Сценарий совместного мероприятия на День Здоровья «Сундучок сказок» (для детей подготовительной к школе группы и первой младшей группы)
Разработали:
- Воспитатель: Кузьмук Надежда Викторовна
- Воспитатель: Соколова Юлия Алексеевна
- Воспитатель: Ципилева Лариса Анатольевна
Цель: формирование физкультуро-оздоровительных навыков детей через игровое взаимодействие
Задачи:
- формировать навык взаимодействия между детьми старшего и младшего дошкольного возраста,
- развивать умения, ползать, прыгать, бегать, ходить не наталкиваясь друг на друга,
- воспитывать интерес и привычку к здоровому образу жизни.
Участники: Домовенок «Кузя», Леший, 2 Кикиморы, Баба-Яга – дети подготовительной к школе группы, воспитатель подготовительной к школе группы, воспитатель первой младшей группы, дети первой младшей группы.
Оборудование: гимнастические палки, мячи, конусы, тонели, муляж бабочкек, обручи
Место проведения: музыкально-спортивный зал.
Ход мероприятия:
Воспитатель младшей группы заходит с детьми в зал:
Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто в нашем зале ходит?
Дети: Мы не знаем....
Воспитатель: Дети- это наш домовенок. А зовут его «Кузя». Давайте с ним поздороваемся!
Дети: Здравствуй «Кузя»
Кузя: Здравствуйте ребята. А вы не видели мой сундучок со сказками? Оставил его на пенечке а он пропал....
Дети: Нет.
Воспитатель: Не расстраивайся! Кузя, наши дети смелые и ловкие они тебе помогут. (обращаясь к детям) Поможем ребята Кузе сундучок отыскать?
Дети: Да!!!
Кузя: Тогда нам нужно отправиться в сказочный лес. Это наверняка кикиморы сундучок унесли....
Под музыкальное сопровождение выходит Леший
Леший: Здравствуйте ребята. А куда вы все собрались?
Дети: У Кузи сундучок пропал, мы идем его искать...
Леший: Чтобы в Сказочный лес попасть нам нужно подкрепиться. Давайте приготовим Колобков?
Дети: Давайте
Детииграют в пальчиковую игру «Колобок»
Я, колобок, колобок! лепят руками воображаемы колобок
По сусекам скребён, потирают правой ладонью о левую
По амбару метён, потирают левой ладонью о правую
На сметане мешён, круговые движения ладонью о ладонь
В печку сажён, вытягивают обе ладони вперёд
На окошке стужён. поочерёдно загибаютпальцы:
Я от дедушки ушёл мизинец
Я от бабушки ушёл безымянный
Я от зайца ушёл средний
Я от волка ушёл указательный
От медведя ушёл большой
У лисы спел на носу разводят руки в стороны
Больше нет меня в лесу закрывают глаза ладонями.
Воспитатель: Молодцы малыши! Леший, ты такой молодец, пойдём вместе с нами!
Леший: Это я с удовольствием. Но для этого нам понадобятся волшебные клубочки.
Выставляются конусы на расстоянии 50 см. В два ряда. Дети делятся на две команды. Леший и Кузяпоказывают, малыши повторяют за ними (прокатывание мячей двумя руками между конусами)
Леший: Вот мы и пришли в Волшебный лес. Какие вы смелые!!! Не испугались за клубочками пройти.
Под музыкальное сопровождение выбегают Кикиморы, спорят и дразнятся. Увидев детей, пугаются.
1 Кикимора: Здравствуйте! А вы кто и куда все спешите?
Леший: Это малыши из детского сада, они помогают Кузе сундучок со сказками искать. Вы не знаете, куда он мог потеряться?
2 Кикимора: Скажем, если вы с нами поиграете.
Подвижная игра «Поймай Бабочку»
Играющиестановятся в два круга, лицом к центру. Кикиморы в центре каждого круга. Они держит в руках палку с привязанной на верёвке бабочкой. Кружат по кругу палку с бабочкой, дети подпрыгивают, стараясь её поймать. Ловить бабочку можно только обеими руками, подпрыгивая на двух ногах.
- Кикимора: Молодцы! Прыгаете высоко.
- Кикимора: А кто сундучок взял мы не знаем! (смеясь, убегают)
Под музыкальное сопровождение вылетает на метле Баба-Яга
Баба Яга: Здравствуйте! А что вы делаете в волшебном лесу?
Леший: У Кузи кто-то сундучок забрал. Мы ему помогаем его найти... ты не знаешь кто мог его взять?
Б.Я: Знаю! Скажу, если поиграете со мной.
Музыкальная игра «В тёмном лесе есть избушка»
Дети выполняют движения согласно тексту песни. После слов: «Раз, два, три, лови! Убегают, баба Яга догоняет.
Б.Я.: Вот какие шустрые, никого я не поймала. А сундучок я взяла... он на пеньке стоял. Мне было скучно вот я и пошалила. Отдает сундучок Кузе.
Кузя: Спасибо, БабаЯга. Видишь, как хорошо быть добройи честной. До свидания.
Кузя: Спасибо Вам, ребята, помогли, найти мой сундучок. А теперь нам нужно вернуться обратно в детский сад. Для этого мы пройдем через волшебный лабиринт.
(дети проползают через тоннели)
Воспитатель: Вот и закончилось наше приключение и нам пора в группу возвращаться.
Дыхательная гимнастика «До свидания»
Дети делают вдох носом, а на выдохе проговаривают до-сви-да-ни-я и уходят в группу.
