Квест — игра по речевому развитию в подготовительной к школе группе «Быть здоровым — это здорово!»
Цель: Развитие речи детей по теме ЗОЖ; популяризация здорового образа жизни среди дошкольников, расширение словарного запаса по теме ЗОЖ.
Задачи:
- Закреплять знания детей о ЗОЖ, развивать связную речь, расширять словарный запас по теме ЗОЖ.
- Развивать артикуляционный аппарат детей с помощью гимнастики
- Формирование у детей дошкольного возраста ценностей здорового образа жизни, представлений о полезности, целесообразности физической активности; о зависимости здоровья от двигательной активности, закаливания и чистоты тела;
- Продолжать учить детей подбирать правильные окончания прилагательных, отвечающих на вопросы: Какой? Какая? Какие?
- Продолжать учить детей подбирать слова противоположные по значению (антонимы)
- закреплять культурно-гигиенические навыки, прививать любовь к спорту и физической культуре.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:
Воспитатель: — Здравствуйте ребята, я очень рада вас видеть. И сегодня наше занятие будет очень необычным. И узнать, что же именно мы будем сегодня делать нам поможет ваш будущий учитель – Коновалова Екатерина Александровна. Она подготовила для вас видео – обращение.
Екатерина Александровна (Видео-обращение):
Здравствуйте, ребята, очень скоро вы пойдете в школу и мне бы очень хотелось узнать, соблюдаете ли вы правила ЗОЖ, все ли знаете о здоровье и готовы ли показать свои знания всем. Квест-игра «Быть здоровым – это здорово» ждет вас! И если вы справитесь со всеми испытаниями, найдете шесть ключей и откроете сундук, то вас ждет небольшой сюрприз!!! Желаю удачи! Вперед!
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, что дороже всего для человека?
Дети: Здоровье
Воспитатель: Правильно — это здоровье. Ведь здоровье — это самая большая ценность для человека, его не купишь ни за какие деньги. Мы с вами любыми силами должны сохранять и укреплять свое здоровье.
- Сегодня вам предстоит пройти шесть испытаний, вспомнить основные правила здорового образа жизни и показать свою сообразительность. За каждое пройденное задание вы будете получать ключик, и только собрав все ключи вы сможете открыть наш сундук с сокровищами Доктора Неболей-ка. Готовы???
Ребята, а вы знаете, что у спортсменов каждая тренировка начинается с разминки? Нам тоже с вами сегодня необходимо размять наши язычки и подготовить их к работе.
Наш язычек тоже захотел стать спортсменом, давайте проведем ему спортивную разминку.
Спортивная разминка для язычка
1 станция — "Расскажи — ка"
Воспитатель обращает внимание на экран.
Воспитатель: — Ребята, сейчас на экране будут появляться фотографии, на которых изображены вы. Нужно будет выйти и рассказать по фото, как вы соблюдаете ЗОЖ.
- Молодцы, справились с заданием! И первый ключик у же у вас! Переходим к следующей станции. Она называется «Спортивная»
2 станция -"Спортивная".
Воспитатель: Когда зазвучит веселая песенка про спорт, вам нужно будет показать свое самое любимое упражнение и сделать его от 7 до 10 раз. В зависимости от сложности.
Дети делают упражнения под песенку.
Воспитатель: Молодцы! Испытание успешно пройдено. И вот ваш второй ключик! Двигаемся к следующей станции.
3 станция: «Сундучек здоровья».
Воспитатель: Ребята, скажите, чтобы здоровыми быть, нам нужно гигиенические навыки соблюдать? Давайте мы сейчас поиграем. В этом сундучке здоровья лежат средства гигиены. Сейчас по одному вы будите по очереди подходить и на ощупь определять, что же это. Потом вы достаете и мы смотрим, угадали вы или нет. Далее нужно будет рассказать, для чего нужен этот предмет гигиены, как часто вы им пользуетесь и важен ли он для вашего здоровья. Что может произойти, если им не пользоваться?
Молодцы, ребята, вы заслужили еще один ключик!
4 Станция "Опиши овощи и фрукты по картинкам".
(Какой? Какая? Какие?)
Воспитатель:
Сейчас каждый из вас вытянет по картинке и расскажет нам что это за овощ или фрукт и какой он (Например: банан – желтый, вытянутый, вкусный, сладкий, спелый, ароматный и т.д.)
- Отлично, быстро справились с заданием – держите 4 ключик!
А сейчас немного отдохнем
Подвижная игра: «Солнце, воздух и вода».
На слово «воздух», дети бегают под музыкальное сопровождение, на слово «солнце» останавливаются, руки поднимают вверху, на слово «вода» — выполняют движения пловца.
5 станция "Антонимы ".
Дети встают в круг
Воспитатель: Сейчас я буду кидать вам мяч и называть слово, а тот, кто поймал мяч, называет слово противоположное по значению. (Например, холодный — горячий)
Молодцы – ключик снова ваш!
И вот мы подошли к последней станции, которая называется
6 станция «Пословицы о спорте».
Воспитатель: Поднимите пожалуйста руки, кто знает пословицы о спорте. Тогда начнем по порядку
Дети называют пословицы о спорте
Отлично, вы прошли все испытания. я отдаю вам последний ключ от сундука доктора Неболей-ка. И вот ваши призы. Каждому участнику по медали и раскраски о ЗОЖ.
