Конспект непосредственной образовательной деятельности по экологическому воспитанию для детей первой младшей группы «По тропинке в зимний лес»
- Дубова И.А.
- Баштовая А.В.
МБДОУ д/с №85 г.Белгород.
Цель: закрепить знание о диких животных, дать понятие о необходимости бережного отношения к природе.
Задачи:
- Обучающие: учить различать и называть диких животных, уточнять представление о том, чем они питаются; учить правилам поведения в лесу, формировать представление о том, что нельзя мусорить, ломать деревья.
- Развивающие: развивать мышление и память, умение анализировать, выражать их в речи; развивать эмоциональную сферу детей.
- Воспитательные: воспитывать коммуникативные качества; экологическую грамотность у детей; трудолюбие, желание помогать.
Словарная работа: лиса, белка, медведь, заяц, мед, морковка, рыбка, лесные жители, мусор, беречь природу.
Предварительная работа: дидактические игры «Мусор – хорошо или плохо?», «Кто чем питается?», «Кто живет в лесу?», подвижные игры «У медведя во бору», «Поезд». Рассматривание картинок «дикие животные», чтение художественной литературы.
Методы и приемы: игровой прием, элементы драматизации, художественное слово, показ, сюрпризный момент.
Оборудование: птичка-сорока, ширма, оформленный в виде «зимнего леса» (макеты деревьев, ёлка, пенек); куклы би-ба-бо (заяц, лиса, белка, медведь) угощения: морковка, баночка с медом, рыбка, грибочки, корзинка для угощений, мусор (фантики, крышки, пустые баночки), пакеты для мусора.
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное, познавательное, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Ход НОД: (за ширмой появляется Сорока-Белобока)
Воспитатель: Вот сорока прилетела, где она была, в лесу! И кого ты там сорока повстречала?
Сорока: Я там видела зверят: белочку, лисичку, мишку и зайчишку!
Всех ребят они в гости приглашали.
Воспитатель: (обращается к Сороке)
Ну сорока ты лети,
И зверятам расскажи,
Что мы скоро к вам придём,
И подарки принесём! (дети становятся в круг).
Воспитатель: По тропинке в лес пойдём, в лес пойдём (дети идут, держась за руки по кругу)
В гости к зайчику придём, (прыгают как зайчики)
Встретим хитрую лису, (дети виляют «хвостиком»)
Белку встретим на сосне, (дети хлопают в ладошки)
Косолапого медведя (дети имитируют движения мишки)
Вот и в лес мы пришли (воспитатель с детьми подходит к ширме появляется белка).
Воспитатель: Ребята посмотрите, кто это!?
Дети: Белка
Воспитатель: Из дупла летят скорлупки
Там хозяйка – в рыжей шубке,
- Здравствуй, белка! Как живешь?
Как ты зиму проведешь?
Белка: Запасаюсь я грибами, шишками, орехами!
Воспитатель: Мы тебе тоже подарочек принесли (дети достают из корзинки грибочки и угощают белочку)
Сейчас мы уберём мусор, потому что лес надо беречь и охранять (дети собирают мусор в пакет)
Воспитатель: (за ширмой появляется лиса) Вон я вижу под кустом,
Кто-то с рыженьким хвостом! Кто это!?
Дети: Лиса
Воспитатель — Здравствуй, Лисонька-лиса! Как живешь?
Как ты зиму проведешь?
Лиса: Приготовилась к зиме, запасаюсь рыбкой я, жду вас в гости всех друзья!
Воспитатель: Мы тебе тоже подарочек принесли (дети достают из корзинки рыбку и угощают лису)
Воспитатель: (за ширмой появляется заяц) Ребята посмотрите, кто это!? Дети: Заяц
Заяц — зверь в лесах не редкий,
Только прячется под веткой.
— Мы тебя, ушастый, видим.
Выходи к нам, не обидим.
В гости мы пришли к тебе и подарки принесли, есть у нас в корзинке сладкая морковка для тебя. (дети достают из корзинки морковку и угощают зайку, заяц выбрасывает хвостик). -Зайка, а в лесу нельзя мусорить надо лес беречь и мусор убирать (дети собирают мусор в пакет).
Воспитатель: (за ширмой появляется медведь). Ребята посмотрите, кто это!?
Дети: Медведь
Воспитатель: -Мишка, мишка! Что с тобой? Почему ты спишь зимой?
Медведь: -Потому что снег и лед, нет малины, меда нет!
Воспитатель: В гости мы к тебе пришли и подарки принесли (дети достают из корзинки мёд и угощают мишку).
Отправляйся ты в берлогу,
Косолапый лежебока,
Летом мы к тебе придём,
И малины принесём!
Воспитатель: А теперь нам надо возвращаться домой и мы всем расскажем, кого мы видели в лесу!?
Дети: зайца, медведя, лису, белку.
Воспитатель: Какие угощения мы раздавали!?
Дети: морковку, рыбку, грибы, мёд.
Воспитатель: А что ещё мы свами делали, что в мешочек собирали!?
Дети: Мусор
Воспитатель: Охранять природу надо,
Ну, а мусорить не надо!
