ребяткам вопрос. Какие спортивные зимние игры вы знаете?

Ответы детей.

Молодцы, все правильно ответили, а сейчас мы с вами поиграем еще в одну очень интересную игру.

Проводится игра-забава «Нос для снеговика».

На листе ватмана нарисовать голову снеговика без носа. Нос делаем отдельно и приклеиваем к нему магнит. Ватман прикрепить на магнитную доску. Ребенку завязать глаза, отведя на определенное расстояние от картины.

Цель: с завязанными глазами прикрепить снеговику нос, попав в нужное место.

Снеговик объясняет правила игры и начинают играть.

СНЕГОВИК: Вот спасибо, ребята, развеселили снеговика, а я пришел к вам с подарками (раздает конфеты). Но мне пора уже. До свидания ребята.

Дети прощаются.

Воспитатель: Ребята, вам понравилось наше занятие –развлечения (ответы детей)

Если остается время можно спросить детей, что им больше всего понравилось.