Квест – игра для детей старшего дошкольного возраста и их родителей по здоровьесбережению «Секреты здоровья»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №54
Выполнили:
- Леонова Елена Викторовна, воспитатель
- Юрченко Ольга Николаевна, воспитатель
БЕЛГОРОД 2021г
Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни
Задачи:
- Расширять представления о способах заботы о своем здоровье.
- Формировать потребность в соблюдении навыков гигиены.
- Способствовать развитию двигательной активности.
Место проведения: квартира (дом).
Форма проведения: развлечение.
Участники: дети и родители.
Продолжительность: 30-40мин
Ход квест-игры:
Уважаемые родители, вашему вниманию предлагаются задания, которые можно выполнять с помощью мобильного телефона, считывая QR-код.
Сегодня вы со своим ребенком поиграете в квест – игру, которая называется «Секреты здоровья». Квест – это непростая, но очень интересная игра, она потребует от вас внимания, ловкости и смекалки. Предлагаю вам отправиться в путешествие по своей квартире (или дому) и выяснить все ли у вас есть для поддержания здоровья. Вы будете передвигаться по комнатам, для прохождения всех заданий вам понадобиться мобильный телефон и программа для считывания QR-кодов.
1. Двигательная разминка «Веселая зарядка» (зал)
Задание: сделать зарядку
2. «Найди что загадано» (место, где хранятся игрушки вашего ребенка).
Задание: необходимо отгадать загадки и найти игрушку – отгадку (если такая у вас в квартире (доме) имеется). Ответы на загадки можно посмотреть, считав QR-код с помощью мобильного телефона.
|
Бегу при помощи двух ног, Пока сидит на мне ездок. Мои рога в его руках, А быстрота в его ногах. Устойчив я лишь на бегу, Стоять секунды не могу. |
|
Кинешь в речку – не тонет, Бьешь о стенку – не стонет, Будешь оземь кидать – Станет кверху летать. |
|
Сам пустой, Голос густой, Дробь отбивает, Шагать помогает. |
|
Когда апрель берет свое И ручейки бегут, звеня, Я прыгаю через нее, Она – через меня. |
|
Эта птица – не синица, Не орёл и не баклан. Эта маленькая птица. Называется … |
|
Силачом я стать хочу. Прихожу я к силачу: «Расскажите вот о чём- Как вы стали силачом?» Улыбнулся он в ответ: «Очень просто. Много лет Ежедневно, встав с постели, Поднимаю я … |
|
Я смотрю - у чемпиона Штанга весом в четверть тонны. Я хочу таким же стать, Чтоб сестренку защищать! Буду я теперь в квартире Поднимать большие…. |
|
Бывают гоночные, Бывают фигурные. Одни – прямые, Другие с зазубриной. |
|
Я его кручу рукой, И на шеи и ногой, И на талии кручу, И ронять я не хочу. |
|
Все препятствия объеду, |
- 1.«Разбери полезные и вредные продукты питания» (кухня)
Карлсон купил в магазине целую тележку продуктов. Все ли продукты полезны для здоровья?
Задание: Выбрать какие продукты являются вредными, а какие полезными.
QR-код картинки полезной и вредной пищи.
- 2.«Помоги Айболиту», используя домашнюю аптечку
Прочитать с ребенком сказку К. Чуковского «Айболит».
Задать вопросы: где лечил животных Айболит? Кто приходил к нему лечиться? Кого укусила оса? Как помочь лисе? Что случилось с Барбосом? Как ему помочь? И т.д.
Задания:
- Как вылечить Зайчика, если у него температура?
- Как нужно обработать и перебинтовать рану Мишке?
-Что делать, если мама заболела? Как себя вести?
- 3.«В королевстве чистоты» (ванная комната)
Вам понадобится «волшебный мешочек» или «волшебная коробочка»
Задание: Чтобы узнать, что лежит в «волшебном мешочке» необходимо поочереди доставать предмет из мешочка и называть что это и для чего нужно.
(предметы из волшебного мешочка: мыло, полотенце, зубная паста, шампунь, зубная щётка, ножницы, носовой платок, расческа, влажные салфетки, ватные палочки, порошок, зеркало, мочалка, носовой платок).
После выполнения предложить ребенку посмотреть познавательный мультфильм о гигиене и обсудить все ли он правильно делает.
- 4.«Виды спорта».
Задание: собрать картинку-пазл и назвать вид спорта.
- 5.«Оденься по сезону» (шкаф с вещами).
Задание: предложить ребенку выбрать вещи по сезонам: для мамы – летние, для папы – весенние (осенние), для себя – зимние.
Ребенок выбирает вещи, рассказывает в какой последовательности их нужно надевать и объясняет почему выбрал именно эти вещи.
- Рассказать ребенку о то, что «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья! Без воды человек не может прожить и дня, так как организм может обезвожиться. Люди дышат кислородом, который находится в воздухе. Солнце дает энергию. При помощи солнца, воды и воздуха человек укрепляет свое здоровье и закаляется.
Задание: в завершении нашего квеста предлагаем совершить прогулку вместе с родителями на свежем воздухе.
ЖЕЛАЕМ ЗДОРОВЬЯ!!!
