Викторина для детей старшей группы «Что мы знаем о здоровье?»
Цель: обобщить и систематизировать знания воспитанников о понятии «здоровье», «зож»; развивать логическое мышление,
Задачи:
- Способствовать развитию коммуникативных и познавательных способностей участников игры.
- Создать игровую ситуацию, поддерживать положительный эмоциональный настрой детей.
- Совершенствовать навыки использования полученных знаний в специально созданных условиях;
- Способствовать формированию ЗОЖ.
- Создавать условия для воспитания бережного отношения к своему здоровью.
Материалы и оборудование: жетоны, 2 корзины, картинки с изображением видов спорта, массажные дорожки.
Ход игры:
Соревнование проходит между детьми двух групп одинакового возраста, или дети одной группы делятся на две команды.
Здравствуйте ребята! Какие вы сегодня румяные веселые! Наверное, здоровые? А как вам это удается? Вы наверняка знаете все правила укрепления и сохранения здоровья! Правда? А это мы сейчас и проверим. Будем соревноваться, выполнять интересные задания, получать за правильное выполнение жетончики и в конце нашей игры мы увидим: какая групп набрала больше жетонов — та команда больше всех и бережет свое здоровье!
Итак! Первое задание! Отгадайте загадку, только кричать с места мы не будем. А будем поднимать руку и отвечать, если вас спросят. Готовы?
1 задание. «Отгадай загадку». Играют все дети.
Для каждой команды поочередно предлагается загадка, за каждый правильный ответ команда получает один смайлик.
1. Я под мышкой посижу
И что делать укажу:
Или уложу в кровать,
Или разрешу гулять. (Градусник)
2. Волосистою головкой
В рот она влезает ловко
И считает зубы нам
По утрам и вечерам. (Зубная щетка)
3. В этом модном магазине
Ты увидишь на витрине
Не игрушки, не продукты,
И не бабушкины туфли.
Здесь микстура и таблетки,
Мази, капли и пипетки.
Для того чтоб не болеть
Куда надо приходить? (В Аптеку)
4. Этот дом многоэтажный
Чистый, светлый, очень важный.
Встретишь разных здесь врачей.
Лечат взрослых и детей.
Будете лежать в постели,
Коль серьезно заболели.
Не хотим здесь очутиться!
Где, скажите-ка? (В больнице)
5. В овощах и фруктах есть.
Детям нужно много есть.
Есть ещё таблетки
Вкусом как конфетки.
Принимают для здоровья
Их холодною порою.
Для Сашули и Полины
Что полезно? (Витамины)
6. Берегись болезнь любая:
Грипп, ангина и бронхит.
Всех на бой вас вызывает славный доктор. (Айболит)
7. Для царапинок Алёнки
Полный есть флакон… (Зеленки)
8. Очень горький — но полезный!
Защищает от болезней!
И микробам он не друг –
Потому что это — (Лук)
9. Объявили бой бациллам:
Моем руки чисто с (Мылом)
10. Чтобы не был хилым, вялым,
Не лежал под одеялом,
Не хворал и был в порядке,
Делай каждый день… (Зарядку)
2 задание. «На зарядку становись»
Ну! Раз зарядку вы вспомнили, тогда просто необходимо размяться!
Молодцы. Команды, которые активно принимали участие в зарядке, получают по жетону. Переходим к следующему заданию.
3 задание. «Собери предметы гигиены».
От каждой команды я выберу 2 человека. Перед ними будут лежать разные предметы. Задача как можно быстрее собрать в корзину только предметы личной гигиены, те предметы, которые нам помогают быть чистыми и здоровыми. Понятно задание? Начинаем.
На подносе вперемежку с игрушками зубная щетка, мыло, мыльница, зубная паста, расческа, платочек, влажные салфетки, заколка, и другие игрушки – кто быстрее и больше соберет предметов личной гигиены. Играем 2 раза.
4 задание. «Да и нет»
Чтоб здоровым оставаться, всем нужно правильно питаться!
Сейчас я по очереди каждой команде буду читать стихи. Нужно быть
внимательными: Если в стихотворении говорится про полезную еду, вы это подтверждаете и отвечаете на вопрос «Да». А если про неполезную –
отвечаете «Нет».
- Каша — вкусная еда. Это нам полезно? (Да)
- Лук зеленый есть всегда вам полезно, дети? (Да)
- В луже грязная вода. Пить ее полезно? (нет)
- Щи-отличная еда. Щи полезны детям? (Да)
- Мухоморный суп всегда есть полезно детям? (нет)
- Фрукты – просто красота! Это нам полезно? (да)
- Грязных ягод иногда съесть полезно, детки? (нет)
- Овощей растет гряда. Овощи полезны? (да)
- Сок, компоты на обед, пить полезно детям? (да)
- Съесть мешок большой конфет – это вредно дети? (да)
- Лишь полезная еда на столе у нас всегда! (да)
А раз полезная еда, будем мы здоровы? (да)
Ну вот, ребята, наша викторина подошла к концу.
Я желаю вам, ребята,
Быть здоровыми всегда.
Но добиться результата
Не возможно без труда.
И зарядкой занимайтесь
Ежедневно по утрам.
И конечно, закаляйтесь-
Это так поможет вам!
