Проект: «Красота и здоровье»

Проект: «Красота и здоровье»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №26 Колпинского района Санкт-Петербурга

Паспорт проекта: «Красота и здоровье»

Составили: воспитатель высшей квал. категории Макарова И.М. 2015 г.

Вид проекта: творческо-информационный

Продолжительность проекта: краткосрочный (рассчитан на 1 неделю)

Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели группы, родители воспитанников

Скачать проект

Цели проекта:

• Сформировать у дошкольников основы здорового образа жизни
• Обогащение детских впечатлений, приобщение к культуре и традициям, развитие художественно-эстетического отношения к окружающейдействительности

Задачи проекта:

• Познакомить и обогатитьобщие представления о здоровье, расширить ихпредставление о многообразии возможностей реализации знаний по здоровому питанию
• Развитие художественно-эстетических способностей, умений и навыков продуктивной деятельности
• Способствовать взаимодействию детей и родителей в совместном проведении праздника

Предполагаемый результат:

• Осознание детьми понятия «здоровый образ жизни» как нормы повседневного бытия и его влияние на состояние здоровья
• Приобретение определенного объема знаний об эстетическом, художественном образе поведения, умение себя представить и организовать
• Повышение заинтересованности родителей в жизни группы

Продукт проектной деятельности:

• Фотовыставка
• Приготовление салатов
• Альбомы с иллюстрациями
• Музыкальное шоу

Формы работы с родителями:

• Участие родителей, помощь в организации недели «Красота и здоровье»
• Обогащение предметно-развивающей среды по проекту
• Беседы с детьми
• Чтение литературы
• Выполнение домашних заданий родителями совместно с детьми

Планирование работы по проекту:

1. Совместная деятельность детей и взрослых:

• Беседа по иллюстрациям «Прически и одежда»
• Экскурсия в овощной магазин
• Поход в парикмахерскую
• Лепка овощей и фруктов
• Чтение художественной литературы

2. Совместная деятельность детей:

• Сюжетно ролевая игра «Магазин»
• Дидактические игры
• Разрезные картинки
• Рисование по теме
• С/р игра «Парикмахерская»
• С/р игра «Мозаики»
• Игра-экспериментирование «Бумага»
• Изготовление пособий, атрибутов

3. Создание условий для самостоятельной деятельности детей:

• Внесение атрибутов для с/р игры
• Внесение новой художественной литературы
• Внесение альбомов с фотографиями
• Разнообразная бумага по цвету и качеству для аппликаций
• Карандаши, краски, пластилин, картон
• Создание фотоархива

4. Работа с родителями:

• Папки-передвижки с отражением идей проекта
• Погружение родителей в проект
• Прогулки
• Экскурсии
• Консультации для родителей
• Наглядный материал
• Оформление зала
• Награждение

Неделя красоты и здоровья

Понедельник- День красоты

• Конкурс на самуюкрасивую прическу у девочек

(платье по цвету)

• Конкурс ярких галстуков и бабочек у мальчиков (соблюдать цветовую гамму)

Вторник

Кафе: приготовление фруктового салата

«Вкусняшка»

Среда – день желтых шариков

Конкурс рисунков «Волшебная осень»

Четверг

Кафе: приготовление овощного салата

«Витаминный»

Пятница

• Музыкальное шоу
• Вручение грамот

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина «Безопасность» Учебное пособие по ОБЖ детей старшего дошкольного возраста. Детство-пресс 2002
2. М. А.Павлова, М.В. Лысогорская «Здоровьесберегающая система дошкольного образовательного учреждения» Волгоград. Издательство «Учитель» 2009
3. Т.А. Шорыгина «Добрые сказки» Издательство «Т. Ц. Сфера» 2014
4. М.Д. Маханева «Воспитание здорового ребёнка» (пособие для практических работников ДОУ) Москва 2000