Спортивное развлечение совместно с родителями и детьми младшего школьного возраста «Как снеговик узнал про зимние виды спорта»
Цель: формирование интереса к участию в подвижных играх и любви к занятиям физической культурой и спортом.
Задачи:
- формировать интерес и положительное отношение к занятиям физической культурой и активному отдыху, воспитывать самостоятельность;
- укреплять здоровье детей средствами физического воспитания, создавать условия для формирования правильной осанки, способствовать усвоению правил безопасного поведения в двигательной деятельности
- приобщать детей к здоровому образу жизни.
Ход. Дети находятся в группе и встают совместно с родителями в круг
Звучит музыка – входит герой
Снеговик: Здравствуйте, мои друзья! Пришёл я к вам в группу узнать, чем вы зимой занимаетесь, а то я стою всё на улице, за порядком слежу, в снежки играю, да птичек рассматриваю. Скучно!
Ведущий: Снеговик, да ты, что? Знаешь сколько интересных занятий можно на улице найти? Ребята сейчас тебе расскажут, а взрослые помогут.
(Ответы детей и взрослых: можно кататься на санках, на лыжах, на коньках, строить крепости из снега)
Снеговик: ой, как интересно, а вы мне покажете?
Ведущий: не только покажем, но и научим! Но сначала нужно сделать разминку.
Все свободно располагаются по залу или встают в круг и делают зарядку под музыку.
Разминка «Зима» проводит ведущий (муз сопровождение. «Кабы не было зимы»)
Ведущий: Снеговик, ребята зимой очень любят кататься на саночках.
(Показ картинки)
Снеговик: Здорово, а можно сейчас покататься.
Ведущий предлагает разбиться на пары (родитель и ребёнок)
Звучит музыкальная игра «Саночки» ведущий показывает действие –участники повторяют.
Снеговик: Очень здорово, мне очень понравилось.
Ведущий предлагает детям и взрослым сесть на стулья.
Снеговик: ребята, я пока стоял во дворе услышал, что дети говорили о том, что любят разгадывать загадки. А что такое загадки?
(Ответы детей и взрослых)
Ведущий: загадка — это такой стих, за которым прячется задуманное слово. Ребята у нас тоже знаю, что такое загадки и любят их отгадывать. Попробуй и ты вместе с нами.
Во дворе катали ком,
Шляпа старая на нем.
Нос приделали, и вмиг
Получился … (Снеговик)
С неба падают зимой,
И кружатся нал землёю
Лёгкие пушинки
Белые … (Снежинки)
Снежный шарик сделать можно,
Это ведь совсем не сложно!
Лепим мы не пирожки:
Для игры нужны… (снежки)
Ведущий: а сейчас, снеговик, слушай внимательно, следующую загадку, ответ на неё –это и будет следующее развлечение, которое интересно и детям и взрослым зимой.
Бегут по дорожке
Доски да ножки. (Лыжи)
Ведущий показывают картинку с изображением лыж.
Эстафета «весёлые лыжи» (музыкальное сопровождение «Лыжню»
Ведущий предлагает родителям и детям построится в две команды. Лыжами будут ноги родителей, дети будут стоять на них. Побеждает та команда, которая дойдёт первой до финиша.
2 вариант: Тренажёрные палки в двух руках у детей и взрослых, дети взрослые скользящим шагом идут к финишу.
Снеговик: Ребята, оказывается, как здорово можно провести время зимой!
Ведущий: да, снеговик, зима –это замечательное время года. Для катания на санках, лыжах и коньках.
Снеговик: ой, а что такое коньки?
Ведущий: это ещё одно спортивное зимние развлечение.
Ведущий показывает картинку коньков
Снеговик: как интересно, а вы меня научите?
Ведущий: обязательно, но сначала нужно сказать, что кататься на коньках можно только на катке специально организованном, на речке без присмотра взрослых кататься нельзя, потому что можно провалиться под лёд и оказаться в холодной воде.
Ведущий: во время катания можно не только быстро кататься. Но и выполнять различные красивые фигуры.
Игра «Замри»
Ведущий приглашает детей и взрослых в игру. «Замри». Дети и взрослые имитируют катание на коньках, когда музыка заканчивается выполняется фигура из двух или трёх человек.
Снеговик: ребята, спасибо вам за такое интересное обучение! Теперь я знаю, что мне нужно делать зимой! Но мне пора идти, а то я растаю, но сначала хочу с вами сфотографироваться на память!
Идёт фотографирование, снеговик уходит. Ведущий прощается со взрослыми и детьми.
