Конспект занятия во 2 младшей группе «Воспитание культурно-гигиенических навыков».
Воспитатель: Дейкина Л.В.
Цель: Формировать у детей базовые культурно-гигиенические навыки.
Задачи:
- воспитывать привычку следить за своим внешним видом
- расширять знания детей о правилах личной гигиены, аккуратности и чистоте
- побуждать детей отвечать на вопросы
- развивать мышление, память.
- Способствовать развитию словарного запаса
- Поддержать и поощрять инициативу детей.
Методы и приемы:
- словесные: беседа, вопросы, объяснения
- наглядные: показ картинок
Материалы и оборудование: кукла, предметы личной гигиены (полотенце, расчёска, мыло жидкое и твёрдое, алгоритм картинок – как правильно мыть руки.
Воспитатель: Чтобы быть здоровым, надо регулярно умываться, купаться, следить за чистотой своего тела. А что бы быть нам всегда чистыми нам нужна водица.
Есть чудесная водица,
Без нее нам не прожить,
Не умыться, не напиться
И здоровыми не быть.
Утром только лишь проснешься —
Сразу личико умой.
Будешь чистым и красивым,
Подружись скорей с водой.
Сегодня дети к нам в гости пришла кукла. Давайте мы ее к нам позовем: «Кукла- заходи!».
Дети: Кукла- заходи!
Вносится кукла.
Воспитатель: Дети знакомьтесь. Куклу зовут Катя.
Ой, а что это с куклой? Дети вам нравится эта кукла?
Дети: Нет.
Воспитатель: А почему она вам не нравится?
Дети: Кукла грязная, лохматая.
Воспитатель: Правильно ребята. Действительно кукла грязная, лохматая, неопрятная, одежда мятая. Мне тоже она не нравится. Думаю и ей не приятно, быть грязной. Давайте научим куклу умываться, расчесываться и купаться, что быть чистой и красивой. Ребята а что нужно что бы умыться?
Дети: Вода.
Воспитатель: Правильно ребята. Так давайте вместе с куклой Катей пойдем в гости к Капельке.
Дети идут к раковинам в гости к Капельке.
Воспитатель: Капелька помоги. Смотри какая у нас грязная кукла Катя. Надо нам ее умыть, причесать и чистое платье переодеть.
Капелька – воспитатель: Мы куклу Катю умоем с мылом. Вытрем полотенцем. Будет чистым лицо и руки у нее.
Воспитатель: А теперь кукле надо причесать волосы. Дети причесывают куклу.
И осталось нам с вами одеть кукле чистое платье. (Воспитатель переодевает кукле платье) Вот теперь она у нас чистая и красивая стала.
Мышка плохо лапки мыла:
Лишь водичкою смочила,
Мылить мылом не старалась,
И на лапках грязь осталась
Полотенце в черных пятнах!
Как же это неприятно!
Попадут микробы в рот
Может заболеть живот
Так что, Катя, ты старайся,
Чаще с мылом умывайся!
Надо тёплою водой
Руки мыть перед едой!
Кукла Катя- воспитатель: Ребятки я поняла что надо умываться. Теперь я исправлюсь и буду всегда красивой и чистой! Мне уже уходить пора. Пока ребята.
Воспитатель: Ребятки давайте попрощаемся с куклой. Кукла Катя приходи к нам в гости еще.
Дети: Пока! Приходи в гости.
Воспитатель: А теперь ребятки давайте с вами выучим правила гигиены.
Что быть нам здоровыми, нужно правила соблюдать:
Умываться по утрам,
Зубы чистить с щеткой и зубной пастой утром и перед сном,
Причесывать волосы,
Купаться с мылом и мочалкой,
Обязательно мыть ручки перед едой
