Лэпбук «Зима».
Описание: данная методическая разработка предназначена для детей 3-4 лет.
Одной из инновационных форм работы является — лепбук. Лэпбук помогает ребенку самостоятельно закрепить материал. Подходит для занятий в группах, и подгруппах. Развивает творческие способности, коммуникативные навыки, мышление, речь. Помогает разнообразить занятие, совместную деятельность со взрослыми, а так же для самостоятельной деятельности. Лэпбук — активизирует у детей интерес к познавательной деятельности, позволяет сохранить собранный материал. Это просто интересное и творческое занятие!
Ожидаемые результаты использования лэпбука:
- быстрая усваиваемость материала
- проявление повышенного интереса у детей к содержанию
- проявление интереса со стороны родителей.
Цель лэпбука «Зима»:
познакомить детей с приметами зимы, развивать знания о погоде, представления о (зимних забавах, зимующих птицах, зимней одежде, зимних развлечениях, новогодних праздниках).
Задачи:
Образовательные:
Систематизировать знания детей о признаках зимы, зимних забавах. Расширять и закреплять знание детей о диких животных и птицах в зимний период. Познакомить и научить детей различать следы животных на снегу.
Развивающие:
Развивать у детей познавательную активность. Развивать связную речь у детей. Развивать мелкую моторику. Способствовать развитию памяти, мышления через игры.
Воспитательные:
Воспитывать у детей умение работать в коллективе и доброжелательность к сверстникам.
Формировать умение видеть и чувствовать красоту природы, восхищаться ею.
Воспитывать у детей бережное отношение к живой и неживой природе в зимний период.
Аннотация: Дидактическое пособие лэпбук «Зима» представляет собой картонную папку, обклеенную картинками и титульным листом с названием лэпбука. На страницах папки имеются различные кармашки, карточки, в которых собрана информация по теме.
Первый разворот содержит разделы:
- Картинки «Признаки зимы». Цель: Систематизировать знание детей о признаках зимы, зимних забавах. Уточнить, что происходит в живой и неживой природе с приходом зимы. Развивать связную речь у детей.
- Алгоритм одевания зимой. Цель: Знакомить детей с предметами одежды, закрепить алгоритм одевания.
- Дид/игра «Собери картинки». Цель: научить детей составлять целое из частей. Расширять словарный запас и активируется речь, мелкую моторику рук.
- Пальчиковые игры на тему «Зима». Цель: Учиться запоминать определенные положения рук и последовательность движений. В результате пальчики малышей приобретают силу, хорошую подвижность и гибкость. Развивается мышление и память.
- «Загадки, пословицы, поговорки». Цель: С помощью воспитателя дети учатся отгадывать загадки — про снег, новый год, катание на лыжах и санках. Знание пословиц и поговорок о зиме. Развивается речевое умение, память, внимание.
Второй разворот содержит разделы:
- Дид/игра «Чьи следы». Цель: Закрепить знания детей о диких животных, уметь отличать следы диких животных на снегу. Развивать наблюдательность, внимание, логическое мышление, речь детей.
- «Зимующие птицы». Цель: Расширять представление детей о зимующих птицах. Формировать доброе и заботливое отношение к птицам, желание проявлять работу о них.
- Дид/игра «Найди пару». Цель игры: развивать наблюдательность, внимание, тонкость зрительного восприятия, развивать умение находить одинаковые пары зимующих птиц по нескольким признакам: цвет, форма.
- Дид/игра «Чей хвост». Цель: Развитие познавательного интереса. Учить правильно называть животных, части тело животного, узнавать известных зверей по неполному изображению (без хвоста).
- Расматривание календаря смены сезонов. Цель: формировать знания о смене сезонов (зима, весна, лето, осень), узнавать и называть их на крутящемся календаре.
- «Подуй на снежинки». Цель: тренировка навыка правильного носового дыхания, формирование углубленного выдоха.
Лэпбук помогает ребенку лучше понять, усвоить новую информацию и закрепить изученное в занимательно-игровой форме. В любое удобное для него время ребенок может открыть лэпбук и подобрать задание себе под силу. Лэпбук можно использовать как в детском саду, так и дома.
