МБДОУ «Ергачинский детский сад»
Портфолио проекта «ПОКОРМИТЕ ПТИЦ ЗИМОЙ»
Руководитель проекта Воспитатель II квалификационной категории Пашкова С.С.
Участники проекта: Дети, родители, педагог 2 младшей группы 2011-2012 учебный год
Паспорт проекта
Тип проекта
По доминирующей в проекте деятельности: творческий
По содержанию: обучающий
По числу участников проекта: групповой (15-21 человек, все желающие).
По времени проведения: краткосрочный (1 неделя)
По характеру контактов: ребенок и семья, в рамках ДОУ
По профилю знаний: многопредметный
По характеру участия ребенка в проекте: участник от зарождения идеи до получения результата.
Состав проектной группы:
Руководитель проекта - воспитатель
Дети и родители 2 младшей группы
Цель проекта: получение и закрепление знаний о птицах зимой
Задачи проекта:
1. Познакомить детей с основными признаками внешнего вида птиц.
2. закрепить представления детей об особенностях поведения птиц зимой
3. Воспитывать любознательность и интерес к жизни птиц.
4. Развивать грамматически правильную речь детей
5. Воспитывать желание заботиться о птицах (создание кормушки для птиц)
Актуальность проблемы:
При проведении НОД по экологическому воспитанию столкнулись с проблемой: Дети не знают названий птиц, не могут поделиться впечатлениями от встречи с птицами.
Возникла идея совместно с родителями закрепить знания детей о птицах зимой, и организовать выставку кормушек для птиц на участке детского сада.
Проект включает в себя 3 этапа:
Подготовительный
Основной
Заключительный
Этот проект значим для всех его участников:
Дети: повторение изученных букв, совершенствование в составлении слов, прописывание их, чтение
Педагоги: продолжение освоения метода проектирования – метод организации насыщенной детской деятельности, который дает возможность расширять образовательное пространство, придать ему новые формы, эффективно развивать творческое и познавательное мышление дошкольников.
Родители: расширяют возможности сотрудничества со своими детьми, применяя полученные знания.
Предполагаемое распределение ролей в проектной группе:
Воспитатель: организует образовательные ситуации, совместную продуктивную деятельность, консультирование родителей
Дети: участвуют в образовательной и игровой деятельности.
Родители: совместно с детьми закрепляют знания о птицах и проявляют заботу о птицах, создание кормушки для птиц
Обеспечение проектной деятельности
Методическое:
Дидактические карточки «Жизнь птиц»
Предполагаемый результат проекта
Дети знают и различают птиц
Организована выставка кормушек на участке детского сада
Этапы работы над проектом:
Подготовительный этап
• Определение темы проекта
• Формулировка цели и определение задач
• Подбор материалов по теме проекта
• Составление плана основного этапа проекта
Основной этап
• Образовательная деятельность по ОО Познание – Экология «Знакомство с внешним видом птиц»
• Работа с родителями «составление рассказа «Сегодня на улице я встретил птичку….»
• Изготовление кормушки
• Продуктивная деятельность – раскрашивание птиц
Заключительный этап
• Организация выставки кормушек
• Составление портфолио проекта
Промежуточный отчет подготовительного этапа проекта
Первый этап проектирования – подготовительный, за период данного этапа:
Определили тему проекта, тип проекта;
Поставили цель и разбили ее на задачи;
Сформировали проектировочную группу;
Распределили права и обязанности;
Определили продукты проектирования.
Данный этап реализовывался в течение одной недели, за истекший срок организовали:
• Проведена беседа с детьми, на определение актуальности данного проекта
• Составлен план основного этапа проектирования
Промежуточный отчет основного этапа проекта
Данный этап реализовывался в течение 3 дней, за истекший срок организовали:
• Образовательная деятельность по ОО Познание – Экология «Знакомство с внешним видом птиц»
• Образовательная деятельность по ОО Познание – экология «Знакомство с повадками птиц»
• Дидактическая игра «Птички разговаривают»
• Совместная деятельность на прогулке «Покормим птиц зимой»
• Работа с родителями «составление рассказа «Сегодня на улице я встретил птичку….»
• Составление альбома «Жизнь птиц зимой»
• Изготовление кормушки
• Продуктивная деятельность – раскрашивание птиц
Промежуточный отчет заключительного этапа проекта
На заключительном этапе проектирования, который длился 1день организовали:
• Организована выставка кормушек на участке детского сада
• оформление материала в родительском уголке
• Составление портфолио проекта
В заключении хочется отметить, что все поставленные задачи успешно решены, дети и родители приняли активное участие в реализации проекта. Результат достигнут
